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德国对中国友好吗,德国对中国怎么样

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  学好英语(yǔ)的最有(yǒu)效(xiào)方法有哪(nǎ)些呢,学好英语的最有效方法(fǎ)有哪些英文是(shì)初中(zhōng)生学习英语(yǔ)一(yī)定要注意(yì)自己的学习方(fāng)法,下面(miàn)为大家总结了(le)初(chū)中生学好英语的(de)最有效方法,仅供(gōng)大家参考的。

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学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效(xiào)方法有哪些呢,学好英语(yǔ)的最有效方法(fǎ)有哪(nǎ)些英(yīng)文

  初(chū)中生(shēng)学习英语(yǔ)一定(dìng)要注意(yì)自己的(de)学习(xí)方(fāng)法(fǎ),下面为大(dà)家总(zǒng)结(jié)了初中生(shēng)学好英(yīng)语的(de)最有(yǒu)效方法,仅供大家参(cān)考。朗诵、背诵英语佳篇(piān)

  在清晨阅读英语(yǔ),每天就朗诵一篇(piān)文章即可。

  这一篇文章连续朗诵至(zhì)少(shǎo)十遍。

  但每(měi)一遍朗诵,都要非常投入,就假装(zhuāng)自己是美(měi)国或英国的电视(shì)台(tái)主持人在主持节目和主播(bō),你不是在读英语而(ér)是(shì)在用(yòng)心声(shēng)情并茂地讲故(gù)事(shì)。

  你会发现(xiàn)你(nǐ)一遍(biàn)比一遍朗诵的好,这个可以快(kuài)速培养你的(de)英语(yǔ)语感。

注重时态和语态(tài)的运用

  初中英语学习(xí)八大时(shí)态,但是重(zhòng)点考察五大时态---一般(bān)将来时(shí)、一德国对中国友好吗,德国对中国怎么样般现(xiàn)在时、一般过去时、现在进行时、现在完成时。

  语态分为主动语态与被动语态,难点在于被动(dòng)语态的学习。

  中考主要考察一般(bān)现在(zài)时、一般(bān)将来时(shí)、一般过去时和含有情(qíng)态动词的被(bèi)动语态。

  学习方法:理(lǐ)解概念(niàn),牢记(jì)公式,熟记标(biāo)志(zhì),准确运用。

做作业之前(qián)先复习

  在初中英语学习中,做作业(yè)之前先(xiān)复习也(yě)很(hěn)重要。

  复习能巩固之前学过的知识,强化学习效果。

  每天上(shàng)完英语课之后,对(duì)于(yú)老师布置的作业,先不要急着去做,而(ér)是要先将当天老师讲过的知识点以及课本(běn)上的内容仔细复习一遍,然后再去做(zuò)作业。

  这样不(bù)仅能(néng)让做作业的正(zhèng)确率增高,同时也达(dá)到了(le)温故知新的效(xiào)果。

课下进行大量阅读

  要(yào)具备一定的英语听、说、读、写能力,首(shǒu)先要(yào)掌(zhǎng)握一定的词汇量。

  快(kuài)速扩大词汇量的最好办法就是(shì)进行多种(zhǒng)体(tǐ)裁(cái)文章的大量阅读。

  理(lǐ)解和(hé)速度是(shì)阅(yuè)读(dú)的两项基本(běn)功,两者缺一不可。

  语言学(xué)家和(hé)心理学家的研(yán)究证(zhèng)明:加(jiā)深(shēn)理解可以加快读速;反过来,读速的加快也能加深理解。

  两者是相互(hù)促(cù)进的(de)。

怎样学好英语(yǔ)最有效的方法有哪些?

  综述:学习英语(yǔ)最最重要(yào)的就是词(cí)汇量。

  1.记忆单词的(de)方法

  学(xué)英语最关键(jiàn)的就是单词了,毕(bì)竟(jìng)英(yīng)语(yǔ)词句(jù)是有多个单词组成的,所以要(yào)学会(huì)如何扩(kuò)充自己(jǐ)单词量;大(dà)致可以(yǐ)通过(guò)阅读(dú)、生(shēng)词(cí)记忆等方式来增加新词(cí)汇量,如果出现无法记忆的(de)新单(dān)词或者难度较(jiào)大的单词记得(dé)记录一下,并(bìng)不断的去使用新单词,这样总(zǒng)归比(bǐ)你不断的通过脑(nǎo)力去记忆好(hǎo)很多的。

  2.培养自己的(de)解决问(wèn)题(tí)思路

  在学槐(huái)坦(tǎn)铅(qiān)英语的过程当(dāng)中(zhōng)相信每一个(gè)人都有遇到过难题,而这(zhè)些难(nán)题(tí)有些人则选择逃避,有些人则选择直视(shì),所以要学会信或(huò)如何去解决问题,养成(chéng)解(jiě)决(jué)问题的(de)思维方式(shì),要想培养自己解决问题的能力最好的方法(fǎ)就是不断的给(gěi)自己(jǐ)制造一些新(xīn)的问题(tí),由简入难的创(chuàng)造。

  3.学习(xí)互动分享

  要说英语(yǔ)学习的最终目的就是(shì)交流,因(yīn)而要想从根本上学好(hǎo)英语,交流就是必不可少的,所(suǒ)以学要学会如何将自己(jǐ)学到的通过交流(liú)分(fēn)享出去,与别人多多(duō)互动(dòng)交流(liú),一方面(miàn)对自己(jǐ)的英(yīng)语(yǔ)思维方式有好处,一方面也可以突破自身英语交流的心(xīn)理(lǐ)障碍(ài),时间一长也容易(yì)形(xíng)成(chéng)肌肉记忆(yì)的。

  4.塑造良好的英语学习环境

  需要为自己建(jiàn)立一个固定的(de)语言学(xué)习环境。德国对中国友好吗,德国对中国怎么样

  在这样一个语言学习(xí)环(huán)境中,我们会慢慢自然(rán)地学习它。

  如果一个根本不会说英语的人被扔到(dào)国外,即使(shǐ)他的英语(yǔ)水平更(gèng)差,当他回来(lái)的时(shí)候,他(tā)的英语水平铅好也(yě)会很好。

  5.树立英(yīng)语学习自(zì)信心(xīn)

  学习中最忌讳的(de)是钓鱼三天(tiān),晒网(wǎng)两天,所(suǒ)以在学习(xí)的过程中。

  我们(men)必须学会树(shù)立学习的自信,并(bìng)不断地告诉自己(jǐ),我们(men)可(kě)以做到。

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