朝花(huā)夕拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤野先生好词好句好(hǎo)段摘抄大全是《藤(téng)野先生》回忆了(le)在日本东(dōng)北大学(xué)的留学生活，表达了深切的怀念之情的。

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　　牙(yá)牙学语、狼狈而(ér)逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追(zhuī)猛打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉戏(xì)、千山万岭、呆(dāi)头呆脑(nǎo)

　　千(qiān)姿百(bǎi)态、山石(shí)壮胆、山净(jìng)水(shuǐ)秀、山(shān)高树(shù)茂、巍然(rán)矗立

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不(bù)动声色

　　奇山秀(xiù)水、清(qīng)逸(yì)奇丽、寸(cùn)草不(bù)生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是(shì)物以希(xī)为贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用(yòng)，以诙谐的口气猜测在仙(xiān)台受优待(dài)的原因(yīn)，带有弱(ruò)国(guó)国民的辛酸。

　　2.东京也无(wú)非是这(zhè)样。

　　赏(shǎng)析：表达了(le)作(zuò)者对清国留学生(shēng)在东京造成恶(è)浊气氛的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他的对于我(wǒ)的热心(xīn)的希望(wàng)，不倦的教(jiào)诲，小而言之，是(shì)为中国，就是希望(wàng)中(zhōng)国有新(xīn)的医学(xué);大而言之，是(shì)为(wèi)学术，就是希望新的医学(xué)传到(dào)中国去(qù)。

　　他的性格，在我(wǒ)的眼里和心里是伟大的。

　　赏析(xī)：深切(qiè)地表达了(le)对藤野先(xiān)生的怀念和感(gǎn)激。

　　4.似乎正要(yào)说出抑(yì)扬顿挫的话来。

　　赏(shǎng)析：表(biǎo)明事实并未出现，不过是作者想象(xiàng)中的情(qíng)景，而(ér)鼓舞(wǔ)的力量是巨大的。

　　这(zhè)就强烈(liè)的(de)表现了(le)作者对藤野先生的怀念。

　　5.因为状况也(yě)无(wú)聊，说起来也无非(fēi)使(shǐ)他(tā)失望(wàng)，便连信也怕敢写了(le)。

　　赏析：这里透(tòu)露了作者对辛亥(hài)革命(mìng)后中(zhōng)国依然(rán)是半殖(zhí)民地(dì)半封建社会的(de)现状的失望和(hé)不(bù)满，从而也(yě)觉(jué)得无(wú)法报答藤野先(xiān)生对自己对(duì)中国人民的关(guān)心和期望，含蓄的笔调更(gèng)加强了(le)文章思想的深度(dù)。

朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句摘抄

　　朝(cháo)花夕拾藤野先生好词(cí)好句摘抄，内容旦(dàn)银(yín)猛如下：

　　好词：

　　1、物以希(xī)为贵：事(shì)物因(yīn)稀少而觉得珍(zhēn)贵(guì)。

　　同“物以稀(xī)为贵”。

　　2、无非：不外(wài)，没别的。

　　3、何(hé)尝：用在(zài)肯定42周是几个月，42周是几个月保质期形式(shì)前表示否定(dìng)，有未尝(cháng)、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤(chàn)抖的样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑扬(yáng)顿挫(cuò)：抑：降低(dī)；扬：升(shēng)高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音(yīn)的高低(dī)起伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说(shuō)，从细节来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛(níng)，再三嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是住在监(jiān)狱(yù)旁边(biān)一(yī)个客店里的，初冬搏伏(fú)已经颇冷，蚊子却还多，后来(lái)用被(bèi)盖了(le)全身，用衣服包了头脸，只留(liú)两个鼻孔出气。

　　在(zài)这呼(hū)吸不息的地(dì)方，蚊(wén)子竟无从(cóng)插嘴，居然睡(shuì)安(ān)稳了。

　　2、仙台是一个(gè)市镇，并不大，天冷得利害(hài)，还没有中国的学生。

　　3、有(yǒu)一天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借我(wǒ)的讲义看。

　　我检出来交给他们，却只翻检了一通，并没有(yǒu)带走。

　　但他们一走，邮差就送到一封很(hěn)厚的信，拆开看(kàn)时，第(dì)一(yī)句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每(měi)看一片都(dōu)有的(de)，但(dàn)在我(wǒ)，这一声却特别(bié)听得刺耳。

　　此(cǐ)后(hòu)回到中(zhōng)国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也(yě)何尝不酒醉似的喝彩，一(yī)呜呼，无法可想！但在(zài)那时那地(dì)，我的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得客(kè)店兼办囚人的饭食(shí)和(hé)我不(bù)相干，然而好意难却(què)，也(yě)只(zhǐ)得别寻相宜的(de)住(zhù)处了(le)。

　　《藤(téng)野先生(shēng)》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国(guó)救民(mín)真理的(de)理(lǐ)想(xiǎng)，去(qù)日本(běn)留学，在东京的弘文(wén)学(xué)院(yuàn)补习日文。

　　1904年9月(yuè)，转赴仙台，进(jìn)仙(xiān)台医学专门(mén)学校学医(yī)。

　　毕业于(yú)爱知县(xiàn)立(lì)医(yī)学校（现(xiàn)名古(gǔ)屋大学(xué)）的藤野先生，在鲁迅(xùn)入学的两个月前，升格为仙台医学专门学(xué)校的解剖学教授。

　　鲁迅在此认识了这(zhè)位日本学者，并模桥且(qiě)同他建立了深(shēn)厚的(de)师生友谊。

　　在日本军国主义影响(xiǎng)下，当时的日本(běn)人(rén)对中(zhōng)国人民(mín)抱有狭隘的民族(zú)偏见。

　　但(dàn)藤(téng)野先生并不(bù)如此，他(tā)对(duì)来(lái)自弱国(guó)的鲁迅毫不歧视，倍(bèi)加爱护(hù)，并(bìng)以(yǐ)自己的(de)高尚品质给鲁迅以极大的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　这篇散文写于1926年(nián)10月12日，当时作者鲁迅正遭(zāo)受北洋军阀(fá)及其(qí)御(yù)用文人的(de)迫害，从北京南下，来(lái)到厦(shà)门(mén)大(dà)学任教，作者作此文(wén)予以怀念藤野先生，此(cǐ)文最初发表于(yú)同(tóng)年十二月出版的《莽(mǎng)原》半月刊第23期(qī)，后收入散(sàn)文集《朝花(huā)夕拾(shí)》。

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