家贫无从(cóng)致书以观出自哪(nǎ)里，家贫(pín)无从致(zhì)书以观每假借于藏(cáng)书之家翻译是(shì)出自(zì)《送东阳马生序》的(de)。

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家贫无从致书以观出自哪里，家贫(pín)无从(cóng)致书以(yǐ)观每假借于藏书之家翻译(yì)

　　家贫，无从(cóng)致书以观(guān)，每(měi)假(jiǎ)借于(yú)藏书之家，手自笔(bǐ)录，计(jì)日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没(méi)有(yǒu)什么办(bàn)法买到书籍学习，（就(jiù)）常浙k是浙江哪个城市的常(cháng)向有藏书的人家(jiā)借书，亲手(shǒu)抄录，计算好（归(guī)还的）日期（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜(shì)学。

　　家贫，无从致书以观，每(měi)假(jiǎ)借于藏书之家，手自笔录，计日(rì)以还。

　　天大(dà)寒，砚冰坚，手指不(bù)可屈伸，弗(fú)之怠(dài)。

　浙k是浙江哪个城市的　录毕，走(zǒu)送之，不敢稍逾约。

　　以是人多以(yǐ)书假余，余因得(dé)遍观群书。

　　既(jì)加(jiā)冠(guān)，益慕圣贤之(zhī)道，又患无(wú)硕师(shī)名(míng)人与游，尝趋百里外，从(cóng)乡(xiāng)之先达执(zhí)经叩问。

　　先达(dá)德隆望(wàng)尊，门人弟子填(tián)其室，未(wèi)尝稍降辞色(sè)。

　　余立侍左右，援疑质理，俯(fǔ)身倾耳以请；

　　或遇其(qí)叱咄，色愈(yù)恭，礼(lǐ)愈至，不敢出一言以复；

　　俟其欣悦，则又请(qǐng)焉。

　　故余(yú)虽愚，卒(zú)获(huò)有所闻。

　　翻译(yì)

　　我年幼时就非(fēi)常(cháng)爱好读书。

　　家里贫穷，无(wú)法得(dé)到书来看，常(cháng)常向藏书的(de)人家(jiā)求(qiú)借(jiè)，亲(qīn)手抄录(lù)，计算着日期按时送(sòng)还。

　　冬天非常寒冷，砚台里的墨汁都结了冰，手(shǒu)指冻得(dé)不能弯(wān)曲和伸直(zhí)，也(yě)不(bù)放松读书。

　　抄写(xiě)完(wán)毕后，便马上跑去还(hái)书(shū)，不敢超(chāo)过约定的(de)期限。

　　因此有很多(duō)人都愿意把书借(jiè)给我，于(yú)是我(wǒ)能够遍观群书。

　　成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说，又苦于不能与学(xué)识(shí)渊博的老师和名人交往(wǎng)，曾(céng)经赶(gǎn)到(dào)数百(bǎi)里(lǐ)以外，拿(ná)着(zhe)经书向乡里有(yǒu)道德学问的前辈请(qǐng)教。

　　前(qián)辈德高望(wàng)重(zhòng)，门人弟子挤(jǐ)满了他的屋子，他的言辞和(hé)态度从未稍(shāo)有委(wěi)婉。

　　我站(zhàn)着陪侍在(zài)他(tā)左右，提(tí)出疑难，询问道理，俯下(xià)身子，侧着耳朵恭敬地请教；

　　有时遇(yù)到他大(dà)声斥责，我(wǒ)的表情(qíng)更加恭顺(shùn)，礼节更(gèng)加周到(dào)，不(bù)敢说(shuō)一个字反(fǎn)驳；

　　等到他高兴了，则又(yòu)去请教。

　　所以我虽然(rán)愚(yú)笨，但最终获(huò)得(dé)不少(shǎo)教益(yì)。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字景濂，号潜溪(xī)，别(bié)号玄真子、玄真道士、玄真(zhēn)遁叟(sǒu)。

　　汉族，浦江（今浙江(jiāng)浦(pǔ)江县(xiàn)）人(rén)，元末明初文(wén)学家，曾被(bèi)明太祖朱元(yuán)璋(zhāng)誉为“开国文臣之首”，学者称太史公。

　　宋濂(lián)与高启、刘(liú)基并(bìng)称为“明初诗(shī)文三大家”。

　　他因(yīn)长(zhǎng)孙宋慎牵连胡惟庸(yōng)党(dǎng)案而被(bèi)流放(fàng)茂州，途中病死于夔州。

　　他的代表作品有《送东阳马生序》、《朱元(yuán)璋奉天讨(tǎo)元北伐檄(xí)文》等。

家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自(zì)笔录计日以还是什么意思

　　年幼(yòu)时团(tuán)缓就爱学习。

　　因(yīn)为家中贫(pín)穷，无(wú)法得到书来(lái)看，常向藏(cáng)书的人家(jiā)求借，亲(qīn)手抄录(lù)，约定(dìng)日期送还。

　　出自明代文学家宋(sòng)濂创作的一篇赠序：《送东阳马生序》。

　　全文塌掘(jué)模结构(gòu)严谨(jǐn)，详(xiáng)略有致，用对比说理(lǐ)，在叙事中穿插细节描绘，读来(lái)生(shēng)散吵动感人。

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