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函数奇偶性加减乘除判定口诀，指数函数奇偶性的判断口诀创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

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创举和创(chuàng)造(zào)的(de)区别赵州桥，创举和创(chuàng)造的区别(bié)三(sān)年级

　　创举和创造(zào)的(de)区(qū)别：1、表达(dá)的意思不同。

　　创举(jǔ)：为前所未有的影响大的举动或事业。

　　创造：指(zhǐ)将两个或两(liǎng)个以上(shàng)概念或事(shì)物按一定方式联系起(qǐ)来，主观地制造客(kè)观上能被人普遍接受的事物，以(yǐ)达到(dào)某种目的的行(xíng)为。

　　2、出处不同创举：杨沫出自《青春之歌》第(dì)二部(bù)第三二(èr)章：“这(zhè)是历史上——不(bù)但(dàn)中国历史(shǐ)上，恐怕也是(shì)世(shì)界(jiè)历史(shǐ)上的一次惊(jīng)人创(chuàng)举。

　　”创造：出(chū)自秦牧《青春的(de)火焰》“有人用水稻和(hé)高粱杂交，创造(zào)了平均每穗三百粒的记录。

　　”创举造句：1、他问自己这个莫(mò)大(dà)的创举是否有(yǒu)意义。

　　2、这是领(lǐng)导合作化大发展的一(yī)种创举。

　　3、混合动力技术是汽车业的一大创(chuàng)举。

　　创造(zào)造句(jù)：1、真(zhēn)正的有价值的人是为这个世(shì)界(jiè)创(chuàng)造(zào)价值的人。函数奇偶性加减乘除判定口诀，指数函数奇偶性的判断口诀

　　2、幸(xìng)福的生(shēng)活是用勤劳和智(zhì)慧(huì)创(chuàng)造出来的。

创(chuàng)举和创造的区别

　　　　创举和创造的区别是含义(yì)不同，创举意思为前(qián)所未有的(de)影响大的举动或(huò)事业，创造是指将两个或两个以上概念(niàn)或事物按一定方式联系起来，主(zhǔ)观地制造客观上(shàng)能被人普遍接(jiē)受的事物，以达到(dào)某(mǒu)种目的的行为(wèi)。

　　　　胡银(yín)创(chuàng)举造句(jù)：

　　　　1、长征(zhēng)是中国工(gōng)农裤敬(jìng)宴红军的伟大创举。

　　　　2、“一国两制(zhì)”的(de)方针(zhēn)是非凡的创举。

　　　　3、这样的设计(jì)在建桥史(shǐ)上是一(yī)个(gè)伟大创举。

　　　　4、东(dōng)气西输，南水北(běi)调，这个伟(wěi)大的创举(jǔ)，惊天动地，具有划时代的意义(yì)。

　　　　5、这个纪念馆(guǎn)将古典园林和现(xiàn)代建(jiàn)筑珠联璧合地结(jié)合在一(yī)起(qǐ)，真(zhēn)可说是(shì)建(jiàn)筑(zhù)史上的创举(jǔ)。

　　　　创造造(zào)句：

　　　　1、幸福(fú)的(de)稿闷(mèn)生(shēng)活是用(yòng)勤(qín)劳和智慧创造出来的(de)。

函数奇偶性加减乘除判定口诀，指数函数奇偶性的判断口诀

　　　　2、人类在二(èr)十一世纪将(jiāng)会(huì)创(chuàng)造出更多的奇(qí)迹。

　　　　3、我们的祖先，用勤劳和智慧创造了光辉灿烂的华夏文明(míng)。

　　　　4、勤劳的中(zhōng)国人民创造光辉灿烂的历史。