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高考小说标(biāo)题的作用(yòng)的答题模式，小说(shuō)标题(tí)的作用的答题(tí)模式和(hé)例题

　　小说标题的作用：情节(jié)上，点明中(zhōng)心事件或关键人(rén)、物，成为全(quán)文的线索；

　　人物上，突出人物形(xíng)象(xiàng)毁掉一个女人最好的办法名声，毁掉一个渣女最好的方法或品(pǐn)质；

　　主题上，揭示(暗示)主(zhǔ)旨；

　　表达上，比喻象(xiàng)征的运用，形象而(ér)又有生动，吸引(yǐn)读者的阅读兴趣。

　　文(wén)章情节(jié)即围绕(rào)这一(yī)线索展开(kāi)，使文章结构(gòu)完(wán)整严谨。

　　文章的写(xiě)作线(xiàn)索大致可分(fēn)为六大类：人、事、物、时、空(kōng)、情(qíng)。

　　和题目相关的主要有两类：物、情。

　　奠定感情基调、寄托作者情感。

　　物(wù)：以某物为线索。

　　情(qíng)：以谁对(duì)谁的什么之情为线索(suǒ)。

　　判(pàn)定(dìng)标准：标题中(zhōng)出现具体事物、或(huò)具体(tǐ)情感，就答(dá)这一点。

　　1、点(diǎn)明(míng)了本文(wén)的写作线索。

　　2、指出线(xiàn)索是(shì)什么：以什么为线索。

　　3、指出线索带来的结构作用：贯(guàn)穿(chuān)全文，使文章结构完(wán)整。

小说标题的(de)作(zuò)用的答题模式是什(shén)么?

　　小说标题(tí)作用答题格式：

　　（1）先看标题的表层义(yì)：（词语的含义，概(gài)括内(nèi)容，点明对象）。

　　（2）再(zài)思考深(shēn)层(céng)含义：（引申(shēn)义、比喻义、象征义(yì)）；人物与人物的关系（表明人物(wù)性格、表明作(zuò)者的情(qíng)感与态度(dù)）；主旨与主旨的(de)关(guān)系(xì)（点明(míng)、揭示）。

　　标题(tí)的(de)作用的答(dá)题格式(shì)：

　　1、分(fēn)析(xī)禅卜旁标题字(zì)词。

　　就是从理(lǐ)解文章标题关键词(cí)的本义，字面(miàn)义(yì)入手，联系(xì)文(wén)章内容(róng)，得(dé)出标题的深层含义或作用。

　　2、分析标题修(xiū)辞(cí)。

　　也就(jiù)是(shì)从理解文章标(biāo)题的修辞手(shǒu)法入手(shǒu)，联系文章(zhāng)的(de)人(rén)物形象及隐含(hán)的(de)情感来理(lǐ)解标题(tí)的含(hán)义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的写(xiě)作(zuò)内容，作者感情，主题思(sī)想入(rù)手，分析标题揭示(shì)的思想(xiǎng)内(nèi)容。

　　标题的常(cháng)见作用：

　　1、概括文章的主(zhǔ)要内(nèi)容(róng)。

　　2、作为文(wén)章线(xiàn)索(suǒ)（文章(zhāng)情节围绕这(zhè)一线索展开）。

　　3、作者感情的出发点(diǎn)。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的(de)“文眼(yǎn)”（提示文章中(zhōng)心(xīn)）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写(xiě)作对象(xiàng)；关联主要情节；贯穿全(quán)文线索；透露情感(gǎn)主旨(zhǐ)。

　　此外(wài)还有作用：寓意含蓄，引人深思；制(zhì)贺橡造悬念，激发(fā)读者的阅(yuè)读兴趣。

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