张(zhāng)雪峰是什么人(rén)，是天一的考研(yán)老师，但是不清(qīng)楚为什么张雪峰最近(jìn)红火了，而且很(hěn)多人都想要上张雪峰的考研课，不清楚同行(xíng)的老师看到张雪峰的视(shì)频是什么想法呢？那么就来看(kàn)看(kàn)张雪峰(fēng)到底是通过什么红火的(de)呢？张雪峰最(zuì)火的四(sì)个视(shì)频是(shì)什(shén)么呢(ne)？当时很多(duō)学生表示非常(cháng)喜欢张雪峰(fēng)，但(dàn)是还有人说张雪峰不过是(shì)装(zhuāng)逼罢了(le)，看看是怎么回(huí)事呢？

张雪峰红火的原(yuán)因是(shì)什么(me)呢？不(bù)过(guò)是(shì)在视频中和(hé)同学之(zhī)间的处境(jìng)比较好，很多学(xué)生对于(yú)张雪峰的观点是认(rèn)同，张雪峰(fēng)讲述了怎(zěn)么吸引学生考研，还(hái)总结非常多各种小常(cháng)识在这里，也是拿着很(hěn)多现实的例子进行总结，告诉(sù)学生要坚持自己的脚步(bù)，不说一(yī)定考(kǎo)中，单说(shuō)按照自己的(de)实力进行一定的选(xuǎn)择就是最正确(què)的选(xuǎn)择(zé)，张雪峰也(yě)是吸引了很(hěn)多学生考研(yán)！

其次则是张雪(xuě)峰本身说了考研的(de)重要性(xìng)，还有(yǒu)各种(zhǒng)学(xué)校的各种规则等等，张雪峰确实是经(jīng)过了很长时间的学(xué)习，公司中进行编写教材(cái)，张雪峰也(yě)是讲述的非常优秀(xiù)，得到了学生的支持，张雪峰也是知道学生(shēng)的(de)水平不一样吗，告(gào)诉了(le)学(xué)生考研不是说自(zì)己想要什么就有什么，只是通(tōng)过自己努力结果之后，让更多人(rén)清楚自己的(de)境地罢了(le)！

不过在学生认清楚自(zì)己水平之后，也是(shì)让学生根据自己的情况选择，不是一个选择，而且是双向选择(zé)，那(nà)么(me)问题则来了(le)，张(zhāng)雪峰这(zhè)样透(tòu)彻，那么张雪峰为什么自己不选择(zé)考呢？这个问题(tí)很多老(lǎo)师都(dōu)面(miàn)临了吧！这些老师也(yě)是经过了长时间的经历，肯定是对于考研(yán)，或者其他(tā)公务(wù)员的考试得心应手初一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程，为什么会选择(zé)教书(shū)呢？令学(xué)生不理解!

张雪峰则是(shì)非常(cháng)实在(zài)的说自(zì)己(jǐ)为了(le)钱(初一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程qián)财，这个工作比较自由(yóu)，一旦是(shì)进入(rù)到了事业单位，那么各种考(kǎo)核，各种编制问题令很多人都表示不能够接受，张雪峰本身也是得到了各(gè)种解释，不过(guò)真正争议的地方(fāng)张雪峰是学历造假(jiǎ)，造假不至(zhì)于，主要是(shì)说谎了，是本科的学(xué)历，为了让学(xué)生信服自(zì)己，张(zhāng)雪峰才这样做的吧(ba)！也是用心良苦的(de)啊(a)！张(zhāng)雪峰本人也(yě)是进行(xíng)了道歉(qiàn)！

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