朝(cháo)花夕拾藤野先生好(hǎo)词(cí)好(hǎo)段，朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句(jù)好段摘抄大全是《藤野(yě)先生》回忆了在日本东(dōng)北大学的留学生活(huó)，表(biǎo)达(dá)了深切的怀念之情的(de)。

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　　牙牙学(xué)语、狼狈(bèi)而逃、抱头鼠窜、穷(qióng)追(zhuī)猛打、无(wú)拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千(qiān)山万岭(lǐng)、呆头(tóu)呆脑

　　千姿百态、山(shān)石壮胆(dǎn)、山(shān)净水秀、山(shān)高树茂(mào)、巍然矗(chù)立(lì)

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千(qiān)山一碧、不动(dòng)声(shēng)色(sè)

　　奇山秀水、清(qīng)逸奇丽、寸草不生、装疯(fēng)卖傻、矫揉(róu)造(zào)作

　　1.大概是(shì)物以(yǐ)希为贵罢。

　　赏析(xī)：与句末(mò)语气的罢合用，以(yǐ)诙谐的口气(qì)猜测在仙台受优待的(de)原因(yīn)，带(dài)有弱国国民的辛(xīn)酸。

　　2.东京(jīng)也无非是这样。

　　赏析：表达了(le)作者对(duì)清国留(liú)学生在东京造成恶浊气氛的强烈厌恶(è)。

　　3.他的对于(yú)我的热心的(de)希望，不倦的(de)教诲，小(xiǎo)而言之，是为中(zhōng)国，就是希望中国有新的医(yī)学;大而言之，是为学术，就是(shì)希望新的医学传到(dào)中国(guó)去(qù)。

　　他的性格(gé)，在我的眼里和心里是伟大的。

　　赏析：深切地表达了对藤野(yě)先生的怀(huái)念和感激。

　　4.似乎(hū)正要(yào)说出抑扬顿(dùn)挫的话来。

　　赏析：表(biǎo)明事实并(bìng)未出现，不过是(shì)作(zuò)者想象中的(de)情景，而(ér)鼓舞的力量是(shì)巨大的。

　　这就强(qiáng)烈(liè)的表现了作者对(duì)藤野先生(shēng)的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说(shuō)起(qǐ)来也无非使他失望，便(biàn)连(lián)信也怕敢写了。

　　赏析(xī)：这里透露了作(zuò)者对辛亥革命后(hòu)中国依然是半殖民地半封建社会的现状(zhuàng)的(de)失望和不满(mǎn)，从而(ér)也(yě)觉(jué)得无法报答(dá)藤野先生对自己对(duì)中国(guó)人民的关心(xīn)和期望，含蓄的笔调更加强(qiáng)了文(wén)章思想的深度(dù)。

朝花(huā)夕拾(shí)藤野先生(shēng)好词好(hǎo)句摘抄

　　朝花夕(xī)拾藤野(yě)先生好词好句摘抄，内(nèi)容旦银(yín)猛如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希为(wèi)贵(guì)：事物因稀(xī)少而觉得珍贵(guì)。

　　同“物以稀(xī)为贵”。

　　2、无非：不(bù)外，没(méi)别的。

　　3、何尝(cháng)：用在肯(kěn)定形(xíng)式前表示否定，有未尝(cháng)、哪(nǎ)里、并不(bù)是的意思。

　　4、诘责：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞(cí)：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额：冷得颤(chàn)抖的(de)样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑：降低；扬(yáng)：升高；顿：停顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指(zhǐ)声(shēng)音的高低起伏和停顿转折(zhé)。

　　9、小而言之：从(cóng)小处来(lái)说，从细节来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我先是(shì)住在监狱旁边一个客店里的，初冬搏(bó)伏(fú)已(yǐ)经颇冷，蚊子(zi)却还多(duō)，后来用(yòng)被盖了疫情转段是什么意思，中专转段是什么意思全身(shēn)，用衣服包了头脸，只(zhǐ)留两个鼻孔(kǒng)出气。

　　在这呼吸(xī)不息的(de)地方，蚊子(zi)竟无从插嘴，居然睡(shuì)安稳了。

　　2、仙台(tái)是一个市镇，并不(bù)大，天冷(lěng)得利害(hài)，还(hái)没有中国的学生(shēng)。

　　3、有一天，本(běn)级的学生会(huì)干事到(疫情转段是什么意思，中专转段是什么意思dào)我寓里(lǐ)来了，要(yào)借(jiè)我(wǒ)的讲义(yì)看。

　　我检出(chū)来交(jiāo)给他们，却(què)只翻检了一通(tōng)，并(bìng)没有带走。

　　但他们一走，邮差就送到一封很厚的(de)信，拆开看时(shí)，第(dì)一(yī)句是(shì):“ 你改悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是每看一片都有的，但(dàn)在我，这一声却特别听得刺耳。

　　此(cǐ)后(hòu)回(huí)到中国来，我看(kàn)见(jiàn)那(nà)些(xiē)闲看枪毙犯人(rén)的(de)人们(men)，他们也(yě)何尝(cháng)不酒醉似的喝(hē)彩，一(yī)呜呼，无法可想！但在那时(shí)那(nà)地(dì)，我的意见(jiàn)却变化了。

　　5、我虽(suī)然觉得(dé)客店兼办囚人(rén)的饭(fàn)食和我不相干(gàn)，然而(ér)好意难却(què)，也(yě)只得别寻相宜的(de)住处了。

　　《藤(téng)野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁(suì)，他怀着(zhe)寻求救国救民(mín)真理的理想，去(qù)日(rì)本留学，在(zài)东京的弘文学院补习(xí)日(rì)文(wén)。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台(tái)医学专门学校(xiào)学医。

　　毕业于爱知县立(lì)医(yī)学(xué)校(xiào)（现(xiàn)名古屋大学）的藤野先生(shēng)，在鲁迅入(rù)学(xué)的两个月(yuè)前，升格为仙台(tái)医学(xué)专门学校的解剖(pōu)学教授。

　　鲁(lǔ)迅在(zài)此认识了这位日(rì)本学者，并模桥且(qiě)同他建(jiàn)立了深厚的师(shī)生友(yǒu)谊。

　　在日本军(jūn)国主义(yì)影响下(xià)，当时(shí)的日本人对中国人民抱有狭(xiá)隘的民族偏见。

　　但藤野先生并不如此(cǐ)，他(tā)对来自(zì)弱国的鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并以(yǐ)自己的(de)高(gāo)尚品质给鲁迅以(yǐ)极大的影响。

　　这(zhè)篇(piān)散文写于(yú)1926年10月(yuè)12日，当时作者(zhě)鲁(lǔ)迅正遭受北(běi)洋(yáng)军阀及其(qí)御用文(wén)人的迫害(hài)，从(cóng)北京南下，来到厦门大学任教，作(zuò)者作此文(wén)予以怀(huái)念藤野先生，此(cǐ)文最初(chū)发表于(yú)同年十二月出版的(de)《莽原》半月刊(kān)第23期，后收入散文集(jí)《朝花夕拾》。

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