钢琴(qín)怎么(me)调音视(shì)频(pín)教学免费，钢琴(qín)怎么调音量是给钢琴调音时可(kě)以借(jiè)助(zhù)我们(men)的耳朵去听琴的音色来调，这(zhè)需要(yào)我们知(zhī)道钢琴的构造，一般调音师会(huì)把中高音(yīn)区的同一个音(yīn)的一根弦先调，这(zhè)需要我们(men)仔细注意音的高低和(hé)音色，也可(kě)以购买调节器代替自己(jǐ)的耳(ěr)朵来听琴(qín)的(de)音色(sè)的。

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钢琴怎(zěn)么调音视(shì)频(pín)教学(xué)免费，钢琴(qín)怎么(me)调音量

　　但如果我们没有这方(fāng)面的(de)技巧，还是(shì)应该找专(zhuān)业人士进(jìn)行调音，切不可自己胡乱调节钢琴的(de)音色(sè)。

钢琴怎样(yàng)调音量

　　钢琴不可以调音量大小。

　　可以通过柔音踏(tà)板减少音(yīn)量。

　　左踏(tà)板，也叫做弱音踏板(bǎn)，在平台式钢琴里，踩下柔(róu)音(yīn)踏板时，琴槌会(huì)立刻向(xiàng)旁(páng)推移(yí)，使音量减少，并使声音变得非常清纯、柔(róu)和。

　　森渣(zhā)宏

　　而立式钢(gāng)琴，踩下柔音踏板时(shí)，琴槌(chuí)移近琴弦，藉以(yǐ)减轻冲力，减少(shǎo)打(dǎ)击的长度与强度，使(shǐ)音量变(biàn)小。

　　它的作(zuò)用就不仅是帮(bāng)助演奏者弹得更梁颂(sòng)弱，也是为(wèi)了增加声此册音的(de)柔和，并除掉(diào)音质中(zhōng)任(rèn)何敲击的成(chéng)分。

　　扩展资料(liào)：

　　钢琴之所以成(chéng)为乐器大家(jiā)族中的“王者”，是人(rén)类的精神(shén)文(wén)明及科技(jì)文明的发(fā)展(zhǎn)所赋于它的，钢琴作为乐器的出现，是人类社会(huì)生(shēng)活的需求，钢琴的发展更从一(yī)个侧(cè)面反映了人类社会精神(shén)生(shēng)活不(bù)断发展的状态。

　　钢琴(qín)作为(wèi)物质(zhì)基础(chǔ)，为音(yīn)乐家的创(chuàng)作提供了条件。

　　音乐家创(chuàng)造发展的钢琴文化(huà)又促进钢(gāng)琴(qín)结构(gòu)功能的进一步成熟。

　　由(yóu)此我们说钢琴是钢琴文化的不可分(fēn)割(gē)的一部分，了解(jiě)钢琴、认识钢琴，也就成(chéng)为了一个音乐人(rén)认(rèn)识钢(gāng)琴文化(huà)的必须(xū)了。

　　通(tōng)常人(rén)们认为(wèi)钢琴有近300年历(lì)史，即1709年由(yóu)意(yì)大利制琴大师B·克里斯托福里所创制的现(xiàn)代钢(gāng)琴(qín)的前身。

　　在以后的200多年，又不(bù)断改(合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线gǎi)进完(wán)善，方成为我们看(kàn)到(dào)的现代钢琴。

　　然而，钢琴的整(zhěng)个(gè)演(yǎn)变过程(chéng)可以追溯到600多(duō)年前，即(jí)现(xiàn)代钢琴出(chū)现之前。

　　钢琴已存在了300多年，我们称这一(yī)阶段的钢琴为古钢(gāng)琴。

　　现代(dài)钢琴(qín)的前(qián)身只是1709年古钢琴质的发(fā)展与飞跃。

　　若没有古钢琴所发(fā)展(zhǎn)的“量(liàng)”的积累，也就不会(huì)产生1709年古钢琴“质(zhì)”的飞跃(yuè)。

　　参考资料来(lái)源：百度百(bǎi)科-钢琴

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