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　　相(xiāng)对(duì)评价和绝对评价区别：1、相对(duì)评价是在(zài)被评价对象的群体(tǐ)中建立基(jī)准，然后把该群(qún)体中的(de)各(gè)个对象逐(zhú)一(yī)与基准进行比较，以判断(duàn)该群体中(zhōng)每一成员的相对优(yōu)势(shì)。

　　2、绝对评价是在评价(jià)对象的集合之外(wài)确定一(yī)个标准，评价(jià)时(shí)把(bǎ)评价对象与客观(guān)标准(zhǔn)进行(xíng)比较(jiào)，确定评价对(duì)象达到目标基准绝对位置的评价(jià)方法(fǎ)。

　　3、相对评价：利用相对评价(jià)可以了解(jiě)学(xué)生之间的差异，便(biàn)于比(bǐ)较个体(tǐ)学(xué)习(xí)成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标(biāo)准比较(jiào)客观(guān)，如果评价是准确的，那么评价之后，每个被评(píng)价者都可以明确自己与客观标(biāo)准的差(chà)距(jù)，有利于(yú)发(fā)扬优点，克服缺点。

　　同时，运用绝对评价(jià)法，可直(zhí)接鉴别(bié)各教育目(mù)标完成情(qíng)况，明确今(jīn)后工作的重点。

相对性(xìng)评价和绝对性评价的区(qū)别

　　相对性评(píng)价和(hé)绝对性评价的(de)区(qū)别(bié)：定(dìng)亩带义不(bù)同，评价依(yī)据不同，性质(zhì)不同。

　　1、定(dìng)义不同(tóng)：绝对性评价又称(chēng)目标(biāo)参照性(xìng)评(píng)价，是(shì)用(yòng)目标参照性测验对学生成(chéng)绩进行(xíng)评(píng)定。

　　相对性(xìng)评(píng)价也称常模参照(zhào)性评价(jià)，是用常模参照性测(cè)验对学(xué)生成绩(jì)进行的评定。

　　2、评价依据不同(tóng)：绝对性评价依据(jù)教学目标和教材编制(zhì)试题来测(cè)量学生的学业(yè)成绩，判蟑螂在床上爬了还能睡吗，蟑螂在床上爬了还能睡吗(pàn)断学生是否达到了教学(xué)目标的要求。

　　而相(xiāng)对性评(píng)价依(yī)据(jù)学(xué)生个人的成绩在该班学生成绩序列中或(huò)常模中所处做唯的(de)位(wèi)置来评价和决(jué)定成绩(jì)优劣。

　　3、性质(zhì)不同：绝对性评价(jià)是一种外(wài)部评价(jià)，注(zhù)重(zhòng)的是目标达成与否(fǒu)，不(bù)考虑个体的相对位置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照考试等(děng)。

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