保持(chí)愚笨,保持饥(jī)饿(è)的意思，营销饥饿(è)的意思是“饥饿”的意思是肚子很空，想(xiǎng)吃东西；歉收；也指(zhǐ)饥饿的人的。

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保持愚笨,保持(chí)饥饿的意思，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的意思是肚(dù)子很(hěn)空，想吃(chī)东(dōng)西(xī)；

　　歉收(shōu)；

　　也指饥饿的人。

　　出(chū)自(zì)《管(guǎn)子·重令》：“菽粟不足，末(mò)生不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书(shū王宝强身价多少亿，马蓉分了王宝强多少家产)·高帝纪》：“民以饥饿(è)自卖为人奴婢者，皆免为庶(shù)人。

　　”饥(jī)饿(è)造句(jù)：1、大雪封山(shān)了，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多(duō)数雄蜘蛛在(zài)交(jiāo)配后(hòu)会被饥饿(è)的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为(wèi)疾病(bìng)和饥饿，他已经瘦骨嶙(lín)峋了。

　　4、现在(zài)，世界上还有不少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微(wēi)微感到(dào)有些(xiē)饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意思？

　　在英语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申为其他薯告(gào)的意思：

　　我(wǒ)笨我知(zhī)道，我穷(qióng)我(wǒ)努力。

　　求知(zhī)若饥，虚心若愚。

　　英语学习的方法(fǎ)。

　　　　1 学习英语的(de)首要唯销理念：要努力去了解“是(shì)什么”，而尽(jǐn)量少去(qù)了(le)解“为什么(me)”。

　　　　因(yīn)为英语是语言，很多语汇和(hé)句型(xíng)的用(yòng)法(fǎ)没有道(dào)理可讲，没有(yǒu)“为什么”可言(yán)，人们就是这样用(yòng)的，就(jiù)是这(zhè)样(yàng)说的，记住就好。

　　当然了，仔细(xì)分析(xī)起来或许可以找到(dào)语法上的解释(shì)。

　　婴儿时期，我(wǒ)们学说话(huà)的时候，从来没有问(wèn)过“为什么会这(zhè)么说(shuō)” 吧(ba)，但(dàn)是为什(shén)么(me)后来会(huì)说的这么(me)好?因为我们(men)听的多，说的多，自然(rán)就记(jì)在(zài)脑子里了。

　　　　2 学习英语的(de)最好方(fāng)法：背诵(sòng)课文。

　　　　因为(wèi)英语是(shì)我(wǒ)们的后天语言(yán)，所以必须将人家现(xiàn)成的东西反复在脑海里形成神经反射(shè)，不用关心为什么这样说(同第一点(diǎn))。

　　　　推(tuī)荐(jiàn)《新概(gài)念英语3，4册》。

　　可(kě)以(yǐ)说，几(jǐ)乎没有任何一种教(jiào)材的经典程度超过《新概念(niàn)英语》。

　　它的语法是最规范的，结构是最严谨的，流传了好几代人(rén)，依然保持最为(wèi)持久的(de)生命力。

　　　　3 学习英(yīng)语需要(yào)多种形式的神经刺激。

　　　　真正(zhèng)学好英语，不经历背(bèi)诵大量文章，写大(dà)量东西，听大量文章(zhāng)，是根本不可能达到目的的(de)，比(bǐ)如(rú)一(yī)个新单(dān)词，我(wǒ)们在(zài)书上(shàng)看到，默写，背(bèi)诵，还不能说真正认(rèn)识(shí)了。

　　在听力中听到了这个单词，能反应过来是它吗?在(zài)想(xiǎng)表达这种意思的时候(hòu)，能(néng)反应过来(lái)应该用它吗(ma)?……我们(men)当初指(zhǐ)手(shǒu)游学(xué)说话的(de)时候(hòu)，都是(shì)无形中进行了听(tīng)，说，读，写等(děng)不经(jīng)意的“练(liàn)习(xí)”才全面掌(zhǎng)握了这门语言(yán)。

　　　　4 学(xué)习(xí)英语要善于利用零碎时间(jiān)。

　　　　英(yīng)语学习(xí)不是靠突击(jī)可以(王宝强身价多少亿，马蓉分了王宝强多少家产yǐ)学好的，一下(xià)子花上好几(jǐ)个(gè)小时拼命学英语，是无济于(yú)事的。

　　它的(de)特点在于(yú)“细水(shuǐ)常流”。

　　每(měi)天花上十几分钟的(de)零碎(suì)时间听，背(bèi)一段课文，记几个单(dān)词(cí)，长期(qī)坚持，逐渐会得到提(tí)高的。

　　　　5 要着意(yì)“卖弄”。

　　　　新(xīn)学会的词汇和用法(fǎ)，应该在可能的场合多多练习(xí)使用。

　　不要老是(shì)用自己喜欢或者熟悉(xī)的(de)单词或(huò)者句型(xíng)，这样的话，新学的东西(xī)永(yǒng)远得不到强化(huà)，慢慢的又会(huì)变的陌生，人将会(huì)永(yǒng)远停留原(yuán)有的水(shuǐ)平。

　　不(bù)断地将新东西变为旧东西，又不断(duàn)接(jiē)触新(xīn)东(dōng)西，再将其变(biàn)为旧东西，如此(cǐ)往复，才能不断(duàn)提高。

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