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鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故

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  手抄(chāo)报是一种很(hěn)好的(de)活动形式,具有(yǒu)相当强的可(kě)塑性和(hé)自由性。

  很多(duō)同学(xué)都想知道做一个简单一(yī)点(diǎn)的手抄报要怎么设(shè)计比较好呢(ne)?

手抄报(bào)编排(pái)

  手(shǒu)抄报的编排设计,总(zǒng)的要求是:主题明确,版面新颖美观。

  先把版面(miàn)划(huà)分成两块(kuài),每块中还可(kě)以再分(fēn)成片。

  划分文(wén)章块面时,要有横(héng)有竖,有大有小,有变化和有(yǒu)对称(chēng)的美,也可绘画图(tú)案进行(xíng)划分。

  报头要(yào)放在显著位置,最好(hǎo)是在左上或右上(shàng)位置。

  除报头按内(nèi)容设计(jì)、绘制(zhì)外(wài),每(měi)篇文(wén)章的标题也(yě)要作(zuò)总(zǒng)体考虑,按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及(jí)横、竖排(pái)位(wèi)置。

  文章内容以横排为主,行(xíng)距(jù)大(dà)于(yú)字距(jù),篇与(yǔ)篇之间适应用些题花、插图、花边及(jí)尾花等(děng)穿插(chā)其中,起装饰(shì)、活泼(pō)片面的作用。

  装饰(shì)美(měi)化是(shì)手抄报(bào)非常关键的一(yī)步。

  主要是用色彩、绘图等(děng)艺术手段,弥补文字的单调,给人以生(shēng)动(dòng)形象、优美和谐的(de)美(měi)感和启迪(dí)。

  内容包括报头、题花、插图、花(huā)边、尾花(huā)和色彩运用等。

简单的手抄报内容

  时事新闻

  2020年春(chūn)节前(qián)夕,本应该是欢声笑语,喜气洋洋的日子(zi),但突如其来的病毒悄无声息(xī)地降临,改变了武汉人(rén)民的生(shēng)活,也让全国人(rén)民陷(xiàn)入恐慌之(zhī)中(zhōng)。

  这个病毒叫新型冠状病(bìng)毒(dú)肺炎(yán),它是由严重急(jí)性呼(hū)吸系统综合(hé)征感染后引起的一(yī)种(zhǒng)急性呼(hū)吸道传染病。

  传播速(sù)度快,容易感染(rǎn)。

  此病毒来势汹汹,一(yī)瞬(shùn)间感染了大批武汉人(rén)民,政府(fǔ)与(yǔ)医护人员(yuán)不(bù)得不采取封城措施,将(jiāng)武汉隔离封了起来。

鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故  全国人民进入紧急状(zhuàng)态,在(zài)家(jiā)中(zhōng)自行隔离。

  原本(běn)热闹祥和的春节变(biàn)得冷冷清清。

  这个春(chūn)节,街上行人稀(xī)少,没有了热闹的鞭炮(pào)声,也没有喜庆的过年气氛。

  电视机上(shàng)每天都在(zài)播报(bào)着疫情的(de)状(zhuàng)况(kuàng),病情越来越重(zhòng),感染(rǎn)人数越来(lái)越多。

  医院里,护士医(yī)生(shēng)忙里忙(máng)外,日夜不停歇。

  口罩工厂里,也在(zài)加(jiā)班加(jiā)点地制作口罩。

  通信公司也在时时(shí)刻刻地发短信(xìn)来告知(zhī)人们要注(zhù)意(yì)卫生和健康。

  这场没有硝烟的“战争”涌现出(chū)了许多(duō)英雄人物。

  白衣天使奋战(zhàn)在(zài)一线(xiàn)、基层干部深(shēn)入社(shè)区、平民(mín)百姓也在默默地贡(gòng)献着自己(jǐ)的力量。

  看到新闻上一个(gè)个感人(rén)的事迹,我都不禁(jìn)敬(jìng)佩无比。

  勇往(wǎng)直前的(de)钟南(nán)山,奋(fèn)不顾(gù)身的(de)李兰(lán)娟,还(hái)有许许多多无名(míng)英雄,都(dōu)值得我(wǒ)们铭(míng)记(jì)于心。

  好词(cí)好句

  1、我(wǒ)们的学(xué)校(xiào)就像一个大花园(yuán),多么美(měi)丽,多么可爱(ài),我们在(zài)这里(lǐ)茁壮成长。

  2、我们(men)走进教室,只见窗口那里(lǐ)不断地滚进(jìn)浓雾(wù),教室里简(jiǎn)直就像一个大蒸笼。

  3、春天使(shǐ)大地焕然一新,春天(tiān)给学校满园春色(sè),春天给我们欢(huān)乐和希望(wàng),催(cuī)促(cù)我(wǒ)们奋发(fā)向上。

  4、校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花(huā)繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪(xuě)白的冬天。

  5、昔日四座破烂的校舍(shě)不翼(yì)而飞,崭(zhǎn)新(xīn)的教室和会议(yì)室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲(líng)珑的传达室(shì)守卫在(zài)大门西侧。

一年级手抄报怎么做(zuò)

  一年级手抄报的(de)画法(fǎ)如下:

  1、准备好手抄报用纸,一般用闹氏(shì)则A4纸,先(xiān)用铅笔画好(hǎo)模板(bǎn),一液棚般是各个板块(kuài)的轮廓(kuò)要画出(chū)来。

  注意留出主题位置,区分好(hǎo)画画和写字的区域,并用铅(qiān)笔画好(hǎo)写(xiě)字(zì)区域的横线。

  2、写(xiě)字区域:识字小妙招两个或三个,一一(yī)写下来。

  3、写(xiě)字区域:和读书有关的故事(shì)一个,写下来。

  4、写(xiě)字区(qū)域:猜谜语五六个(视版面(miàn)而定(dìng)几个(gè))。

  一一(yī)写下来。

  5、手抄报的绘(huì)画区域画上和字(zì)谜或板块内容(róng)有关的图案,用彩笔涂上(shàng)颜(yán)色(sè),在(zài)合适位置写上制作人(rén)的班级姓名。

  6、全部画完写完之后,用铅笔轻轻擦去用铅(qiān)笔勾勒的痕迹。

  这样,一(yī)张一年级手抄(chāo)报就(jiù)完成了(le)。

  手抄(chāo)报的编(biān)排设计,总的(de)要求是:主题(tí)明确(què),版面(miàn)新(xīn)颖美观。

  版(bǎn)面(miàn)划分:

  先把版(bǎn)面(miàn)划分成两块(kuài),每(měi)块中(zhōng)还可(kě)以再分成片(piàn)。

  划(huà)分(fēn)文章(zhāng)块(kuài)面(miàn)时,要有横有竖,有大有(yǒu)小(xiǎo),有变化和有(yǒu)对(duì)称的美(měi),也(yě)可绘(huì)画图案进行(xíng)划(huà)分。

  报(bào)头要放在显著位置,最好是在左上(shàng)或右(yòu)上位(wèi)置。

  块(kuài)面编排(pái):

  如不符(fú)合原先的划分,就要将版面块(kuài)面安排作必要的(de)调整;如不能安排下文章,就利(lì)用移引、转(zhuǎn)版(bǎn)的形式等(děng),并用字号、颜色、花边(biān)与邻近的文章(zhāng)块面相区(qū)别。

  装(zhuāng)饰设计:

  除报(bào)头按内容(róng)设(shè)计、绘制外(wài),每篇文章(zhāng)的标题也要(yào)作总体考虑,按文章(zhāng)主次确(què)定(dìng)每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。

  文章内容(róng)以横排为主,行距大于字核改距(jù),篇与篇(piān)之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中,起装饰、活泼片面的作用(yòng)。

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