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高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历

高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历 假如给我三天光明主要内容概括50字,假如给我三天光明主要内容概括30字

  假如给我三(sān)天(tiān)光明(míng)主要内容概括50字,假如(rú)给我(wǒ)三天光(guāng)明(míng)主(zhǔ)要内容概(gài)括30字(zì)是(shì)《假(jiǎ)如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散(sàn)文代表作的。

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假如给我三天(tiān)光(guāng)明主(zhǔ)要内容概括50字,假如给我三天光明主要内容概括30字(zì)

  《假如给(gěi)我三天光明》是美国当代(dài)作家(jiā)海伦·凯(kǎi)勒的(de)散文代表作。

  她(tā)以(yǐ)一个身残志坚的(de)柔(róu)弱女(nǚ)子的视(shì)角,告诫身体健全的(de)人(rén)们应珍惜生命(mìng),珍惜造(zào)物主赐(cì)予的一切。

《假(jiǎ)如给我三天光明》主要内容

  《假如给我(wǒ)三天光明》前半部分(fēn)主(zhǔ)要写了海(hǎi)伦变成(chéng)盲聋哑人后的(de)生活(huó)。

  刚(gāng)开始(shǐ)的海伦对于(yú)生活是失望的(de),用消(xiāo)极(jí)的思(sī)想去面(miàn)对生活,情绪非常(cháng)的暴躁(zào),常常发脾(pí)气,扔东西(xī)。

  她感觉(jué)现(xiàn)实(shí)生活(huó)中没有爱等(děng)等(děng),她是多(duō)么希望(wàng)能(néng)重新(xīn)得到光明。

  在她父(fù)母的寻(xún)求下,帮海(hǎi)伦找到了(le)一位老师(shī)——莎莉文老师,这位(wèi)老师成为了(le)海伦(lún)新生活的引导者,使海伦对生活(huó)重新充满了(le)希望,充(chōng)满了激情。

  在沙莉文老师耐心的指导下,海伦学(xué)会(huì)了阅(yuè)读,认识了许多的字,也(yě)让(ràng)她知道了爱,感受到了身边无处不在的爱。

  随着时间的推(tuī)移,海伦(lún)在老师和亲人的陪同下,体(tǐ)会(huì)到(dào)了许(xǔ)多不同的(de)事物。

  后半部分则介绍了海(hǎi)伦的求学生涯。

  在海伦的求学生涯中(zhōng),海伦遇到了许多(duō)的困难(nán),但同(tóng)时她也结识(shí)了许多(duō)的朋友等等(děng)。

  海伦在(zài)学(xué)习中,由于她的不屈不挠的精神(shén),她学会(huì)了说话,写作(zuò)。

  虽(suī)然(rán)在这过(guò)程中(zhōng)海伦遇到了(le)一些不开心(xīn)的(de)事情,但她并没有放(fàng)弃(qì)。

  她的努力得到了回(huí)报,成(chéng)功实现(xiàn)了她的大学梦(mèng)想,进入(rù)了哈佛大学。

  在(zài)她(tā)的大(dà)学生活(huó)中(zhōng)由于生理上的缺陷,在繁重的(de)功课中她(tā)非常的吃力,在(zài)老师的帮助以(yǐ)及她自(zì)己的努力下(xià),最终她以(yǐ)优异的(de)成(chéng)绩大学(xué)毕业,还掌(zhǎng)握(wò)了(le)英(yīng)语、法语、德语、拉丁语(yǔ)和希(xī)腊语五种语(yǔ)言。

  但大学毕(bì)业后她却(què)遇到了悲伤的事,比(bǐ)如:慈母的(de)去世。

  海(hǎi)伦后(hòu)来还介绍了(le)在生(shēng)活中遇到(dào)的一(yī)些伟人,比(bǐ)如(rú):爱迪生、马克·吐温等(děng)等。

  同(tóng)时也介绍她体(tǐ)会(huì)不同的(de)丰(fēng)富多(duō)彩的生活以(yǐ)及(jí)她的慈善活动等(děng)等。

《假如(rú)给我(wǒ)三(sān)天(tiān)光明(míng)》读后感

  寒假里,我(wǒ)读了《假如给我三天光明》,感触很深。

  马克(kè)吐温说:19世(shì)纪两个(gè)了不起(qǐ)的(de)任人物,一位是拿(ná)破仑,一位(wèi)是海伦·凯勒。

  她虽是一(yī)个(gè)患有(yǒu)盲、聋、哑三种病的残疾人(rén),但她(tā)不怕困难、积极进(jìn)取、勇(yǒng)往直(zhí)前的精神震惊世界。

  我为这本书所(suǒ)着迷,经常读着读着,就忘记海伦(lún)·凯勒是有(yǒu)生理缺陷的人。

  虽(suī)然她生(shēng)活在无光、无声(shēng)、无音(yīn)的世界里,但在(zài)文章中(zhōng)时常出现(xiàn)“看到”、“听见(jiàn)”,而且对景物(wù)描(miáo)绘充满(mǎn)了色彩(cǎi)和声(shēng)音,让(ràng)我难以相信这是一个盲聋人写出来的(de)文章(zhāng)。

  海伦·凯勒曾(céng)说过:“假如人们(men)把每一天都看作是(shì)是(shì)生命的最(zuì)后一(yī)天,那么(me)世界一(yī)定会更加(jiā)有意义!”我把眼睛蒙(méng)上(shàng),把耳朵堵住(zhù),把嘴巴闭上(shàng),感受(shòu)了一小时黑暗、孤(gū)寂的生活,忽然意识(shí)到(dào)自己是(shì)多么(me)幸运,一直拥(yōng)有的(de)眼睛、耳朵、嘴巴是(shì)多(duō)么的(de)珍贵。

  海伦·凯勒(lēi)的(de)一生是个传奇,没有因(yīn)为身(shēn)体的残缺(quē)放(fàng)弃自己的生(shēng)命和对理想的追(zhuī)逐,她是用心(xīn)在看美景,听鸟(niǎo)语(yǔ),用心在感(gǎn)受生活(huó)的美好(hǎo)。

  她克服种(zhǒng)种困(kùn)难创造了奇迹(jì),成(chéng)为世界杰(jié)出的人(rén)物(wù)。

  人的幸运(yùn)与不幸(xìng)运,并非命中注定的(de),而是自己对待(dài)生(shēng)活(huó)的态(tài)度所决(jué)定,是通过自己的努力(lì)可以改(gǎi)变的。

  有的人残疾,但是(shì)却健康地活着;<高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历/p>

  有的人健(jiàn)康,却像(xiàng)残疾人(rén)一样地(dì)活着(zhe)。

  我被海伦·凯(kǎi)勒坚强的意志力所折(zhé)服(fú),被她不屈不挠的精神所鼓舞,今后一定会加倍(bèi)珍(zhēn)惜拥有的一切(qiè),用感(gǎn)恩(ēn)的心(xīn)热(rè)爱生活。

《假(jiǎ)如给我三(sān)天光(guāng)明》的主要内(nèi)容(róng)是(shì)什么?

  假(jiǎ)如给我三天光明主要内容:

  这(zhè)个(gè)故事(shì)主(zhǔ)要讲的是一位名叫海伦(lún).凯(kǎi)勒的女孩在双目失明,两耳失聪的情况下,在(zài)莎莉(lì)文小(xiǎo)姐(jiě)的(de)帮助下,克(kè)服常人(rén)难(nán)以克服的(de)种种困难(nán),凭借顽(wán)强(qiáng)的毅力,考入美(měi)国郑昌丛(cóng)高(gāo)端学(xué)府(fǔ)-哈弗大学,并以优异(yì)的成绩毕(bì)业。

  海伦.凯勒在步入社会后(hòu),她陆续到美国(guó)各地(dì)及欧洲、亚洲发(fā)表演说(shuō),为盲人,聋哑人(rén)筹集(jí)资(zī)金(jīn),建立了一家家慈善(shàn)机构,写了14部(bù)作(zuò)品,受到(dào)了(le)世人(rén)的崇敬。

  激励人们(men)要勇敢、坚强、乐观地面对生活,珍惜自(zì)己的(de)生命。

  海伦一(yī)生虽然只(zhǐ)拥有过(guò)19个月的光明和(hé)声音,但(dàn)却给全世界人民(mín)带来了无(wú)穷的光明和(hé)希望!

  扩展资料:

  假如(rú)给我三(sān)天光(guāng)明的创作背景

  海伦·凯勒(lēi)出生(shēng)时(shí),本是一个健(jiàn)康的婴儿,却在19个月大时被一场突如其来的疾(jí)病夺去了视觉(jué)和(hé)听觉。

  突然变成聋(lóng)盲人(rén)的海伦由于对(duì)外界的恐惧变得(dé)狂躁不(bù)安,脾气越发暴躁(zào),直(zhí)至遇到了改(gǎi)变她一生(shēng)的家(jiā)教老师(shī)——安妮(nī)·沙莉(lì)文。

  海伦在沙莉文老师(shī)的帮助下(xià),凭借自(zì)己顽(wán)强的意志(zhì),最终顺(shùn)利从哈佛(fú)大学毕业。

  这本被誉(yù)为“世界文学史上无与伦比的杰作”的《假(jiǎ)如(rú)给我三天(tiān)光明》,就是(shì)这位美国著名聋盲(máng)女作(zuò)家的代表作。

  该书以喊樱自(zì)传(chuán)体(tǐ)散(sàn)文的形式,真(zhēn)实记(jì)录了这位聋盲女性丰(fēng)富、生动而伟(wěi)大的一(yī)生。

  在书中,海伦·凯(kǎi)勒(lēi)完整地描述了自迅嫌(xián)己富有传奇色彩的一生,以一个(gè)身残(cán)志(zhì)坚的柔弱女(nǚ)子的视角,去告诫身(shēn)体健全(quán)的人们(men)应(yīng)珍惜生命,珍惜造物主(zhǔ)赐(cì)予的一切。

  参(cān)考(kǎo)资料(liào)来源:百度百科-假(jiǎ)如给(gěi)我三天光明

  假如给(gěi)我三天光(guāng)明主要内容概括50字,假如给我三天光明主要内容概括30字是(shì)《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作的。

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假如给我三(sān)天光明(míng)主要内容概括50字,假如给(gěi)我三(sān)天光明主要(yào)内容(róng)概(gài)括30字

  《假(jiǎ)如(rú)给(gěi)我三天光明》是美国当(dāng)代作家海伦·凯勒的散文代表(biǎo)作。

  她以(yǐ)一个身残志(zhì)坚的(de)柔弱女子的视角,告诫身体健全(quán)的(de)人们应珍(zhēn)惜生命(mìng),珍(zhēn)惜造(zào)物主赐予的一(yī)切。

《假(jiǎ)如给(gěi)我三天光明(míng)》主要内容(róng)

  《假如给我三天光明》前半部分主要写(xiě)了海(hǎi)伦变成盲(máng)聋哑人后(hòu)的生活。

  刚开始(shǐ)的海伦对于生活是(shì)失望的,用消极的思想去面对生活,情(qíng)绪(xù)非常的(de)暴躁,常常发(fā)脾气,扔东西。

  她感觉现实(shí)生活中没有(yǒu)爱(ài)等等,她(tā)是(shì)多么希望能重新(xīn)得到(dào)光明。

  在她父母的寻求下(xià),帮(bāng)海伦找到(dào)了一(yī)位老师(shī)——莎莉(lì)文老师,这位老(lǎo)师成为了(le)海伦新(xīn)生活的(de)引导者,使海伦对生活重新充(chōng)满了希望(wàng),充(chōng)满了激(jī)情。

  在(zài)沙(shā)莉文老师(shī)耐心的(de)指导下,海伦学会了阅读(dú),认识(shí)了(le)许(xǔ)多(duō)的(de)字,也让她知(zhī高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历)道了爱(ài),感受到了(le)身边无处(chù)不在的爱。

  随着时间的推移,海伦在老(lǎo)师和(hé)亲(qīn)人的陪(péi)同下,体(tǐ)会到了(le)许多不同的(de)事物。

  后(hòu)半部分则(zé)介绍了海伦的求学生涯。

  在海伦的(de)求学生涯(yá)中,海伦遇(yù)到了许多的困难,但同(tóng)时她也结(jié)识了许多(duō)的朋(péng)友等等(děng)。

  海伦在学(xué)习(xí)中(zhōng),由(yóu)于她(tā)的不屈(qū)不挠的精神(shén),她学会(huì)了说话,写作。

  虽然在这(zhè)过程中海伦遇到了(le)一些不开心的事情,但她并没有(yǒu)放弃。

  她(tā)的努力得到了(le)回报,成功实现(xiàn)了她的大学梦想,进入了哈佛大(dà)学。

  在她的大学生活中由于生理上的(de)缺陷,在繁重(zhòng)的功课中她非常的吃(chī)力,在老师的(de)帮助以及她(tā)自己的(de)努力下,最(zuì)终她以优异的(de)成绩大学毕业,还(hái)掌握了英语、法语、德语(yǔ)、拉丁语和希腊语五种语言。

  但大学(xué)毕业后她却遇(yù)到了悲伤的事(shì),比如:慈母(mǔ)的去(qù)世。

  海伦后来还介(jiè)绍了在(zài)生(shēng)活中遇到的一(yī)些伟人,比如:爱迪生、马克·吐温(wēn)等等。

  同时也介绍她体(tǐ)会不同的丰(fēng)富多彩的生活以及她的慈善(shàn)活(huó)动(dòng)等等。

《假如给(gěi)我三天光明》读(dú)后感(gǎn)

  寒假里,我读了《假(jiǎ)如给我(wǒ)三天光明》,感触很深。

  马克(kè)吐温说:19世纪两个了(le)不(bù)起的任人物,一位是拿破仑,一位是(shì)海伦·凯勒。

  她虽是(shì)一个患有盲(máng)、聋、哑三(sān)种病(bìng)的残(cán)疾人,但她不怕困难、积极(jí)进取、勇往直前(qián)的(de)精神震惊世(shì)界。

  我为这(zhè)本书所着迷(mí),经常读(dú)着读着,就忘记(jì)海伦·凯勒(lēi)是有生理缺(quē)陷的人。

  虽然她生(shēng)活在无光、无声(shēng)、无音的世(shì)界里,但(dàn)在(zài)文章(zhāng)中时常出现“看到(dào)”、“听(tīng)见(jiàn)”,而且对景物描绘(huì)充满了色(sè)彩和声音(yīn),让我难以(yǐ)相(xiāng)信这(zhè)是一个盲聋人(rén)写(xiě)出来的文章。

  海伦·凯勒曾(céng)说(shuō)过:“假如人们把每一天都看作是是(shì)生命的(de)最后一天,那么世界一(yī)定会更(gèng)加有意义!”我把眼睛蒙上,把(bǎ)耳朵堵住,把嘴巴(bā)闭上,感受了一小时黑(hēi)暗、孤寂(jì)的(de)生活,忽然意(yì)识到自己是多么幸运(yùn),一直(zhí)拥有的眼睛、耳朵、嘴巴是多么的珍贵。

  海伦·凯勒的一(yī)生是个(gè)传奇,没有(yǒu)因(yīn)为(wèi)身体的残缺放弃自己(jǐ)的(de)生命(mìng)和对理想的追逐,她是用心在看美景,听鸟语,用(yòng)心在感受生活(huó)的美好。

  她克服种种(zhǒng)困难创(chuàng)造了奇迹,成为世(shì)界杰出的人物。

  人的幸运与(yǔ)不幸(xìng)运,并非命(mìng)中注定的,而(ér)是(shì)自己对待(dài)生活的态度(dù)所(suǒ)决定(dìng),是通过(guò)自己的努力可(kě)以改变的。

  有(yǒu)的人残疾,但是却健康(kāng)地活着;

  有的人(rén)健康,却像残疾人一样地活着。

  我(wǒ)被海(hǎi)伦·凯勒(lēi)坚(jiān)强的意志力所折服,被她不(bù)屈不挠(náo)的精神所(suǒ)鼓舞,今后一定会加倍(bèi)珍(zhēn)惜拥有(yǒu)的一切,用感恩的心热爱生活。

《假如给(gěi)我三天(tiān)光明》的主要内容(róng)是什么(me)?

  假如给我三天光明(míng)主要(yào)内容:

  这个故(gù)事(shì)主(zhǔ)要讲的是一位名叫海伦.凯勒的女孩在双(shuāng)目失明,两耳失聪的(de)情况下,在莎(shā)莉文小(xiǎo)姐(jiě)的帮助下(xià),克服常人(rén)难(nán)以克服(fú)的种种(zhǒng)困(kùn)难,凭(píng)借(jiè)顽强的毅力,考入(rù)美国郑昌丛高端学(xué)府-哈(hā)弗大学(xué),并以优异的成绩毕(bì)业。

  海伦.凯勒在步入(rù)社会后,她陆续到(dào)美国各地及欧洲、亚洲发表演说,为盲(máng)人,聋哑人筹(chóu)集资金,建立(lì)了(le)一家家慈善(shàn)机(jī)构,写了14部作(zuò)品,受(shòu)到了世人(rén)的崇敬。

  激(jī)励人们要(yào)勇敢、坚(jiān)强、乐观地面对(duì)生活,珍惜自己(jǐ)的生命(mìng)。

  海(hǎi)伦(lún)一生虽然只拥有过19个月的光明(míng)和声(shēng)音(yīn),但却给全世(shì)界(jiè)人民带来了无穷的光明和希(xī)望!

  扩(kuò)展资料:

  假如给我(wǒ)三天光明(míng)的创(chuàng)作背景

  海伦·凯勒出生时,本(běn)是(shì)一个健康的婴儿,却(què)在19个月大时(shí)被(bèi)一场突如其来(lái)的疾病(bìng)夺去了视觉(jué)和听觉。

  突(tū)然变(biàn)成(chéng)聋盲人的海伦(lún)由于(yú)对外界的恐惧(jù)变得狂(kuáng)躁不(bù)安,脾气越发暴躁(zào),直至遇到了(le)改变(biàn)她一(yī)生的(de)家教老师(shī)——安(ān)妮·沙莉文。

  海伦(lún)在沙莉文老(lǎo)师的帮助下,凭借(jiè)自(zì)己顽(wán)强的(de)意志,最终顺(shùn)利从哈佛大学毕业。

  这本被誉为“世界文学(xué)史(shǐ)上无(wú)与伦比(bǐ)的杰作”的(de)《假如给我三天光明》,就是这位美国著名(míng)聋盲女作(zuò)家的代表作。

  该书(shū)以喊(hǎn)樱自传体散(sàn)文的形式,真(zhēn)实记录了这位(wèi)聋盲女性丰富、生动而(ér)伟大的一生。

  在书中(zhōng),海伦·凯勒高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历完(wán)整(zhěng)地描(miáo)述(shù)了自迅嫌己富(fù)有(yǒu)传奇色彩的一生,以一个身残志(zhì)坚的柔弱女(nǚ)子的视角,去告(gào)诫身体健全(quán)的(de)人们应珍惜生命(mìng),珍惜造(zào)物主赐予的(de)一(yī)切。

  参考(kǎo)资料来源:百度(dù)百科-假如给(gěi)我三天光明

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