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豫n是河南哪里的车牌

豫n是河南哪里的车牌 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

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小说中(zhōng)反(fǎn)复的作用和表达效(xiào)果,反复的(de)作用和表达效果答题格式

  反复的作用和表达效果(guǒ)分别是:

  一、作用:

  1、强(qiáng)调(diào),增强语(yǔ)气(qì)或语势。

  2、起到反复咏叹,表达作者强烈情感的作用。

  3、使(shǐ)诗文的格(gé)式整齐有序,而(ér)又回环起伏,充(chōng)满(mǎn)语言美。

  二、表达(dá)效果(guǒ):

  1、渲染气(qì)氛,创(chuàng)设意(yì)境。

  2、能突出景物的特征,使人如(rú)见(jiàn)其形(xíng),突出形象性(xìng)。

  反(fǎn)复的概念:

  反复(fù)就是根(gēn)据表达需要(yào),有(yǒu)意(yì)让句子或(huò)词(cí)语重复出(chū)现的修辞(cí)方法,反复就是为了(le)强调某种意思,突出某种情(qíng)感,特意重(zhòng)复使用某些词语(yǔ)、句子或者段(duàn)落(luò)等。

  反复的类型:

  1、词语反复(fù):

  为凸显某种感情或某种行(xíng)为,连续两次以上使(shǐ)用同一词语,达到强(qiáng)调的目的。

  例句:沉默呵(hē),沉默呵!不在沉默(mò)中爆发,就在(zài)沉默(mò)中灭亡。

  ——鲁(lǔ)迅(xùn)《记念(niàn)刘(liú)和珍君》

  简析(xī):鲁(lǔ)迅(xùn豫n是河南哪里的车牌)先生在这里(lǐ)多(duō)次(cì)使用“沉默”一词,表达自己对(duì)政府(fǔ)的(de)愤怒和(hé)对民众觉醒的期(qī)盼之情(qíng)。

  2、词组或(huò)句子反(fǎn)复:

  有时为(wèi)了表达(dá)内容或结构(gòu)安(ān)排的需要,要连续(xù)两次以上使用同(tóng)一个(gè)词组或(huò)句(jù)子。

  例句(jù):大山原来是(shì)这样(yàng)的!月亮原来(lái)是这样的!核桃树(shù)原(yuán)来是这样的!香雪走着(zhe),就像第一次(cì)认出养育她成人的(de)山(shān)谷。

  ——铁凝《哦,香雪》

  简(jiǎn)析:这(zhè)里连(lián)续三次反(fǎn)复使用“原(yuán)来是这(zhè)样的(de)”,表明了香雪此时的快乐心情。

  3、语段反(fǎn)复:

  此类型在诗歌和(hé)小(xiǎo)说中最为常见。

  例(lì)句:鲁迅在小说《祝福》中,不(bù)惜笔墨(mò),连续两次(cì)重复以“我(wǒ)真傻,真的”开(kāi)头的一大段。

  简(jiǎn)析:通过反复的强调,一方面表(biǎo)达(dá)祥林嫂丧夫失子后的痛苦(kǔ)心情,同时也反(fǎn)映鲁(lǔ)镇上的人们对她的(de)冷(lěng)漠,有力(lì)地批判了(le)摧残中(zhōng)国劳动妇女的封建礼教。

反(fǎn)复的作用答(dá)题(tí)格式

  反(fǎn)复:突(tū)出思想,强调情感;承上启下(xià),层次清晰;多(duō)次强调,增(zēng)强感染(rǎn)力。

  加强语气(qì)。<豫n是河南哪里的车牌/p>

  借代:以简代繁,以实代虚,以(yǐ)奇代凡。

  答题格式(shì):强调,加(jiā)强语(yǔ)气等;

  其他(tā)修辞手法及答题格(gé)式:

  比喻:化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象(xiàng)为具(jù)体。

  答题格式:生动形(xíng)象地写出了(le)+对(duì)象+特性。

  生动形象地表(biǎo)现(xiàn)出(chū)了……,表达(dá)了……情感。

  拟人:化物为人,拉(lā)近距离,亲切自然(rán):便于对话,交流情感。

  答题格式:生(shēng)动形象地写(xiě)出了+对(duì)象+特(tè)性。

  生动形象地表现(xiàn)出了.……,表达(dá)了……情感。

  排(pái)比:内容集敏升中,增强气势;叙事透辟,条分缕析;语(yǔ)气(qì)强劲(jìn),抒情强(qiáng)烈。

  答题(tí)格式(shì):强(qiáng)调了+对象(xiàng)+特性

  表现了.……,抒(shū)发了……,增强了语势(shì),加强(qiáng)了(le)感情。

  夸张:烘托气氛,增强感染力,增强联想;创(chuàng)造气氛,揭示本质,给人(rén)以启示。

  反问:加强语(yǔ)气,增强语势,表达了(的情感),使(shǐ)文章有(yǒu)起伏(fú)。

  答题格式:强调,加强语(yǔ)气等豫n是河南哪里的车牌;

  设问:自问自(zì)答,引起读(dú)者颤(chàn)拿颂茄郑的(de)注意和思考,使文章有起伏。

  答题格式:强调,加强语(yǔ)气等;

  对比:使(shǐ)所表现的事物特(tè)征(zhēng)或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。

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