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忘(wàng)记是什么(me)词性(xìng)
忘记是动词词性的。
释义:不记(jì)得过去的事;没(méi)有记住应该记住(zhù)的。
词性:可(kě)用作名(míng)词,动(dòng)词。
一. 引(yǐn)证解释(shì)
不记得。 例如(rú):朱自清《背影(yǐng)》:“我与父亲(qīn)不相见已(yǐ)二年余(yú)了,我最不能(néng)忘记的是他的背(bèi)影。”
2. 该做的事(shì)没有想到(dào)去做。 例(lì)如: 明·张居正《女诫直解(jiě)》:“你(nǐ)众女将我这教诫的言(yán)语,务要勉励,身体力行,不要怠慢忘记了。”
3. 没有感(gǎn)觉到。 例如(rú):李准《耕云记(jì)》:“电闪着(zhe),雷(léi)打着,风卷着云……那时我也忘(wàng)记害怕啦!只觉得好看(kàn)。”
二(èr)、基本含义(yì):
一个事(shì)件(jiàn)是否会(hcampus是什么意思 campus是国誉吗uì)被(bèi)遗忘(wàng),跟与(yǔ)其联系之事件的数目、它所唤起情感和时间,还有(yǒu)和身体状态(tài)有关。但普遍认为,相对(duì)于记忆是主动(dòng),遗忘是被动的(de)。就是说,人能够主(zhǔ)动选择记住某(mǒu)件事,而不能(néng)选(xuǎn)择(zé)去忘记某件事。为了避免(miǎn)将重(zhòng)要的信息(xī)被遗忘,人们通(tōng)常的做法是复习。
晚上老师说怕(pà)我忘(wàng)记(jì)了怎(zěn)么(me)回复(fù)她呢
晚(wǎn)上老师说怕我忘记了可以回复:我(wǒ)会(huì)用手机备忘录注(zhù)明并定个闹(nào)钟(zhōng)提醒的,请您放心(xīn)。
如(rú)果依旧(jiù)不放(fàng)心,还(hái)可以用记(jì)事本抄下来,或者使(shǐ)用便条纸或者便利贴,将担心(xīn)会忘(wàng)记的事情抄(chāo)写(xiě)下来,放在自己能够随时看到的地方。
一个事件(jiàn)是否会被遗忘,与其联(lián)系之事件的数目、所唤起情感(gǎn)和时间以及(jí)身体(tǐ)状态有关(guān)。
普遍认为,相对(duì)于记忆是主(zhǔ)动,遗忘(wàng)是被动的。
就(jiù)是说(shuō),人(rén)能够主动选择(zé)记住某件事,而不能选择(zé)去忘(wàng)记某件(jiàn)事。
为了(le)避(bì)免将重要的信息(xī)被遗忘,人们通常的做法是复(fù)习。
幼儿园老(lǎo)师说忘记了??怎(zěn)么回
没关系,麻烦老师尽量(liàng)在有(yǒu)空时解决问(wèn)题(tí)。
幼儿园老师平时工作是很辛苦(kǔ)的,要照顾几(jǐ)十个学生,自(zì)然是忙不过来(lái)的(de),就会出(chū)现(xiàn)偶尔忘事(shì)的时候,希望家长能够多多体谅老师(shī),有(yǒu)事先沟(gōu)通(tōng),这样(yàng)就能够省(shěng)掉(diào)很多不必要的(de)麻烦。
家长的(de)体谅(liàng)与关心也是至关重要的。
如(rú)果说,我们可以做到在(zài)平时总是非常体(tǐ)谅老师,甘愿配合老师的工作的话,老师自然会对我们的孩子有一个campus是什么意思 campus是国誉吗好的印(yìn)象。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了