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高考小说(shuō)标题的作用的答(dá)题模(mó)式，小(xiǎo)说(shuō)标题的作用(yòng)的答题模(mó)式和例题

　　小说标题的作(zuò)用：情节上，点明中心事件或关键人(rén)、物，成为全文的线索；

　　人物上，突出人物形象或品质(zhì)；

　　主题上，揭示(暗(àn)示)主旨；

　　表(biǎo)达上，比喻象(xiàng)征的运用(yòng)，形象而又有生动，吸引(yǐn)读者的阅读兴趣。

　　文章情节即围绕这一线索展开，使文章(zhāng)结(jié)构完整严谨。

　　文章的写作(zuò)线(xiàn)索(suǒ)找对象硬性条件是什么意思，硬性条件是啥意思lor: #ff0000; line-height: 24px;'>找对象硬性条件是什么意思，硬性条件是啥意思大(dà)致可(kě)分为六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目(mù)相关的(de)主要有两类：物(wù)、情。

　　奠定感情基(jī)调、寄托(tuō)作者情(qíng)感。

　　物：以某物(wù)为线索。

　　情：以谁(shuí)对谁的(de)什么之情为线索。

　　判(pàn)定标准：标题中出现具体(tǐ)事物、或具体情感，就答这一点。

　　1、点明了本文的写作线索(suǒ)。

　　2、指出线(xiàn)索是什么：以什(shén)么为线索。

　　3、指出线索带来的结构作(zuò)用(yòng)：贯穿全文，使文(wén)章结(jié)构完整。

小说标题(tí)的作用的(de)答题模式是什么?

　　小说标题作用答题格(gé)式：

　　（1）先看(kàn)标题的(de)表层义(yì)：（词语的(de)含义(yì)，概括(kuò)内容(róng)，点明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引(yǐn)申义、比喻义、象(xiàng)征义）；人物与人物的关系（表明人(rén)物性格(gé)、表(biǎo)明作者的情感与态度）；主(zhǔ)旨与主旨的关系(xì)（点明、揭示）。

　　标题的(de)作用的答题格(gé)式：

　　1、分析禅卜旁(páng)标题字词。

　　就是从理解文章标题关键词(cí)的本义，字(zì)面(miàn)义入(rù)手(shǒu)，联系文章(zhāng)内容，得出标题的深层含义或作用。

　　2、分(fēn)析标(biāo)题修辞。

　　也(yě)就是从理解文(wén)章(zhāng)标题的修辞手法(fǎ)入手(shǒu)，联系文(wén)章的(de)人物形象及隐含(hán)的情感来理解标题的含义或(huò)作用(yòng)。

　　3、看内容主旨。

　　从文(wén)章的写(xiě)作内容，作者感情，主题思想入手，分析标题揭(jiē)示的思想内容。

　　标题(tí)的常见作用：

　　1、概括文章的主要内容(róng)。

　　2、作为文章(zhāng)线(xiàn)索（文章情节围绕这一(yī)线索展开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有象征意义(yì)。

　　5、语(yǔ)带双关弊(bì)枯。

　　6、是全文的“文眼”（提(tí)示文章中心）。

　　7、吸引读者(zhě)兴趣。

　　表明写作对象；关联主要情节；贯穿全(quán)文(wén)线索；透露情感主旨。

　　此外还(hái)有作(zuò)用(yòng)：寓意(yì)含蓄，引人深(shēn)思(sī)；制贺橡(xiàng)造(zào)悬(xuán)念，激发读者(zhě)的阅读兴(xīng)趣。

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