原生家庭是指离异吗，为(wèi)什(shén)么说原生家庭可怕原生家庭不是指(zhǐ)离异的。

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原(yuán)生家(jiā)庭是(shì)指离异(yì)吗，为什(shén)么说原生家庭可(kě)怕

　　原生家庭是(shì)一个社会学概念。

　　是指儿女还未成(chéng)婚，仍与父母生活在一起的家(jiā)庭。

　　新(xīn)生家庭就是夫(fū)妻(qī)双(shuāng)方组成的家庭，这样(yàng)的家庭不包括夫妻双(shuāng)方的(de)父母(mǔ)。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新(xīn)生(shēng)家庭(tíng)的关系(xì)。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子女(nǚ)应当孝敬父母，父母应当关心(xīn)子(zi)女(nǚ)的生(shēng)活。

　　当我们有了(le)新生(shēng)家庭后，在(zài)这个新生家庭中妻子与(yǔ)丈(zhàng)夫二(èr)人要结合(hé)为一体，应该(gāi)尽(jǐn)量在(zài)精神(shén)和物质上(shàng)从对原生家庭的依赖或(huò)影(yǐng)响中走(zǒu)出来，注(zhù)重新生家庭中夫(fū)妻(qī)二人的(d笑话的拼音怎么写，玩笑的拼音e)合(hé)一，更多地(dì)尊重新生家庭中(zhōng)的(de)丈夫(fū)或者妻(qī)子的意见。

　　人要认识自己原生家庭的(de)影响(xiǎng)，才不致将原生(shēng)家(jiā)庭一些负面的元素(sù)带到新家庭去。

　　原生(shēng)家庭和离异(yì)家庭对(duì)孩子影响的不同

　　原生(shēng)家庭(tíng)的孩子和离异家庭的孩子，他们(men)的成长过程(chéng)就(jiù)是不一样，缺少(shǎo)了一份(fèn)父母的爱，在十几年的成长中，对于性(xìng)格、学习、做事都(dōu)有一(yī)定影(yǐng)响(xiǎng)。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有(yǒu)一股发自(zì)内心的自信，亲生父母打(dǎ)骂(mà)是怎么也进不了孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭的孩子，就不一样(yàng)了，不是亲生的父母打不敢打，骂也不敢骂，生(shēng)怕两者之间(jiān)的(de)生气(qì)越来(lái)越生。

　　那些(xiē)已(yǐ)经离异过的父母或者孩子，既然已经选择，前路漫(màn)漫，往事清(qīng)零，让新的(de)一(yī)年(nián)里有个好运气(qì)，过(guò)好自己的每一天(tiān)。

　　从(cóng)小缺失的爱，它不(bù)是你(nǐ)犯(fàn)错的理由，因为没了这些爱，你才要更强(qiáng)大和(hé)更努力，让(ràng)自己(jǐ)的(de)以后过得(dé)更好。

原生家庭(tíng)问题是(shì)指什么

　　在社会学的(de)定义(yì)上，原生家庭指的是(shì)儿女还未成婚，仍和(hé)父母在一起生活的家庭。

　　一个温馨、充(chōng)满爱和关(guān)怀的原(yuán)生家庭，对子女的性格塑造有(yǒu)着至关重要的(de)正面引导(dǎo)作(zuò)用;反之，缺乏爱(ài)和温(wēn)暖的原生家庭，对孩子(zi)的心理，则会(huì)带来(lái)严重(zhòng)的伤害(hài)。

　　奥地利(lì)著名心理学家阿德勒曾说过这样的一句名言：幸(xìng)福的(de)人，一生都被童年(nián)治愈(yù);不幸的人，一生都在治愈自(zì)己的童年。

　　他(tā)这句话，将原(yuán)生(shēng)家庭对孩子心理(lǐ)抚慰(wèi)的影响力，深(shēn)刻地揭露(lù)了出来。

　　一个原生(shēng)家庭中，父母的漠视，会(huì)对(duì)孩(hái)子(zi)的(de)身(shēn)心成长(zhǎng)，造成深(shēn)深的伤(shāng)害。

　　孩子(zi)在这样的(de)一(yī)个家(jiā)庭中(zhōng)长大成人，自我(wǒ)的人(rén)生观、价值(zhí)观以及世(shì)界观，都会受(shòu)到负面的影响。

　　最典型的一个表现，就是(shì)会使得(dé)孩子(zi)的(de)性格(gé)变得更(gèng)孤(gū)僻自闭，不(bù)愿敞开心扉和他人(rén)坦诚交流，疏远了身(shēn)边人，也(yě)就会(huì)让孩子疏远了这个世界(jiè)，也将会极(jí)大地缺乏(fá)阳光、积极、乐观的心(xīn)态。

　　尤其(qí)是这种只注(zhù)重(zhòng)偏爱(ài)一个孩(hái)子(zi)，而忽略(lüè)另一个孩子心(xīn)理感受的亲(qīn)子关系。

原生(shēng)家庭问题都有哪些问题(tí)

　　孩(hái)子(zi)在(zài)混乱和充(chōng)满冲突(tū)的家(jiā)庭环(huán)境中(zhōng)长大，或有一个(gè)经常暴怒的父母，这样(yàng)的孩子往往会认为，大(dà)声争吵(chǎo)和辱骂是正常的沟通方(fāng)式。

　　因此，在他(tā)们成年后，往往也会用这种沟通(tōng)方式去和他人相处，这很(hěn)容易伤害亲密关系(xì)。

　　另外，在(zài)一个(gè)父母双(shuāng)方(fāng)都(dōu)经常情绪(xù)低落、互相争吵(chǎo)的环境(jìng)中长大，会大(dà)大提高孩子的焦虑(lǜ)水平。

　　他们可能会(huì)产生信任问题，认为(wèi)家庭生活(huó)是不(bù)稳(wěn)固的，所笑话的拼音怎么写，玩笑的拼音有的关系都是脆(cuì)弱(ruò)和(hé)不可靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭(zāo)到(dào)父母的拒绝和(hé)忽视(shì)

　　孩子(zi)需要父母看到并接受他们(men)真(zhēn)实的样子。

　　如果父母(mǔ)不能(néng)看(kàn)到孩子真实的性格，而一味用自己理(lǐ)想中的(de)样子(zi)去要(yào)求(qiú)孩子，孩子就会很容(róng)易情绪低(dī)落、缺乏(fá)自信、没(méi)有主见(jiàn)――经(jīng)常需要别人对自己(jǐ)的评价(jià)，让别人告诉(sù)自(zì)己应该怎(zěn)么做。

　　就比如说，一个生性羞(xiū)涩(sè)的孩子，但父母却总让他应对各种社交场合，孩(hái)子笑话的拼音怎么写，玩笑的拼音并不(bù)会真的如父母期望的那样发(fā)生改变(biàn)，反而(ér)他(tā)们(men)会因此不(bù)能了(le)解(jiě)自己的优势和弱点。

　　他们(men)可能会发(fā)展出冲(chōng)突的自(zì)我认(rèn)知，经常会这样想(xiǎng)：我(wǒ)现(xiàn)在是这样，但我本应(yīng)是另外的样子。

　　父母(mǔ)忽视孩(hái)子真实的样(yàng)子，拒(jù)绝接受孩(hái)子的本性，一方面(miàn)会(huì)导致孩子一(yī)直到成年(nián)都总觉得自己不(bù)够好，另一方面，他们中的很多人也变成了吹毛求疵的人(rén)，经常(cháng)用不合理的(de)标准来要求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐待等创伤经(jīng)历的(de)幸存者

　　虐待是一个非常复杂的(de)问题，它对孩子造成(chéng)的影响用好几篇论文也说不完。

　　一般来(lái)说，受到虐待(dài)往往会(huì)造成这些后果：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问题(tí)、自(zì)我评价过低、好(hǎo)斗、亲(qīn)密关系和两性关系上的问题(tí)等等。

　　3、父母中的一方角色缺(quē)失或(huò)在情感上遭到父母中某一(yī)方的抛弃

　　很(hěn)多孩子是缺(quē)爱(ài)的，他(tā)们并(bìng)不缺衣少食，却(què)从(cóng)来都(dōu)感受不到父母的爱(ài)，和(hé)父母之间有强烈的(de)距离感(gǎn)。

　　事实上，往往(wǎng)这些父母自身存在很严(yán)重的问题(他们也(yě)是原(yuán)生家庭的(de)受害者!)，使(shǐ)他们无法对孩子表(biǎo)达(dá)出温暖(nuǎn)和(hé)爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感受不(bù)到父(fù)母的爱，是因为不够好或(huò)完美。

　　他们(men)可(kě)能会变(biàn)成完(wán)美(měi)主(zhǔ)义者，以(yǐ)离谱(pǔ)的高标准来要求自己以及(jí)自己身边的人。

　　而(ér)因(yīn)为他们(men)觉得自己(jǐ)不够好，也就会很难对自己(jǐ)的伴(bàn)侣敞(chǎng)开心扉，分享(xiǎng)自(zì)己的感觉和想法。

　　因为他们总(zǒng)是(shì)担心，一旦对(duì)方知道了自己真(zhēn)实的样子，就会失去对方的尊重和爱(ài)。

　　另一个极端的可(kě)能是，他们(men)也有可(kě)能会极端依(yī)赖自(zì)己的伴侣，希望伴侣能够给他们那些没有从父母(mǔ)身上获(huò)取的、无穷无(wú)尽的爱。

原(yuán)生家庭(tíng)为(wèi)什(shén)么对一个(gè)人(rén)影响很大

　　早年的(de)情感会决定你的言语，言语会决定你的社会(huì)性，社(shè)会性就(jiù)是社(shè)会交往的能力，而(ér)社会性，又会影响到你(nǐ)后(hòu)边的认知方式。

　　当你尚不具备(bèi)判(pàn)断能力时(shí)，你最基本的认知来自你的家(jiā)庭。

　　不仅仅(jǐn)是你(nǐ)的世界观、人生观、价值观受(shòu)到它的强烈(liè)影响，而且(qiě)你为人处世的方(fāng)式方法、你思考问题的方式(shì)都会受到家庭、最亲(qīn)近的人的影(yǐng)响。

　　良好的家风、教(jiào)育(yù)和财力为个人的长(zhǎng)进提供(gōng)了较好(hǎo)的基础和(hé)条件，如果你有幸生在这样(yàng)的(de)家庭里面，是值得(dé)庆幸(xìng)的事情。

　　原生家(jiā)庭对你的影响程度高低来自于你个体独(dú)立的力量和家庭影响的力量对比(bǐ)：如果(guǒ)你个体独立的力量越大，那他们的(de)影(yǐng)响越小;反之，如果你个体独立(lì)的力量越小，那家庭的(de)影响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成(chéng)因(yīn)上(shàng)可以分为情感(gǎn)忽(hū)视(shì)型(xíng)、情(qíng)感(gǎn)虐待(dài)型和(hé)情感混乱型。

　　情(qíng)感忽视(shì)型指的(de)是父母对(duì)孩子关爱太(tài)少(shǎo)，容易让孩子(zi)通(tōng)过讨(tǎo)好来获得(dé)爱，觉(jué)得自己不配被爱，渐渐发展(zhǎn)为依赖(lài)类型(xíng)中的焦(jiāo)虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指的是孩子的父母(mǔ)惯用打(dǎ)骂(mà)和贬(biǎn)低(dī)的方(fāng)式教育孩子(zi)，这(zhè)容易让孩(hái)子(zi)开(kāi)始自我否定，对他人抱有敌意和惧意，发展(zhǎn)为(wèi)依(yī)恋类型(xíng)中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重的心理问(wèn)题，情绪不(bù)稳(wěn)定，常(cháng)常给(gěi)孩子造成巨大创伤，事后又(yòu)极力弥补或(huò)者道(dào)歉。

　　容(róng)易(yì)让孩子(zi)辨别不出好坏(huài)情绪，发展(zhǎn)为依恋类型中的(de)混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指(zhǐ)责(zé)别(bié)人的(de)人，往往看到的是别(bié)人的错(cuò)误、缺(quē)点和(hé)不足，并且会把结果的糟糕和自己不好的感受，都归(guī)结(jié)给对方。

　　面(miàn)对喜欢指责的(de)人，他(tā)人的(de)感受会非常(cháng)糟糕，就像一无是处的人，不论怎么(me)做都无法满足这类人(rén)的要求。

　　指(zhǐ)责是一个(gè)代际传承的问(wèn)题，喜欢指责别人的人，往往(wǎng)有个喜欢指责他们的父母，在他们的父母(mǔ)看来，他们(men)没(méi)有(yǒu)优点，不(bù)应该犯错(cuò)，在都(dōu)是你不好、都是你的(de)错、都是(shì)因为你的(de)批(pī)评中长大。

　　因(yīn)此，他们非但不会(huì)变(biàn)得宽(kuān)容(róng)理解，反而会内化他们的父(fù)母(mǔ)的形象，在内心塑(sù)造一(yī)个无(wú)比严(yán)厉的(de)批评者，对自己和(hé)对他人(rén)都十分挑(tiāo)剔。

　　被指责长大(dà)的人(rén)活成了(le)他们父(fù)母的模样，用指(zhǐ)责来诱导他(tā)人，来验证(zhèng)早年经验的正确(què)性。

　　如果你想要(yào)改(gǎi)善和(hé)这类(lèi)人之间的关系(xì)，就不能受(shòu)其潜意识诱导，而要在他每一次指责的时候肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系越亲密，就越容易发生情(qíng)感操(cāo)控(kòng)的(de)情况。

　　全(quán)球(qiú)反情感暴力专家、美国著(zhù)名心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情(qíng)感操纵》中，认(rèn)为亲密关系中的(de)情(qíng)感操纵，指(zhǐ)的是运用(yòng)情感成为(wèi)伤害(hài)对方的武(wǔ)器，支配、胁迫他人，从而(ér)使自己的目的得以达(dá)成。

　　电视(shì)剧《小欢喜(xǐ)》中乔英子和(hé)妈妈宋倩(qiàn)的关系(xì)便可以体现(xiàn)这一点，宋(sòng)倩对英子说的最多的话就是：英子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来的(de)一块肉、妈是(shì)和(hé)你最亲的人了，还能害你呀!这样(yàng)的缺乏边界的情感关系，会让人变(biàn)得窒(zhì)息，英子最后得(dé)抑(yì)郁症也证实了这一(yī)点。

原生家(jiā)庭缺爱的人如何自(zì)救(jiù)

　　缺爱的孩(hái)子(zi)，经(jīng)历的童年肯定有特别不容易的一面，但也有特(tè)别强大的一面。

　　如果你小时候(hòu)很孤(gū)单，少(shǎo)有人陪伴和(hé)照顾(gù)。

　　那你(nǐ)为了活下来，往往会更加独立，有超过(guò)同龄人(rén)的(de)生活(huó)自理能力;如(rú)果你父母情绪比(bǐ)较(jiào)暴躁，那你为了家庭和睦，让父母少生气，就会不知(zhī)不觉(jué)练就超过同(tóng)龄人的(de)情绪(xù)观察能力和共情能力，时间长(zhǎng)了(le)就(jiù)像有情绪读心术(shù)一样，能准确把(bǎ)握别人(rén)此时此刻的情绪(xù)，更(gèng)知道别人想(xiǎng)听的话和希望你(nǐ)做的事;如(rú)果你的父母把你交(jiāo)给(gěi)亲戚(qī)朋友老师轮流(liú)带，那你就会练就很强的适应能力，甭(béng)管(guǎn)跟谁都能相处，不怕陌生的(de)环境。

　　苦涩(sè)的背(bèi)后，你也被赋予了特殊(shū)力(lì)量(liàng)。

　　这(zhè)些力量在你的过去(qù)帮助过你，在未来依(yī)然会在(zài)某个角(jiǎo)度帮助你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌弃它们，而(ér)是感谢它(tā)们，拥抱(bào)它们，善用(yòng)它们。

　　它们其实早就成为(wèi)了你的一部分。

　　经(jīng)历了种(zhǒng)种苦涩(sè)后(hòu)，你值得被爱，你身上附加的种种力量也(yě)值得(dé)被爱。

　　而那(nà)个地方藏着的，其实就是(shì)你(nǐ)内心深处那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你(nǐ)潜(qián)意识里童年的缩影。

　　曾经，那是(shì)个无(wú)助的孩子，但现(xiàn)在，这个孩子有了依靠(kào)。

　　那个依靠，就是(shì)如今成年(nián)的你。

　　你可(kě)以重新接纳他(tā)，给他无(wú)条件(jiàn)的爱，把他抚(fǔ)养长大。

　　当(dāng)你(nǐ)的(de)内心小孩成长了，觉(jué)醒了，放开了，不(bù)再恐惧了(le)，再加上帮助过你的特质加持，你甚至会比从小一(yī)帆风顺的孩子，更加(jiā)有力(lì)量。

　　尼采曾(céng)说：杀不(bù)死我的(de)，会使我更强大。

　　大(dà)成就者，往往都曾(céng)经历常(cháng)人所不能承受之痛。

　　你经历过的(de)伤(shāng)痛，不只是伤痛，更是潜在的(de)能量。

　　接纳(nà)真实的自(zì)己(jǐ)，善(shàn)用你(nǐ)特殊经历赋(fù)予你的特质，发挥出更大的(de)潜(qián)能(néng)。

　　他们将爱情(qíng)问题首先看做是一个被爱(ài)的问题，而不是去爱和有没有(yǒu)能力(lì)去爱的(de)问题。

　　但是，爱(ài)其实是一门艺术，需(xū)要人(rén)们有相(xiāng)关的知(zhī)识并付出相应的努力(lì)。

　　非安全型人(rén)格其实，是(shì)没有爱的能(néng)力的(de)，因为缺爱，他们在两性关系(xì)中，更多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论(lùn)，其实爱的(de)能力，应该是有勇(yǒng)气不(bù)计回报的去爱(ài)一个人，全心全意的为(wèi)对方好。

　　在爱的过程中，促(cù)使我(wǒ)们(men)成长，让我们得到幸(xìng)福。

　　在我们(men)年幼的时候(hòu)，如果你感觉(jué)到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你(nǐ)需(xū)要有意(yì)识的知(zhī)道，你妈妈(mā)那时候需(xū)要工作，保证你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应(yīng)该(gāi)去记恨她那么(me)久，那么多年。

　　你需要与自(zì)己和解，你欠你母亲一(yī)句原(yuán)谅。

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