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小学修改符号的(de)画法ppt,小(xiǎo)学修改符号的画法及(jí)参考资(zī)料(liào)

  1.改(gǎi)正号:表明需要改正错误,把错(cuò)误之(zhī)处圈起来,再用引线引到空白处改正。

  2.删除号:表示(shì)删除掉。

  文字(zì)少时加圈,文字(zì)多时(shí)可加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多(duō)时(shí)可用线(xiàn)画清增补的范(fàn)围。

  4.对(duì)调号:表明调整(zhěng)或(huò)颠(diān)倒(dào)的字句位(wèi)置,三曲线的(de)中间部(bù)分不调整。

修改符号的作用和画法

  1.改正(zhèng)号:表明需要改正错误(wù),把错误(wù)之处圈(quān)起来,再用引线引到(dào)空白(bái)处(chù)改正。

  2.删除号:表(biǎo)示删除(chú)掉。

  文字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补(bǔ)号:表明增补。

  文字少时加圈(quān),文字多时可用线画清增补的范(fàn)围。

  4.对调号:表明调整(zhěng)或颠倒的字句(jù)位置,三(sān)曲线的(de)中间(jiān)部分(fēn)不调(diào)整。

  5.转移号(hào):表明词(cí)语位置的转移,将(jiāng)要转移的部分圈起(qǐ)来,并画出(chū)引线指向(xiàng)转(zhuǎn)移部位。

  6.接排号:表(biǎo)明两行文字之间应接排,不需另起一(yī)行。

  7.另起(qǐ)号:表明要另起一(yī)段(duàn)。

  需(xū)要另起一段的(de)地方,用(yòng)引线向(xiàng)左延伸到起段的位置(zhì)。

  8.移(yí)位号:表明移位的(de)方(fāng)向。

  用箭头(tóu)或凸曲线表(biǎo)示,使用箭头,是(shì)表示移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲(qū)线(xiàn),是表示把符(fú)号内的(de)文字移至开口处两短(duǎn)直(zhí)线的位置。

  9.排齐号:表明应排列整齐(qí)。

  在行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

  10.保留号:表(biǎo)明改错或删错后需保留原状。

  在(zài)改错或删错处的上方或下方(fāng)画出(chū)三角符号(hào),并在原删除符号上画两条(tiáo)短线。

  11.加空号(hào):表明在字(zì)与字或行与行之间加空。

  符(fú)号画在(zài)字与字之间的离婚后男人会想孩子吗,离婚后男人会想孩子吗上(shàng)方(fāng),行(xíng)与行之间(jiān)的左右处。

  12.减(jiǎn)空号:表明字与字(zì),行与行之间减空。

  符号(hào)使用方法同上(shàng)。

  13.空(kōng)字号(hào):表(biǎo)明空一字距;表明空1/2字(zì)距(jù);表明空1/3字距;表(biǎo)明空(kōng)1/4字(zì)距。

  14.角(jiǎo)码(mǎ)号:用以(yǐ)改正上下角(jiǎo)码(mǎ)的位置。

  15.分(fēn)开号(hào):用以分开外文字母。

修改符号画法图片(piàn)

小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用法(fǎ)及(jí)画法

  小学修(xiū)改(gǎi)符号的用法及(jí)画法详(xiáng)细介绍如下(xià):

  一、小学修改符号的用(yòng)法

  1、删除号:用来(lái)删除句子或者文章中,不必要的多余的词语和句(jù)子。

  替边号,替换句(jù)子或者文章(zhāng)中(zhōng)表达(dá)不正确的形容词或者主体(tǐ)。

  2、补充号:补(bǔ)边称充句子或者文(wén)章中缺失的主语或者(zhě)内容。

  对调号(hào)对调句子或文章中错乱的语序(xù)。

  调遣号用法跟对调号一样(yàng),但是调换(huàn)的位置比对调号要灵活。

  3、句(jù)号:表示陈述句末尾的停顿或语气舒(shū)缓的(de)祈使句棚(péng)数森(sēn)感叹句末尾的停顿。

  例春天(tiān)的(de)百花送来了浓香,请你再(zài)说(shuō)一遍,谁不知道这件事是他做(zuò)的呢。

  4、叹号:表(biǎo)示感叹句(jù)末(mò)尾的停(tíng)顿及语气(qì)强烈的祈使句反问(wèn)句末尾的停顿。

  这是多么平静的一片原野,世界(jiè)上哪有(yǒu)不包(bāo)含矛盾的事物。

  5、分(fēn)号:表示(shì)复(fù)句(jù)中并列(liè)分句之间的停顿(dùn),有(yǒu)分清(qīng)分句层(céng)次(cì)的作用(yòng)。

  凡是复(fù)句中用逗号不能很清楚地表(biǎo)示层次(cì)的地方就用分号。

  他身(shēn)材(cái)很高大,青白脸色,皱纹间(jiān)夹些伤(shāng)痕,下巴上有一把乱蓬(péng)蓬的花白的胡子。

  二、小学(xué)修改(gǎi)符号的画法

  1、改正号(hào):表明需要改正错误,把错误之处(chù)圈(quān)起来毕态,再用引线引(yǐn)到空白处改(gǎi)正。

  删(shān)除号(hào):表示删除掉(diào)。

  文字少时加圈(quān),文字(zì)多时(shí)可加(jiā)框(kuāng)打叉。

  离婚后男人会想孩子吗,离婚后男人会想孩子吗增补(bǔ)号:表明增补。

  文字少时加圈离婚后男人会想孩子吗,离婚后男人会想孩子吗,文字多时可(kě)用线画清增补(bǔ)的范(fàn)围。

  对调号:表明调整或颠倒的字句位置(zhì),三曲线的中间部分(fēn)不调整。

  2、转移号(hào):表明词语位(wèi)置的转移,将要链(liàn)亩(mǔ)转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈起(qǐ)来,并画(huà)出引线指向(xiàng)转移部位。

  接(jiē)排号(hào):表明两行文字之间应接排(pái),不需(xū)另起一行(xíng)。

  另(lìng)起号:表明要另起一段。

  需要另起一段(duàn)的地方,用引线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到(dào)起段的(de)位置。

  3、移位号:表明(míng)移位的方向(xiàng)。

  用箭头(tóu)或凸曲(qū)线表示,使(shǐ)用箭头(tóu),是表示移至箭头前(qián)直(zhí)线位置;使用凸曲线,是表(biǎo)示(shì)把(bǎ)符(fú)号内的文字移至开口(kǒu)处两短直线(xiàn)的位(wèi)置。

  排齐号:表(biǎo)明应排列整齐(qí),在(zài)行列中(zhōng)不齐(qí)的(de)字句上下或左右(yòu)画出直线。

  4、保留(liú)号:表明改错或删(shān)错后需保留(liú)原(yuán)状。

  在改错或删错处的(de)上方(fāng)或(huò)下方(fāng)画(huà)出三角(jiǎo)符号,并在原删除(chú)符号(hào)上(shàng)画两条短线。

  加空号(hào):表明在(zài)字与字或行与行之间加空(kōng)。

  符号画(huà)在(zài)字(zì)与字之间的上方,行与行之间的左右处。

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