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　　在清晨阅(yuè)读英(yīng)语(yǔ)，每(měi)天就朗诵一篇文章(zhāng)即可。

　　这一篇文章(zhāng)连续朗诵至少(shǎo)十遍。

　　但每一遍朗诵(sòng)，都要非常投(tóu)入，就假装自己是(shì)美国或英国(guó)的电视台主持人(rén)在(zài)主持(chí)节目和主(zhǔ)播(bō)，你不是在读(dú)英语(yǔ)而(ér)是(shì)在用心声情(qíng)并茂(mào)地讲故事。

　　你会发(fā)现你一遍比一遍朗诵的(de)好，这个可以快速培(péi)养你的英语语感。

　　初中英语学习八(bā)大时态，但是重点考察(chá)五大时态(tài)---一(yī)般将来时、一般现在时、一般(bān)过去时、现在进行时、现在完成时。

　　语态分为主动语态与被动语态，难(nán)点在于被动语态的(de)学习(xí)。

　　中考(kǎo)主要考察(chá)一般现在时、一般将来时、一(yī)般(bān)过去时和(hé)含(hán)有(yǒu)情态动(dòng)词的被(bèi)动(dòng)语态。

　　学习(xí)方法：理解概(gài)念(niàn)，牢记公式，熟记标志，准(zhǔn)确运用。

　　在初中英语学习中，做作业之前(qián)先复习也很重要。

　　复习能巩固之前(qián)学(xué)过的(de)知识，强化(huà)学习效果。

　　每天上完英语课之后，对(duì)于老(lǎo)师布置的作业(yè)，先不要急着去做，而(ér)是要(yào)先将(jiāng)当天(tiān)老师讲过(guò)的(de)知(zhī)识点以及课本上(shàng)的内容仔细复习一(yī)遍，然后再去(qù)做作业。山衔落日浸寒漪中的衔字是什么意思，衔的意思>

　　这样不仅能(néng)让做作业的正(zhèng)确率增高(gāo)，同(tóng)时(shí)也达到了温故(gù)知(zhī)新的效果(guǒ)。

　　要具备一定(dìng)的英语听、说、读(dú)、写能力，首先要掌握(wò)一定的词汇量。

　　快速扩大(dà)词汇量的最好(hǎo)办(bàn)法就(jiù)是进行多(duō)种体(tǐ)裁文章的大(dà)量阅(yuè)读(dú)。

　　理解(jiě)和速度(dù)是阅读的两项基本功(gōng)，两(liǎng)者(zhě)缺一不(bù)可。

　　语(yǔ)言学家和心理(lǐ)学家的研究证明(míng)：加深理解(jiě)可以加快读(dú)速;反过来，读速的加快也能(néng)加深理解。

　　两者是相互促进(jìn)的。

怎样(yàng)学好英语最有效的方法有哪些？

　　综述(shù)：学习英语最最重要的就(jiù)是词汇(huì)量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语(yǔ)最(zuì)关键的就是单词(cí)了(le)，毕(bì)竟英(yīng)语词(cí)句是有多个单词组(zǔ)成(chéng)的(de)，所(suǒ)以要学会(huì)如何扩充(chōng)自(zì)己单词量;大致可以通(tōng)过阅读、生词记忆等方式(shì)来(lái)增加新(xīn)词汇量，如果出现无法(fǎ)记忆的新单词或者难度(dù)较大的单词(cí)记得记录一(yī)下，并不断的去(qù)使(shǐ)用(yòng)新(xīn)单词(cí)，这(zhè)样总归比你不断的通过脑(nǎo)力去记(jì)忆好很山衔落日浸寒漪中的衔字是什么意思，衔的意思多的。

　　2.培养(yǎng)自己的解决问(wèn)题思路

　　在(zài)学槐坦铅英语的过程当中(zhōng)相信每(měi)一个人都有遇到过难题(tí)，而这(zhè)些难题有些人则选择(zé)逃避，有些人则选(xuǎn)择(zé)直视(shì)，所(suǒ)以要(yào)学会信或(huò)如何(hé)去(qù)解决问题，养成解(jiě)决问题的思维方(fāng)式，要想培养自己解决(jué)问(wèn)题的能力(lì)最好(hǎo)的(de)方法就是不断的给自己(jǐ)制造一(yī)些新的(de)问题，由简入(rù)难的创(chuàng)造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学(xué)习(xí)的最终目的就是交流，因而(ér)要想从根本上学好英语(yǔ)，交(jiāo)流就是必不可少(shǎo)的，所以学要学会(huì)如何将自己学到(dào)的通(tōng)过交流分(fēn)享出去(qù)，与别(bié)人多多(duō)互动交流，一方面对(duì)自己的英(yīng)语思维方式有好处，一方面也可以(yǐ)突破自身英(yīng)语(yǔ)交流的心(xīn)理障(zhàng)碍，时间一长也容易形成(chéng)肌肉记忆的(de)。

　　4.塑造良好的英语学习环境

　　需要为自己(jǐ)建立一个固定的语言学(xué)习环境。

　　在这样(yàng)一个语言学习环境中，我们会(huì)慢慢自(zì)然地(dì)学习它(tā)。

　　如果一个根本不会说英语的人被扔到国外(wài)，即使他的英语水平更(gèng)差，当他回来的时候，他(tā)的英(yīng)语水平铅好也会很好。

　　5.树立英语学(xué)习自信心

　　学习中最(zuì)忌(jì)讳(huì)的是钓鱼三天，晒网两天(tiān)，所以在学习(xí)的过(guò)程中。

　　我们必须学会树立(lì)学习的自信(xìn)，并不断地(dì)告诉自己，我(wǒ)们可以做(zuò)到(dào)。

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