朝(cháo)花夕拾藤(téng)野先生好词好段(duàn)，朝花夕(xī)拾藤野先生好词(cí)好句好(hǎo)段摘抄大全(quán)是《藤野先生》回忆(yì)了(le)在日本东(dōng)北大学的留学(xué)生活，表达(dá)了深切的怀念(niàn)之(zhī)情的(de)。

　　关于朝花(huā)夕拾藤野先生好词(cí)好段，朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句好(hǎo)段摘抄大全(quán)以及朝花夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好(hǎo)词好段(duàn)，朝(cháo)花夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄及感悟，朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好(hǎo)句好段摘抄大全，朝花(huā)夕(xī)拾(shí)藤(téng)野先生好词好句(jù)好段摘(zhāi)抄，朝花夕(xī)拾藤野先生 好词好(hǎo)句等问题，小编将为你整理以下知(zhī)识：

朝花夕拾藤野先生好词好段，朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句(jù)好段摘(zhāi)抄大全

　　接(jiē)下来分享朝(cháo)花(huā)夕拾藤野(yě)先生好词好句(jù)摘抄(chāo)和(hé)赏(shǎng)析。

　　牙牙(yá)学(xué)语、狼狈而逃(táo)、抱(bào)头鼠窜(cuàn)、穷追猛(měng)打(dǎ)、无拘无束(shù)

　　忍(rěn)俊不禁(jìn)、愣头愣脑、游玩嬉(xī)戏、千山(shān)万(wàn)岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆(dǎn)、山(shān)净水秀、山高树茂、巍然矗(chù)立

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成竹、千(qiān)山一碧、不(bù)动(dòng)声色

　　奇山秀(xiù)水、清逸奇(qí)丽、寸草不生、装疯卖傻(shǎ)、矫揉造作

　　1.大概是(shì)物(wù)以希为(wèi)贵罢。

　　赏(shǎng)析(xī)：与句末语气的罢(bà)合用，以诙谐(xié)的口气猜(cāi)测(cè)在仙台(tái)受优待的原因，带有弱国国民的辛(xīn)酸。

　　2.东京(jīng)也无非是这(zhè)样。

　　赏(shǎng)析：表达了作者对清(qīng)国(guó)留学(xué)生在东京(jīng)造成恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的(de)对于我(wǒ)的热(rè)心的希望，不倦的教诲，小而(ér)言之(zhī)，是(shì)为中(zhōng)国，就是希望中国有新的医学;大而言之，是为学(xué)术，就是希(xī)望新的医(yī)学传到(dào)中(zhōng)国去。

　　他的(de)性格(gé)，在(zài)我的眼里(lǐ)和心里是伟(wěi)大的。

　　赏析：深切地表达了(le)对藤野先生(shēng)的怀念和感激。

　　4.似(shì)乎(hū)正要(yào)说出抑扬顿挫的(de)话来。

　　赏析：表明事(shì)实并未出现，不过是作者想象中的情景(jǐng)，而鼓舞的力量是巨(jù)大的(de)。

　　这就强烈的表(biǎo)现了作(zuò)者对(duì)藤野先生(shēng徐海为是谁？)的怀念。

　　5.因为(wèi)状况也无聊，说起(qǐ)来也(yě)无非使他失望，便连信也怕敢写(xiě)了(le)。

　　赏析：这里(lǐ)透露了(le)作(zuò)者对辛亥革(gé)命后中国依然是半殖民地半封(fēng)建社会的现(xiàn)状的失望和不满，从而(ér)也觉得无法(fǎ)报(bào)答藤野(yě)先生对自己对中国(guó)人民的关心和期望(wàng)，含蓄的(de)笔调更加强了文章(zhāng)思想的深度。

朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句摘(zhāi)抄，内容旦(dàn)银(yín)猛如下：

　　好词：

　　1、物(wù)以希为(wèi)贵：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为(wèi)贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何(hé)尝：用在肯定(dìng)形式前(qián)表示(shì)否定，有未(wèi)尝(cháng)、哪里、并(bìng)不是的意思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒(hán)颤额：冷(lěng)得(dé)颤抖的(de)样子。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降(jiàng)低(dī)；扬：升高(gāo)；顿：停顿(dùn)；挫：转折。

　　指声音的高低起伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边一个(gè)客店里的，初冬搏伏(fú)已经颇(pǒ)冷，蚊子却还多，后(hòu)来用被(bèi)盖(gài)了全身，用(yòng)衣服包了头脸，只留两(liǎng)个鼻孔出气。

　　在这呼吸不(bù)息的地(dì)方，蚊子竟无从(cóng)插(chā)嘴，居然(rán)睡安(ān)稳(wěn)了。

　　2、仙台(tái)是(shì)一个市镇，并不大，天(tiān)冷(lěng)得利害，还没(méi)有(yǒu)中(zhōng)国的学生。

　　3、有一天(tiān)，本(běn)级的(de)学生(shēng)会干(gàn)事到我寓里来了，要(yào)借我(wǒ)的讲义看。

　　我检出来(lái)交给他们，却只翻检(jiǎn)了一通，并(bìng)没有带走(zǒu)。

　　但他们一(yī)走，邮差就送到一封很厚(hòu)的信，拆开(kāi)看时，第一(yī)句(jù)是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是每看(kàn)一片都(dōu)有的(de)，但在我，这一声却(què)特别听得(dé)刺(cì)耳。

　　此(cǐ)后(hòu)回到中国来，我看见那(nà)些闲看枪毙犯人的人们(men)，他们(men)也何(hé)尝不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可想！但在(zài)那时那地，我的意见却变化了。

　　5、我虽(suī)然觉得客店兼办囚人的饭食(shí)和我不相干，然而好意难却，也(yě)只得别寻相宜的(de)住处了。

　　《藤野先生》创作背(bèi)景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅(xùn)22岁，他怀着寻(xún)求救国救(jiù)民真理的(de)理想，去日本留学(xué)，在东京的弘文学院(yuàn)补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学专门(mén)学校(xiào)学医(yī)。

　　毕业于(yú)爱知县立医(yī)学校(xiào)（现(xiàn)名古屋大学）的藤野先生，在鲁迅(xùn)入学(xué)的(de)两个(gè)月前，升格为仙徐海为是谁？台医学(xué)专门(mén)学校的解剖学教授。

　　鲁迅在此认识了这位日本(běn)学者，并(bìng)模桥且同他建立了深厚的师生(shēng)友(yǒu)谊。

　　在日(rì)本(běn)军国主义影(yǐng)响(xiǎng)下(xià)，当时的(de)日(rì)本人对中国人民抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤野先生并不如此，他对来自弱(ruò)国的鲁迅毫(háo)不歧视，倍加爱护(hù)，并以自己(jǐ)的高(gāo)尚品质给鲁迅以极(jí)大的影响。

　　这篇(piān)散文写(xiě)于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭(zāo)受北(běi)洋军阀及(jí)其御(yù)用文人的迫害，从北(běi)京南下，来(lái)到厦门(mén)大学任教，作者作(zuò)此文予以怀念藤(téng)野(yě)先生(shēng)，此(cǐ)文最初(chū)发表于同年十二(èr)月出(chū)版的《莽原》半月刊第23期，后收入(rù)散(sàn)文集《朝花(huā)夕(xī)拾》。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 徐海为是谁？