保持愚(yú)笨,保(bǎo)持饥饿的(de)意思，营销饥饿的意(yì)思是“饥饿”的意(yì)思是肚(dù)子很空，想(xiǎng)吃东西；歉收；也指饥饿(è)的(de)人(rén)的(de)。

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保(bǎo)持愚笨,保持(chí)饥饿的意思，营销饥(jī)饿(è)的(de)意思(sī)

　　“饥饿(è)”的意思是肚子很下士军衔是什么级别 下士是班长还是副排长空，想吃东西；

　　歉(qiàn)收(shōu)；

　　也(yě)指(zhǐ)饥饿的人。

　　出(chū)自(zì)《管子(zi)·重令》：“菽粟不足，末(mò)生不禁，民(mín)必有饥饿之色。

　　”《汉(hàn)书(shū)·高帝纪》：“民以饥饿自卖(mài)为人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大(dà)雪封山了，猴子在(zài)饥(jī)饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在(zài)交配后(hòu)会被(bèi)饥饿(è)的雌蜘(zhī)蛛(zhū)吃掉(diào)。

　　3、因(yīn)为疾病和饥饿，他已经瘦骨嶙(lín)峋了。

　　4、现在，世(shì)界(jiè)上还有不少人没有(yǒu)摆(bǎi)脱饥(jī)饿。

　　5、赶了半天的路，微微(wēi)感到有些(xiē)饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思(sī)？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(shì)：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以(yǐ)引申为其他薯告的(de)意思：

　　我笨(bèn)我(wǒ)知道，我穷我(wǒ)努力。

　　求知若饥，虚心若(ruò)愚。

　　英语学(xué)习的方法。

　　　　1 学习英(yīng)语的首(shǒu)要(yào)唯(wéi)销理念：要努力(lì)去了解“是(shì)什么”，而尽(jǐn)量少去(qù)了解“为什么”。

　　　　因为(wèi)英语是语言(yán)，很多语汇和(hé)句(jù)型的用法没有道理可(kě)讲，没有“为什么”可言，人(rén)们就是这样用的，就是这样说的，记住(zhù)就好。

　　当然了(le)，仔细分析起来或许可(kě)以找到语(yǔ)法上的解释。

　　婴儿(ér)时期，我们学说话的时候(hòu)，从(cóng)来没有问过“为(wèi)什么(me)会这么(me)说(shuō)” 吧(ba)，但是为什么后来会说(shuō)的这么好(hǎo)?因为(wèi)我们听的多(duō)，说的多，自然(rán)就记(jì)在脑(nǎo)子里(lǐ)了。

　　　　2 学习(xí)英语的最好方法(fǎ)：背诵课文(wén)。

　　　　因为英语是我们的后(hòu)天语言，所以(yǐ)必须将人(rén)家现成的(de)东(dōng)西反复在脑海里(lǐ)形成神经反射，不用关心(xīn)为什么这样说(shuō)(同第一点)。

　　　　推荐《新概念(niàn)英语3，4册(cè)》。

　　可以说，几乎没有(yǒu)任何(hé)一种教材的经典程度超过《新(xīn)概念英语(yǔ)》。

　　它的语(yǔ)法是最规范的，结构(gòu)是最严(yán)谨的，流传了(le)好几代人，依然(rán)保(bǎo)持最(zuì)为持久的生命(mìng)力。

　　　　3 学习(xí)英语(yǔ)需要多种(zhǒng)形式的神经刺激。

　　　　真正学好英下士军衔是什么级别 下士是班长还是副排长(yīng)语(yǔ)，不经历背(bèi)诵大量文章(zhāng)，写大(dà)量(liàng)东西，听(tīng)大量(liàng)文章，是根本不可能达(dá)到目的(de)的，比如(rú)一个(gè)新单词，我(wǒ)们(men)在书(shū)上看到，默(mò)写，背诵，还(hái)不能说(shuō)真正认识了。

　　在听力(lì)中(zhōng)听到了这个(gè)单词，能反应过来是它吗(ma)?在想表达这种意思的时候，能反应(yīng)过来应该用它吗?……我们(men)当初指(zhǐ)手游学说话(huà)的(de)时候，都是(shì)无形中(zhōng)进行(xíng)了(le)听，说，读，写等不经意(yì)的“练习”才全(quán)面(miàn)掌(zhǎng)握了(le)这(zhè)门语言。

　　　　4 学(xué)习英语要(yào)善于利用零碎时间。

　　　　英语学习不是靠突击可以学(xué)好的(de)，一下子花上好几(jǐ)个(gè)小(xiǎo)时拼命学英语，是无(wú)济于事(shì)的。

　　它(tā)的特点在(zài)于(yú)“细水常(cháng)流”。

　　每天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几(jǐ)个单(dān)词，长期坚持，逐渐(jiàn)会得到(dào)提高的(de)。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用法(fǎ)，应该在可能(néng)的场(chǎng)合多多练习使用(yòng)。

　　不要老是用自己喜欢或者熟(shú)悉的单词(cí)或者(zhě)句型，这(zhè)样(yàng)的话，新学的东西(xī)永远得不(bù)到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会永(yǒng)远停留原有的水(shuǐ)平。

　　不断地(dì)将新东(dōng)西(xī)变为旧东西，又不断接(jiē)触(chù)新东(dōng)西，再(zài)将(jiāng)其变为旧东西，如此往复(fù)，才能不断提高。

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