学好英语的最有效方法(fǎ)有(yǒu)哪些(xiē)呢，学(xué)好英语(yǔ)的(de)最有效方(fāng)法(fǎ)有哪些英文(wén)是(shì)初中生学习英语一(yī)定(dìng)要注(zhù)意(yì)自己(jǐ)的学习方法，下面为(wèi)大家总结(jié)了(le)初中生(shēng)学好英语的(de)最有(yǒu)效方法，仅供大家参考的。

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学好英语(yǔ)的最有效方法有哪(nǎ)些呢，学好英(yīng)语的最有效方法有哪(nǎ)些英文(wén)

　　在(zài)清晨阅读英语，每天就朗诵一篇文(wén)章(zhāng)即(jí)可(kě)。

　　这一篇(piān)文章连续朗诵至(zhì)少十(shí)遍。

　　但每一(yī)遍(biàn)朗诵，都要非常投入，就假装自己是美国或(huò)英国的电视台(tái)主持人在主持节(jié)目和(hé)主播，你不是在读英语而是在用心声情并茂(mào)地讲故(gù)事。

　　你(nǐ)会发现你一遍比一遍朗诵的好，这个可以(yǐ)快(kuài)速培养你(nǐ)的(de)英语语感。

　　初中英语学习八大时(shí)态，但(dàn)是(shì)重点考察(chá)五大(dà)时(shí)态---一(yī)般将来时(shí)、一般现在时、一般过去时、现在进(jìn)行时、现在(zài)完成时。

　　语态分为主动语(yǔ)态与被(bèi)动语态，难点在于被动语态(tài)的学习。

　　中考主要考察一般现在时、一般将来(lái)时、一(yī)般过去(qù)时和含有(yǒu)情态动词的(de)被(bèi)动语态。

　　学习方法：理解概念，牢记公式，熟记(jì)标志，准确(què)运用(yòng)。

　　在初中英语学习中，做作业之前先复(fù)习也很重(zhòng)要(yào)。

　　复习(xí)能巩固(gù)之前学过的知识，强(qiáng)化(huà)学习效(xiào)果(guǒ)。

　　每天上小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)完英语课之后，对(duì)于老(lǎo)师布置的作业，先(xiān)不要(yào)急着去做，而是要先小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)将当天老师讲(jiǎng)过的知识点以及课本上的内容仔细复习一遍，然后再去做作(zuò)业。

　　这(zhè)样不仅能让做作业的正确率增高，同时也(yě)达(dá)到(dào)了温(wēn)故知新的效果。

　　要具备一定的(de)英语听、说、读、写能力，首先要掌握一定(dìng)的词汇量(liàng)。

　　快速扩大词汇量的最好办法就是进行多种体裁(cái)文章的大(dà)量阅读。

　　理解和速度(dù)是阅(yuè)读的两项基本功，两者缺一不可。

　　语言学(xué)家和心(xīn)理学家的研究证明(míng)：加(jiā)深(shēn)理解可以加快读速;反过来，读速的加快也(yě)能加(jiā)深(shēn)理解。

　　两者是相(xiāng)互促(cù)进的。

怎样学好英语最(zuì)有效(xiào)的方法有哪(nǎ)些？

　　综述：学习英语(yǔ)最(zuì)最重要的就是词汇量。

　　1.记忆(yì)单词的(de)方法(fǎ)

　　学英语最(zuì)关键的就是(shì)单词了，毕竟英语词句是有多个单词组成的，所以要学会如何扩充自己单词量;大致(zhì)可(kě)以(yǐ)通过阅读、生(shēng)词(cí)记忆等(děng)方式来(lái)增加新(xīn)词汇量，如果出现无法记忆的新单词或者难度(dù)较大的单(dān)词记得(dé)记录一下，并不断的去使用新单词，这样总归比你不断的通过脑力去记(jì)忆好(hǎo)很多(duō)的。

　　2.培(péi)养自己(jǐ)的解决(jué)问题思路

　　在学槐(huái)坦铅英语的过程当中(zhōng)相信每一个(gè)人都有(yǒu)遇到过难题，而这些(xiē)难题有些人则选择(zé)逃避，有些人(rén)则选择(zé)直视，所(suǒ)以要(yào)学(xué)会(huì)信或(huò)如何去解(jiě)决问题，养成解(jiě)决(jué)问题的思维(wéi)方式，要(yào)想培养自(zì)己解决问题的能(néng)力最好的方法就是不断的给自己制(zhì)造(zào)一(yī)些(xiē)新的问题(tí)，由简入难的(de)创造。

　　3.学(xué)习互动分享

　　要说(shuō)英语学(xué)习的最终目的(de)就是交流，因而(ér)要想从根本(běn)上学好英语，交流就是(shì)必(bì)不(bù)可少(shǎo)的，所以学要学会如何(hé)将自己学(xué)到的(de)通过交流分享出去，与别人多多互动交流，一方面对自己的(de)英语思(sī)维方(fāng)式(shì)有好处，一方面也(yě)可以突破自身英(yīng)语交流的心理障碍(ài)，时间一(yī)长也容(róng)易(yì)形(xíng)成肌肉记忆(yì)的。

　　4.塑造良好的(de)英(yīng)语学(xué)习环境

　　需要为自己(jǐ)建立(lì)一个(gè)固定(dìng)的语言学习环境(jìng)。

　　在这样一个语(yǔ)言学(xué)习环境中(zhōng)，我(wǒ)们(men)会慢慢自然地学习(xí)它(tā)。

　　如果(guǒ)一个根本不会说英语的人(rén)被扔到国外(wài)，即(jí)使(shǐ)他的英(yīng)语水平(píng)更差，当他回来的时(shí)候(hòu)，他的英语水平铅好也会很好。

　　5.树立英语学习自(zì)信心

　　学习中最忌讳的是钓鱼三天，晒网两天，所以在(zài)学(xué)习的过程中。

　　我们必须学会树(shù)立(lì)学习的自信(xìn)，并不断地(dì)告诉(sù)自己，我(wǒ)们可以做到。

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