春天的声音(yīn)排比句有什么作用呢？春天的声音排比句可(kě)以使春天(tiān)的(de)声音更(gèng)加形(xíng)象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的(de)表(biǎo)现出春天声音的美(měi)妙、春(chūn)天的(de)生机勃勃，表(biǎo)现出(chū)对春天的喜爱的。关于春天的声(shēng)音排比(bǐ)句有(yǒu)什么作用呢以及春天的声音(yīn)排比句有什(shén)么作(zuò)用呢，春天听到了什么声音排(pái)比句(jù)，春天还(hái)是(shì)什么用(yòng)排比句，春(chūn)天的气息的排(pái)比句，用排比句来描(miáo)写春天的句子等问(wèn)题(tí)，农商(shāng)网(wǎng)将为(wèi)你整理以(yǐ)下(xià)的生活知识：

春天是几月到几月

　　春天(tiān)是3月到(dào)5月的(de)。

　　在北半球春天(tiān)是(shì)3-5月，中(zhōng)国(guó)农历的1-3月为春季(jì)，南半球的季节与(yǔ)北半球相反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季节一共有(yǒu)四季(jì)，分(fēn)为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬季为12-次(cì)年2月(yuè)。

春天的声音排比句有(yǒu)什(shén)么作用呢

　　春(chūn)天(tiān)的声音排(pái)比句可以使春天的声(shēng)音更加形(xíng)象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出(chū)春天(tiān)声音的美妙(miào)、春天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天的(de)喜爱。

　　排比句，是修辞(cí)手法(fǎ)之一，指使用排比修辞方法，把三个或以上意义(yì)相关或相近(jìn)、结构相同或相(xiāng)似、语(yǔ)气相(xiāng)同的词组或句子并排在一起(qǐ)组成的句(jù)子。

　　有时候(hòu)两个句子或以上的并列句子也可以称为排(pái)比(bǐ)句。

　　一般使(shǐ)用排比句来说理，可(kě)收到(dào)条理分明的效果。

　中国哪里的莲子最好吃　用(yòng)排(pái)比来抒(shū)情(qíng)，节奏(zòu)和谐，显得感情(qíng)洋溢、气(qì)势更为强烈。

　　用排比来叙事写景，能使层次(cì)清楚、描写细腻(nì)、形象生动之效(xiào)。

“春天的声(shēng)音”中国哪里的莲子最好吃yle='color: #ff0000; line-height: 24px;'>中国哪里的莲子最好吃运用了哪些修辞手法？

　　“春天(tiān)的声音(yīn)”运(yùn)用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天(tiān)是(shì)一个季节，不会说话(huà)，而人才(cái)会有声音，把春天拟作人(rén)才会(huì)发出声音(yīn)。

　　这样写(xiě)可以让春天的描(miáo)写更(gèng)加生动(dòng)、形(xíng)象、具体，既(jì)能生动形象地写出春天(tiān)的特点，又有(yǒu)了(le)拟人化之后春天的(de)活泼。

　　例如：

　　春天的声音是(shì)春雨润物的声音(yīn)；是(shì)白(bái)云轻轻(qīng)飘(piāo)过(guò)声音；是(shì)春风拂柳的声音；是候(hòu)鸟回归的鸣(míng)叫声(shēng)音(yīn)；是(shì)孩子在春(chūn)天里嬉戏的声(shēng)音……

　　这句话除了(le)运用了拟人的修辞手法，还用了(le)排比(bǐ)的修辞(cí)手法。

　　可以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春(chūn)天声音的美妙，春天的生机勃勃，表现出(chū)对春(chūn)天(tiān)的(de)喜爱。

　　扩展资料

　　修辞(cí)手(shǒu)法是为提(tí)高表(biǎo)达效(xiào)果，用于各种文章(zhāng)或应用文，在(zài)语言写(xiě)作时

　　表达方(fāng)法

　　的(de)集合。

　　修(xiū)辞手(shǒu)法一共有(yǒu)63大类(lèi)，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调(diào)整语句，运(yùn)用特定(dìng)的表达形式以(yǐ)提高语言表达作用的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人(rén)、夸张、排比、对偶、反复(fù)、设(shè)问、反问。

　　1、比喻：即(jí)表示两种不同(tóng)程度的事物(wù)，彼此之间有相似点，使用(yòng)一事物来(lái)比(bǐ)方另一事物(wù)的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物以(yǐ)人的言(yán)行或思想感情，用描写人的词(cí)来描写物。

　　3、夸(kuā)张：为了达到(dào)某种表达效果，对事物的形(xíng)象、特征、作用、程度等方面着(zhe)意扩(kuò)大或缩(suō)小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把三个或以上结构和(hé)长度均类似(shì)、语气一致(zhì)、意义相关或相同的句子排列起来。

　　5、对(duì)偶：字数相等(děng)，结构(gòu)形式相同或基本相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相(xiāng)对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出某个意思，强调某(mǒu)种感(gǎn)情(qíng)，有(yǒu)意重复某(mǒu)个词语或句子。

　　7、设问：为了引起(qǐ)别(bié)人(rén)的注(zhù)意，故意(yì)先提出问题(tí)，然后自己(jǐ)回答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激(jī)问、反诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形(xíng)式(shì)表达(dá)确定(dìng)的(de)意思，用肯(kěn)定形式反问(wèn)表否定(dìng)，用否定形式(shì)反问(wèn)表(biǎo)肯定(dìng)，只问不答，答案暗含在(zài)

　　反(fǎn)问句(jù)

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞(cí)手法

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