为什(shén)么负(fù)负(fù)得正怎么推理,乘法为什么负负(fù)得(d十指不沾阳春水下一句是什么,十指不沾阳春水是什么意思é)正是根(gēn)据相反数的(de)定义,如果一个数与a的和为0,那么这个数就叫做a的相反数,记作-a的。
关(guān)于为(wèi)什么负负(fù)得正怎么推(tuī)理,乘法为什么负(fù)负得(dé)正(zhèng)以(yǐ)及为(wèi)什么负(fù)负得正怎么推(tuī)理,为(wèi)什么负负(fù)得正(zhèng)原因是(shì)什么(me),乘法(fǎ)为(wèi)什么(me)负(fù)负(fù)得正,为(wèi)什么负负(fù)得正(zhèng)图解,为什(shén)么(me)负负得正用数轴(zhóu)解释等问题(tí),小编将为你整(zhěng)理以下知识(shí):
为什么负(fù)负得(dé)正怎(zěn)么推理(lǐ),乘法为什(shén)么负(fù)负得(dé)正<十指不沾阳春水下一句是什么,十指不沾阳春水是什么意思/h3> 根据(jù)相反数(shù)的定义,如果一个数与(yǔ)a的和为0,那(nà)么(me)这个数就(jiù)叫做a的相反数,记(jì)作-a。
即-a+a=0。
对任何实数a,定义加法0+a=a,乘法1*a=a。
实数的加(jiā)法和乘法满足(zú)交换律、结合律以(yǐ)及分配(pèi)律(lǜ),等式(shì)还(hái)满足等量加(jiā)等量和相等,等(děng)量减等量(liàng)差相等的规律。
两个正(zhèng)数(shù)的积还是正数(shù)。
乘法负负得正的(de)原因1、美国数学史bai家du和数(shù)学教育家(jiā)M·克(kè)莱(lái)因通(tōng)zhi过负债(zhài)模型解(jiě)决了(le)“两(liǎng)负数相乘得正”的问题:
一人(rén)每天(tiān)欠债5元,给定日期(0元)3天后欠债15元。
如果将5元的宅(zhái)记作-5,那(nà)么“每天欠债5元、欠债(zhài)3天”可以用(yòng)数学来表(biǎo)达(dá):3×(-5)=-15。
同(tóng)样一人每天欠债5元,那么给(gěi)定日期(0元)3天前,他的财产比给定日(rì)期(qī)的财产多15元。
如果(guǒ)我们用(yòng)-3表示3天(tiān)前,用-5表示每天欠债,那么3天前他的经济(jì)情况课表(biǎo)示(shì)为(-3)×(-5)=15。
2、相反数模型
5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。
所以,把(bǎ)一个因数换(huàn)成他的相反数(shù),所得的积就是(shì)原来(lái)的(de)积的相反数,故(-5)×(-3)=15。
3、苏联著(zhù)名数学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解释(shì):
3×5=15:得到(dào)5美元3次,即得到15美元。
3×(-5)=-15:付5美元罚(fá)金(jīn)3次,即(jí)付罚(fá)金(jīn)15美元。
(-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没有(yǒu)得到15美元(yuán)。
(-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即(jí)得(dé)到15美元。
为什么负负得(dé)正13世纪末由(yóu)数学家朱(zhū)士杰(jié)给出(chū),在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提出(chū):“明(míng)乘除法,同名相乘得(dé)正,异名相乘得负”。
在数学乘法中为什么负(fù)负得正
在数学乘法中负负得(dé)正的原因解(jiě)释有:
1、美国数(shù)学史家和(hé)数学教育家M·克莱因通过负债模型(xíng)解决了“两负数相乘得正”的问题:
一(yī)人每天欠债(zhài)5元(yuán),给定日期(0元)3天后欠债15元。
如迟吵搭果将5元的宅记作-5,那么“每天欠(qiàn)债5元、欠债3天”可以用数学(xué)来表(biǎo)达:3×(-5)=-15。
同样(yàng)一人每天欠(qiàn)债5元(yuán),那么(me)给定日期(0元)3天前,他的财(cái)产比给(gěi)定日(rì)期的财产多15元。
如果我们用-3表示3天前,用-5表(biǎo)示每天(tiān)欠债,那么3天前他的(de)经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。
2、相反数模型
5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,
所以,把一个因数换成他(tā)的相反(fǎn)数,所得的积就是原(yuán)来的积的相(xiāng)反(fǎn)数,故(-5)×(-3)=15。
3、苏码拿联(lián)著名数(shù)学(xué)家(jiā)盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种(zhǒng)解释:
3×5=15:得到5美元3次,即得到15美元(yuán);
3×(-5)=-15:付5美元罚(fá)金(jīn)3次(cì),即付(fù)罚(fá)金15美元;
(-3)×5=-15:没有得到5美元3次(cì),即没(méi)有(yǒu)得到15美元(yuán);
(-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美元罚金3次(cì),即(jí)得到15美元(yuán)。
上述内(nèi)容参考《数学阅读精粹(第一册(cè))》,江苏凤凰教育出版社出版,2016年6月。
原(yuán)载于《数学文化(huà)透视》,上海科学技术出(chū)版社出版。
扩展(zhǎn)资料:
负数概念(niàn)最早出现在中国(guó),在碰衡《九章(十指不沾阳春水下一句是什么,十指不沾阳春水是什么意思zhāng)算(suàn)术(shù)》中方程章给出正负(fù)数的加减运(yùn)算法(fǎ)则,而负负得正直(zhí)到13世(shì)纪(jì)末才(cái)由数学家(jiā)朱士杰给出(chū)。
在《算学启蒙》(1299)中,朱(zhū)士(shì)杰提出:“明乘除法,同名相乘得正(zhèng),异名相乘得负(fù)”。
公元7世纪,印度数学家(jiā)婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明确的正负数(shù)概(gài)念(niàn),及其四则运(yùn)算法则(zé):“正负(fù)相(xiāng)乘得负,两负数相(xiāng)乘得正,两正数得正。
”
参考(kǎo)资料来(lái)源:百度(dù)百(bǎi)科-负(fù)数
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了