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一、2020年四川高(gāo)考网上志(zhì)愿填报入(rù)口

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二(èr)、四(sì)川高考志(zhì)愿填报注意事项和指南

  高考志(zhì)愿填报的注(zhù)意(yì)事项有(yǒu)哪些(xiē)

  1、对于(yú)高考志愿填报,可以填报四个学(xué)校,每个学(xué)校可以填报六个专(zhuān)业。

  考生需(xū)要(yào)注意的是(shì),在(zài)填写(xiě)志(zhì)愿(yuàn)的时(shí)候,代码(mǎ)一定要填(tián)报准确(què)。

  在填(tián)报志愿的(de)时候,考生(shēng)在填第一个学校的时(shí)候(hòu),可以填的稍微高一(yī)点,第二个和(hé)第(dì)三个志愿(yuàn)可以填和你高考成绩排(pái)名(míng)差(chà)不多的,最(zuì)后第四个可以填的稍低一些。

  这样拉开梯度来填爪zhua跟爪zhao的区别组词,爪zhua跟爪zhao的区别图解报高考志愿,比较有保障(zhàng)。

  2、高考文理类考(kǎo)生填报高考志愿采用的是平(píng)行志愿和整(zhěng)体志愿两种,一般(bān)都(dōu)包含A、B、C三所或ABCDE五所院校,每(měi)所(suǒ)院校志愿中都包含六个专(zhuān)业志愿(yuàn)和一(yī)个专业服从调剂志愿(yuàn)。

  而(ér)体育类考生在填报志(zhì)愿的时候(hòu)可(kě)以填报五所院校(xiào),但是每所院(yuàn)校志愿中包含(hán)四个专业(yè)志愿和一个专(zhuān)业服从志愿。

  3、考生在填(tián)报(bào)平行志愿(yuàn)时(shí)要注(zhù)意(yì),平行志愿是(shì)有录取顺序的(de),并不是成(chéng)绩(jì)达到(dào)各(gè)高校的录取条件后,就(jiù)可(kě)以被几所院(yuàn)校同(tóng)时(shí)录(lù)取的。

  事(shì)实上,考(kǎo)生的档案在投到某一所高校后,就(jiù)不会再到其他(tā)的学校,所以对于考生来说,投档录取(qǔ)的机会仍(réng)然只有一次。

  高考志愿填报技(jì)巧有(yǒu)哪些(xiē)

  了(le)解(jiě)本(běn)科专业目录非常(cháng)重要

  12个学科门类,92个专业类(lèi),506个(gè)专业。

  (普通高等学校本(běn)科专业目录(2012年))

  十二(èr)个学科门类往(wǎng)下有(yǒu)很多(duō)细分,在我们本科(kē)专业里就是叫(jiào)专业类。

  国家教委的专业目录里92个(gè)专业类,92个专业(yè)类(lèi)下面再细分(fēn)就是506个专业。

  不(bù)同的学校开设的(de)不一样,招生也不一样。

  506个(gè)专业中比较大众化的应该(gāi)是将近200个专业。

  特别要提醒大(dà)家注意工学

  在92个专业类里头工学占(zhàn)了31个,占到三(sān)分(fēn)之一(yī)左右,在(zài)专业数506个里,工学占了169个,又(yòu)是(shì)三分(fēn)之一左右。

<爪zhua跟爪zhao的区别组词,爪zhua跟爪zhao的区别图解p>  教育(yù)部一(yī)个统计,就全(quán)国(guó)的大(dà)学生在校生人数里(lǐ)学工科的也(yě)占了三分之一左右。

  所(suǒ)以其实在高考志愿填报的过程(chéng)中,我们(men)很多家长可能(néng)系(xì)数比较多的(de),或者说您面(miàn)临(lín)的(de)大(dà)学专业选择里比较多的还(hái)是(shì)工学(xué)。

  比较好就业也恰(qià)好是工学,因为(wèi)社会需(xū)求量非常(cháng)大。

三(sān)、四(sì)川(chuān)高考(kǎo)志愿填报相关文章(zhāng)分享

四川高(gāo)考志愿填报(bào)系统入口网(wǎng)址 附(fù)填报网站系统教程

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   二、四川(chuān)高考志愿填报教程和(hé)指南

   考生高考时,感觉一(yī)般(bān)会比(bǐ)模拟考试(shì)时的状(zhuàng)态要好,因(yīn)此在估分时可适当地加分(fēn),但不(bù)能过多地加(jiā)分或(huò)减分,因(yīn)为感觉毕竟是感觉(jué)。

  同(tóng)时,在估(gū)分(fēn)时还(hái)要注意一些学科(kē)的(de)估分要点:

  

   1.语文。

  各门学科(kē)中最(zuì)难估分的要(yào)数(shù)语文(wén)。

  虽然(rán)客观题部分比较容易估分,但(dàn)其后的几类题由于弹(dàn)性比较大,考生就(jiù)应该特别注意。

  例如现代文阅读部分,如果与标准答案不一(yī)致,则要看(kàn)与标(biāo)准答案是相近还是相悖,如果(guǒ)相近(jìn),还要严(yán)格(gé)比较两者,看角度(dù)是(shì)否一致。

  作文评分是(shì)按基础等级与发展等级两个分数进行评判的,一个基础等级(jí)50分,发(fā)展等(děng)级(jí)是10分,在发展等级(jí)里有(yǒu)一(yī)项突出的,都可(kě)以加1—10分。

  基础等级(jí)的估(gū)分要从主(zhǔ)题、结构到语言逐项衡量(liàng)。

  在(zài)第二部分(fēn)评分中(zhōng),如果作文跑(pǎo)题,不可能拿到(dào)发展(zhǎn)等级的分。

  但(dàn)是现(xiàn)在高考的作文在写作表(biǎo)达方式(shì)上,文(wén)体限制不大,可(kě)以写记叙(xù)经历,编些故事,也可以(yǐ)发表议论,展开联(lián)想,这样(yàng)的要求再(zài)跑(pǎo)题恐怕是很难了。

  所以在估(gū)分(fēn)的时候不要(yào)过分悲观。

  

   2.数学(xué)、物(wù)理。

  数(shù)学一般就(jiù)是按步骤给分,没有(yǒu)太多的灵(líng)活性。

  在估(gū)数学(xué)分时,重点在大题(tí)的估分上(shàng),要按步骤算分,解题的方法可(kě)能不一样,但(dàn)是在步骤(zhòu)上相当的位(wèi)置会(huì)给同样(yàng)的分。

  

   物理的(de)步(bù)骤分也是很重要的,但是(shì)不一定(dìng)是非得要和标准(zhǔn)答(dá)案相同。

  只要叙述得很清楚(chǔ),逻辑关(guān)系上比较明朗(lǎng)的话,同样会给(gěi)分(fēn)。

  因此,物(wù)理答题的步骤、程(chéng)序往往比答案还要重要。

  一般情况(kuàng)下:考(kǎo)生(shēng)估分可能(néng)会(huì)偏高,因为考生(shēng)只(zhǐ)会对答案,认(rèn)为答案对了就会得分。

  而物理阅卷更注重答(dá)案是(shì)怎样来的,根据(jù)是(shì)什么(me)。

  有些考(kǎo)生答案(àn)也许错了,可他(tā)得的分也许比(bǐ)答案对(duì)的考生(shēng)高,原因之一(yī)就(jiù)是解答(dá)过程的(de)完整性。

  

   3.政治。

  对于政治(zhì)题的估分,不是答得内容越(yuè)多越给分(fēn),而是要看(kàn)是(shì)否将观点答出(chū)来了(le),才(cái)能给分。

  因此,政治估分(fēn)应把“踩(cǎi)点”和“踩意”相(xiāng)结(jié)合,也(yě)就是说(shuō)不一定完全“死抠”标准答案,只要(yào)表达的(de)意(yì)思比较接近标准答案,表述清(qīng)楚、明确就可(kě)以适当给自己加(jiā)分。

  但这种“踩意”也不是(shì)无边无(wú)沿,还要以(yǐ)标准答案为纲(gāng),要把握好(hǎo)这个(gè)度。

  

   4.历(lì)史(shǐ)。

  历史估分(fēn)容易偏高(gāo)。

  考生在估分时应(yīng)注意以(yǐ)下几点(diǎn):①在1分的分点下常包括(kuò)若干句话,一(yī)般(bān)情况(kuàng)下(xià),只要答(dá)上(shàng)了(le)一个神猜方面(miàn)的一(yī)句话,就(jiù)能加上这1分了。

  ②答题里面如果出现判断错(cuò)误(wù),后(hòu)面的即使答(dá)对了,也不(bù)要(yào)给(gěi)自(zì)己加分。

  因为判断错了(le),阅卷者就不再往下看了。

  ③估分要注意抓关键词,虽然你的答案所有的(de)话和标准(zhǔn)答案都比(bǐ)较相像,但(dàn)最关键(jiàn)的那个词没有,也不(bù)要加分,因为阅卷(juǎn)时(shí)就是找那个关键词。

  

   5.英(yīng)语(yǔ)。

  英语(yǔ)最好按照自己平(píng)时的情(qíng)况(kuàng)估分(fēn),因为(wèi)英语考题客观题比重大,估(gū)分相对(duì)容易,比较难估的只是作(zuò)文。

  在(zài)对作(zuò)文进(jìn)行估分时,最好按(àn)照自(zì)己平时的情况估分。

  

   学生第一遍(biàn)估分可以(yǐ)把(bǎ)自己认为(wèi)“可得可(kě)不得(dé)”的分数全部算在(zài)得分之(zhī)列;第二(èr)遍再按此方法细估一遍,找(zhǎo)一个平均值;第(dì)三(sān)遍(biàn)是把(bǎ)这部(bù)分(fēn)分数全部排除在外;第四遍按此方法细(xì)估;第五遍是用最高得分键锋加上(shàng)最低得(dé)分(fēn),然后得平均分;第(dì)六(liù)遍是用细估的最高(gāo)分加上(shàng)最低(dī)分得平(píng)均分,最(zuì)后再(zài)平均。

  一般(bān)情况下,学生(shēng)估分高(gāo)低与学生本人(rén)的性格有很大的关系,因此家长、老师也应结合学生(shēng)具体情况(kuàng)因人而异(yì)。

  

   高考估(gū)分时应充分(fēn)考虑(lǜ)以下三种情况:

  

   第一种(zhǒng)情况,估分之(zhī)前(qián)要吃游亮型透标准答案,然后回(huí)忆自(zì)己答题的情(qíng)况(kuàng)如(rú)何。

  题目不(bù)仅(jǐn)要答对(duì),还要(yào)看答(dá)得是否完整。

  因为(wèi)少一个步骤或少一个论点,都会(huì)被扣分;第二(èr)种(zhǒng)情况(kuàng),对于(yú)结(jié)果错了的答(dá)题不能全盘否定,有些时候中间的某(mǒu)些(xiē)步骤是(shì)对的,也(yě)可能会得分。

  但是,这种情况下,分(fēn)数要(yào)往低处估(gū)。

  如(rú)果解答的方法和标准(zhǔn)答案不一致,最好(hǎo)请(qǐng)老师来把关(guān)。

  第三(sān)种情(qíng)况,考(kǎo)生(shēng)要检验(yàn)自己(jǐ)是否(fǒu)运用了(le)一些未经推(tuī)导的公式。

  也就(jiù)是说,只有课(kè)本上黑体字的(de)公式和(hé)定理才能直接引用,否(fǒu)则(zé)也会被(bèi)扣分(fēn)。

  另外,那些平时粗心大意的考生还要注意(yì),考试时不要有漏写、漏答的情(qíng)况出(chū)现(xiàn),譬(pì)如,在做应用题时,为了节约时间,经(jīng)常不(bù)写“答”字。

  如果在高考中出现这种情况,当然会被扣分。

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