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  带(dài)符号搬家法

  当一个计算题只有同一级(jí)运算(只有乘除或只有加减(jiǎn)运(yùn)算)又没有括号时(shí),我们(men)可(kě)以“带(dài)符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在(zài)加减运算中添括号时,括号前是(shì)加(jiā)号,括号里(lǐ)不变号,括号前是减号(hào),括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括(kuò)号里(lǐ)不变号,括号前是(shì)除(chú)号,括号里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧(qiǎo)算,首先我(wǒ)们(men)要知道好朋友数。

  一(yī)位数中,那两个(gè)数(shù)相(xiāng)加等于10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和(hé)6,5和5。

  这(zhè)五对数两(liǎng)两(liǎng)相加等于10,我们把他(tā)们叫做好朋友数(shù)。

破十法(fǎ)

  加(jiā)法学会了(le),现在我们(men)来看一下(xià)减(jiǎn)法吧(ba)~

  计(jì)算15-3,宝贝(bèi)儿们都(dōu)知道15是一(yī)个两位(wèi)数。

  十(shí)位上的1代表1个10,个位(wèi)上的5代表1个(gè)5。

  所以,可以(yǐ)把15拆成(chéng)10和(hé)5。

  遇到减法,先用小数(shù)去减。

  5-3够(gòu)减吗?够(gòu)减,5-3=2,10没有动,用2+10就(jiù)是结果。

三年级数学快速口算(suàn)方法

  只要熟(shú)练掌握(wò)计算法则和运算顺序,根据(jù)题目本身的(de)特点,使贺咐埋用合理、灵活的计(jì)算方法,化繁为简,化难为易,就能算得(dé)又快又准确。

  先(xiān)为大家介绍5个速算技(jì)巧:

  1. 方(fāng)法(fǎ)一:带符号搬家法(fǎ)

  当一(yī)个(gè)计算(suàn)题只有(yǒu)同一级(jí)运算(只有乘除(chú)或只(zhǐ)有(yǒu)加减运算)又没(méi)有括号(hào)时(shí),我们可以“带符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结(jié)合律法

  加括号法

<传颂和传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意思p>  (1)在(zài)加减运算中添括号时(shí),括号(hào)前是(shì)加号,括号里(lǐ)不变号(hào),括号前是(shì)减号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中(zhōng)添(tiān)括号时,括号前是乘号,括(kuò)号里不变(biàn)号,括号前是除号(hào),括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法(fǎ)

  (1)在禅蚂加减运算中去括号时,括号前是加号,去掉括号(hào)不变号(hào),括号前是减号,去掉括号(hào)要(yào)变号(原来括号里的加,现在要变(biàn)为减;原来是减,现(xiàn)在就要变为加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去(qù)括号时,括号前是乘号(hào),去掉括(kuò)号不变号(hào),括(kuò)号前是除号,去掉括号要变(biàn)号(原来括号里的乘,现在就要(yào)变(biàn)为除;原来(lái)是除,现在就(jiù)要变为(wèi)乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法(fǎ)分配律法(fǎ)

  分配法

  括(kuò)号里是加或(huò)减运算(suàn),与另一个数相乘,注意分配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意(yì)相同(tóng)因数的提(tí)取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑整法

  看到名字,就(jiù)知道(dào)这个方法的含义(yì)。

  用此方法时(shí),需要注(zhù)意观察,发(fā)现规律。

  还要(yào)注意还(hái)哦,有借(jiè)有还,再借不(bù)难嘛。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法(fǎ)五:拆分法

  拆分法就是为了方便计(jì)算,把(bǎ)一(yī)个数传颂和传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意思拆成几个数(shù)。

  这需要掌握一些(xiē)“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆(chāi)还(hái)要注意不要改(gǎi)变数(shù)的大(dà)小(xiǎo)哦。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩(hái)子熟练运用速算方(fāng)法(fǎ),需(xū)要通传颂和传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意思(tōng)过持(chí)之以恒的练习,提升(shēng)计算能(néng)简液力,这样,无(wú)论平时做作业还是考试都能游刃有余(yú)。

  建(jiàn)议家长(zhǎng)每天抽出5分钟时间,帮助孩(hái)子(zi)进行口算练(liàn)习,培养孩子快速、准(zhǔn)确(què)口算的能力。

  在练习过程中(zhōng),也要记(jì)录好用时,做完后马上(shàng)核对(duì)正误,并分(fēn)析(xī)做错的原因。

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