子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句(jù)话是什(shén)么意思(sī)是小孩子不肯好好学(xué)习(xí),是很不应该的。
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子不学(xué),非所(suǒ)宜什么意思,子不学,非所宜这句话(huà)是什么(me)意思
小孩(hái)子不肯(kěn)好(hǎo)好学习,是很不应该的。出自《三字经》,是中(zhōng)国的传统(tǒng)启蒙教材。
本文整理了节选内容及译文(wén),欢(huān)迎大(dà)家阅读。
《三字经》节选(xuǎn)【作(zuò)者】王应麟
人(rén)之初,性本善(shàn)。
性相近,习相远。
苟不教,性乃迁(qiān)。
教之道,贵以(yǐ)专。
昔(xī)孟母,择邻处。
子不学,断机(jī)杼。
窦燕(yàn)山,有(yǒu)义方。
教五子,名俱扬。
养不教,父之过。
教不严(yán),师(shī)之惰。
子不学,非所宜(yí)。
幼不学,老(lǎo)何为(wèi)。
玉不琢,不成器。
人不(bù)学,不知义。
为(wèi)人子(zi),方少时。
亲(qīn)师友,习礼仪。
香九龄,能(néng)温席(xí)。
孝于亲(qīn),所(suǒ)当执。
融四岁,能让梨。
弟(dì)于(yú)长(zhǎng),宜(yí)先(xiān)知。
《三字经(jīng)》节(jié)选译文人(rén)出生之初,禀(bǐng)性本身都是善良的。
天性也都相差不(bù)多,只是(shì)后天所(suǒ)处的(de)环境不(bù)同(tóng)和所受(shòu)教育(yù)不同(tóng),彼此的(de)习(xí)性才形成了巨大的差别(bié)。
如果(guǒ)从小不好好教育,善良的本性就会(huì)变坏(huài)。
为了使人(rén)不变(biàn)坏,最重(zhòng)要的方(fāng)法就(jiù)是要专心一致地去(qù)教育孩子。
战国(guó)时,孟子(zi)的母亲,曾三次搬家,是(shì)为了(le)使孟子有个好的学习环(huán)境。
小孩子不肯好好学习,孟(mèng)母就折断了(le)织布(bù)的机杼(zhù)来教育(yù)孟子。
五代时,燕(yàn)山人窦禹钧教育儿子很(hěn)有(yǒu)方法,他教育的(de)五个(gè)儿子都很有成(chéng)就,同时科举成名。
仅仅(jǐn)是供(gōng)养儿女吃穿,而不好好教育,是父(fù)母的过错。
只是(shì)教育,但不严格要求就是做老师的懒惰了。
小孩子不肯好好学习,是很不应该的。
一个人倘若小时(shí)候不好(hǎo)好学习,到老的时候既不懂做(zuò)人的道理,又(yòu)无知识,那(nà)么到(dào)老的时(shí)候(hòu)都很难有所作为的。
玉不打磨雕(diāo)刻(kè),不会成为(wèi)精美的器物;
而人要是不懂得学习,以自(zì)己(jǐ)的知识、技能(néng)来实现自己的价值,就不懂(dǒng)得礼仪,不(bù)能成(chéng)才。
做儿女的,从小时候就要(yào)亲近老师(shī)和朋友,以便(biàn)从他(tā)们(men)那里学习到许多为人处事(shì)的礼节和知(zhī)识。
东汉人黄香(xiāng)九岁时就知道孝敬(jìng)父亲,替(tì)父亲暖被(bèi)窝(wō)。
每个孝顺父母的人都应该(gāi)实行和效仿。
汉代人孔融四岁时,就(jiù)知(zhī)道把大的梨(lí)让给哥哥吃,这种尊敬和友爱兄长(zhǎng)的道理,是每个(gè)人从(cóng)小(xiǎo)就(jiù)应该知道的。
子不学(xué),非(fēi)所宜是什么意(yì)思?
1、“子不学,非所宜。
又不(bù)学,老(lǎo)何为。
玉不琢,不成器(qì),人不(bù)学(xué)不知义“的(de)意思是:小孩子不(bù)肯好好学习,是(shì)很不应该的。
一个人(rén)倘若小时候不好好学习,到(dào)老的时候既(jì)不(bù)懂做人运耐的道理,又无(wú)知识,能(néng)有(yǒu)什么用(yòng)呢?玉(yù)不(bù)打磨雕(diāo)刻,不(bù)会(huì)成为精(jīng)美的器物;人若(ruò)是不学习,就不懂得礼仪,不能成才(cái)。
子不(bù)学(xué),非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什(shén)么意思(sī)是小孩子不肯(kěn)好好(hǎo)学习,是很(hěn)不应该的(de)。
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小孩子(zi)不肯(kěn)好好学习,是很不应该的。出(chū)自《三字经》,是中国(guó)的传统启蒙教材(cái)。
本文整理(lǐ)了节(jié)选内容及译(yì)文,欢迎大家阅(yuè)读(dú)。
《三字(zì)经》节选【作者】王应(yīng)麟
人之初,性本善。
性相近,习相(xiāng)远(yuǎn)。
苟不教,性乃迁。
教(jiào)之道,贵以专。
昔孟母,择邻处(chù)。
子不学,断机杼。
窦(dòu)燕(yàn)山(shān),有义方(fāng)。
教五子(zi),名俱(jù)扬(yáng)。
养(yǎng)不教,父之过。
教(jiào)不严,师之惰。
子(zi)不(bù)学,非所宜。
幼(yòu)不学,老何为。
玉不琢,不成器(qì)。
人(rén)不学,不知义。
为人(rén)子,方少时。
亲师友(yǒu),习(xí)礼仪(yí)。
香九(jiǔ)龄,能温(wēn)席。
孝于亲,所当执。
融四岁,能让梨。
弟于(yú)长(zhǎng),宜(yí)先(xiān)知。
《三字经》节选(xuǎn)译文人出生之初,禀性本身都(dōu)是善良(liáng)的。
天性(xìng)也(yě)都相(xiāng)差(chà)不多,只(zhǐ)是后(hòu)天所处的环境不(bù)同(tóng)和所受教育不(bù)同,彼(bǐ)此的习性才(cái)形成了巨大(dà)的差别。
如果从(cóng)小不好(hǎo)好教育,善良(liáng)的本性就会变坏。
为了使人不变坏,最重要(yào)的方(fāng)法就是要专(zhuān)心一致(zhì)地去教育孩子。
战国时,孟子的(de)母亲,曾三云南属于南方还是北方,云南属于南方还是北方人ght: 24px;'>云南属于南方还是北方,云南属于南方还是北方人(sān)次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。
小孩子不肯好好学习,孟母就折断(duàn)了织布(bù)的机杼来教育(yù)孟子(zi)。
五(wǔ)代(dài)时,燕山人窦禹钧(jūn)教育儿子(zi)很有(yǒu)方(fāng)法,他教育的五个儿子都很有(yǒu)成就,同(tóng)时科举成名。
仅(jǐn)仅(jǐn)是(shì)供养儿女吃穿,而不好好教育,是父母的过错。
只是教育,但不严格(gé)要求就是做老师的懒惰了。
小孩子不肯好(hǎo)好(hǎo)学习,是(shì)很不应该的。
一(yī)个(gè)人倘若小(xiǎo)时候不(bù)好好(hǎo)学习,到(dào)老的时(shí)候既不懂做人的道理,又无知识,那么(me)到老的时候都很(hěn)难有(yǒu)所作为的。
云南属于南方还是北方,云南属于南方还是北方人 玉不打磨雕刻,不会成为(wèi)精美的器(qì)物(wù);
而人要是不懂得学习(xí),以自己(jǐ)的知识、技能(néng)来(lái)实现自(zì)己的(de)价值,就(jiù)不懂得(dé)礼(lǐ)仪,不能成(chéng)才。
做儿女的,从小时候就要亲近老(lǎo)师和朋友,以便从(cóng)他们那里学习到(dào)许多为人处事的礼节和知识。
东(dōng)汉人黄香九岁时就知道(dào)孝(xiào)敬(jìng)父亲,替(tì)父(fù)亲(qīn)暖被窝。
每(měi)个孝顺父母的人都应(yīng)该实行和效仿。
汉代人孔融四岁时,就知道(dào)把大(dà)的梨让给哥哥吃,这种(zhǒng)尊敬和友爱兄(xiōng)长(zhǎng)的(de)道理,是每个(gè)人从小就(jiù)应该知道的。
子不学,非所宜是什么意思?
1、“子不(bù)学,非所宜。
又不学,老何为。
玉不琢,不成(chéng)器,人不学不知义“的意思是:小孩子不肯好好学习(xí),是很不(bù)应该的。
一个人倘若小(xiǎo)时候不好好学(xué)习,到老的时候既不懂(dǒng)做人运耐的道理,又无知(zhī)识,能有什么用(yòng)呢?玉不打磨雕刻,不会(huì)成为精(jīng)美的(de)器物;人若是不学(xué)习(xí),就(jiù)不懂得(dé)礼(lǐ)仪(yí),不(bù)能成(chéng)才(cái)。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了