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小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔 语言形式有哪几种类型,语言形式有哪些?

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语言(yán)形式有哪几(jǐ)种(zhǒng)类型,语(yǔ)言形式(shì)有哪些(xiē)?

  语(yǔ)言形式有4种,分别是对话语言、独(dú)白语(yǔ)言、书面语(yǔ)言(yán)、内部(bù)语言。

  1、对话语言(yán):两个或(huò)更(gèng)多的人(rén)用语言交(jiāo)谈(tán),多指(zhǐ)小说或(huò)戏剧(jù)里的(de)人物之间的(de);

  对话也是主(zhǔ)持人采访(fǎng)形式对话(huà),面对(duì)面交流(liú)。

  2、独白语言(yán):口头言语(yǔ)的(de)一种形式。

  通常把(bǎ)报告(gào)、讲演等比较(jiào)长时间的(de)独自的(de)言语活(huó)动称(chēng)为独自言语(yǔ)。

  3、书(shū)面语言(yán):人们(men)在书写和(hé)阅读文章时(shí)所使用(yòng)的语言,文字(zì)为其主要(yào)组成部分。

  它是在口语的基础上发展来的,是在文字产生之(zhī)后才出现的(de),因此也只有识(shí)字的人才认(rèn)识书面语(yǔ)。

  4、内部言语:一(yī)种(zhǒng)自问自(zì)答或不出(chū)声的言(yán)语(yǔ)活动。

  内部言语(yǔ)不(bù)是用来进行交际,而是为了支持思(sī)维(wéi)活动进行(xíng)的、不出声的(de)言语。

语言的几种表达方式,语(yǔ)言常用的表达(dá)方(fāng)式有哪(nǎ)些

  1.语(yǔ)言的表达方(fāng)式分别为:记叙(xù)、描写(xiě)、抒情、议(yì)论、说明(míng)。

  

   2.记(jì)叙:是语言中最(zuì)基(jī)本、最常见(jiàn)的一种表达(dá)纤携派方(fāng)式,它是(shì)作者对人(rén)物的经历和(hé)事件(jiàn)的(de)发展变化过程以及场景、空间的转换所作(zuò)的叙说和(hé)交(jiāo)代(dài),在写事文(wén)章(zhāng)中(zhōng)应用较为广泛,作(zuò)用(yòng)也比较多。

  

   3.描写:是(shì)把描写(xiě)小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔对(duì)象的状貌、情态描(miáo)绘(huì)出来,包括(kuò)心理(lǐ)描写、语言描写、动作描写、神态描(miáo)毁贺(hè)写(xiě)、外(wài)貌描写、环境描写等,再现给读(dú)者的(de)一种表达方式。

  

   4.抒情(qíng):就是抒发和(hé)表现作者的感情。

  

   5.具(jù)体指以(yǐ)形式(shì)化的话语组织,象征性地表现(xiàn)个人(rén)内心情(qíng)感(gǎn)的(de)一类文学(xué)活动,它和叙事相对(duì),具有主观(guān)性、个性化和诗意(yì)化(huà)等特(tè)征。

  

   6.议(yì)隐唤论(lùn):就(jiù)是(shì)作者对某个(gè)议(yì)论对象(xiàng)发表见解(jiě),以表明自己的观点和态度。

  

   7.它的作用在于使(shǐ)文章(zhāng)鲜明、深刻(kè),具有(yǒu)较强的哲理(lǐ)性和(hé)理论深度。

  

   8.说(shuō)明(míng):是语(yǔ)言用简明扼(è)要(yào)的(de)文字,把事(shì)物的形状、性质、特征、成(chéng)因、关系、功用等解说(shuō)清楚的表达方(fāng)式。

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