张雪峰是著名的(de)考研导(dǎo)师，从网络(luò)走红后，他开始将(jiāng)自己的业务范围进(jìn)一步扩大，进(jìn)军高考(kǎo)志愿的(de)填报领域(yù)。

张雪峰从北(běi)京迁到了(le)苏州(zhōu)，成立了专门的(de)公(gōng)司(sī)，公(gōng)司(sī)目标(biāo)是为广大考(kǎo)生(shēng)指明未(wèi)来方向。

在互(hù)联网的浪潮下，张雪峰有先(xiān)发优(yōu)势，毕竟他在各大互联网平台风起云涌(yǒng)之(zhī)前，已经在(zài)网络(luò)成(chéng)名。

张雪峰(fēng)借用(yòng)已(yǐ)经成名(míng)的(de)优势(shì)以及出众的口(kǒu)才，迅速在各大(dà)平台积(jī)累(lèi)了上千万粉丝。

他时常(cháng)在(zài)网络上(shàng)评论高等院校，发(fā)表(biǎo)大学专(zhuān)业的报考建议，多次(cì)引起争议。这次，他真(zhēn)的闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张雪峰在视频(pín)当中(zhōng)直截了当的称，如果我是孩子的家(jiā)长，孩子非要(yào)报考新闻学(xué)，我一(yī)定把他打晕。

张雪峰进一步表示(shì)，闭着眼睛报一个专业都(dōu)比新闻好(hǎo)。

张雪峰为(wèi)何得(dé)此结论呢？他也并非是(shì)一时兴(xīng)起(qǐ)，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人是自媒体，学新闻传(chuán)播的人(rén)中，八成没有从(cóng)事本专业。

张学峰此(cǐ)番言论后，引起传(chuán)媒(méi)大学教授的炮轰。

重(zhòng)庆大学(xué)的一位传播学的教授发文(wén)批评(píng)张雪峰(fēng)的言论，认(rèn)为(wèi)张雪峰是在忽(hū)悠孩子报(bào)志愿(yuàn韵母带ao的字有哪些，带韵母ao的字有哪些字)。他称张雪峰本(běn)人就是在(zài)享受着传播(bō)的红利，吃着传播的饭(fàn)，砸着传播的锅。

在张雪峰言论引发网络讨(tǎo)论后，权威部门教育部重(zhòng)磅发(fā)声，教育部表示，严肃查处收取志(zhì)愿填报高价咨询费问题。

张雪峰(fēng)涉及高考志愿填报(bào)领(lǐng)域(yù)。他(tā)的咨询填报(bào)费用有的上万元(yuán)，有的高达几万元。教育部的(de)发声(shēng)，无疑让(ràng)张雪(xuě)峰(fēng)的业务雪上(shàng)加(jiā)霜。

查询张(zhāng)雪峰老师的高考志愿(yuàn)填报的专栏内(nèi)容，目前(qián)已经下架。

中国(guó)教育报对张雪峰几乎是点名批评。中国教育报在2023年6月22日出版的评论文(wén)章(zhāng)，炮轰张雪峰的网红言论。批评张(zhāng)雪峰(fēng)只顾就业(yè)，而(ér)忽(hū)视了学生(shēng)的个人兴趣，具有误导(dǎo)性。

各(gè)方对张(zhāng)雪峰此起彼伏(fú)的批评后，他也害(hài)怕了。张雪峰(fēng)发文表示，突然有种(zhǒng)感觉，我(wǒ)离被人搞不远了。

张雪峰老师是聪明人(rén)，在风口浪尖(jiān)之(zhī)下，他明(míng)显(xiǎn)收敛了个人(rén)高(gāo)调的姿态。有些话他只有以“我有一个(gè)朋友(yǒu)”的(de)口吻向(xiàng)大家传递，不(bù)再敢直接“口(kǒu)出(chū)狂言”。

社会正(zhèng)在教(jiào)给张雪峰更(gèng)多(duō)的(de)知识和(hé)内容。

未来，张雪峰老(lǎo)师会(huì)不会面临业(yè)务(wù)匮乏问题，公司经营能不(bù)能持续，都将是未知数。

从(cóng)理论(lùn)层(céng)面(miàn)上看，张雪峰老师的言论(lùn)确(què)实存在一定的(de)偏(piān)见。从教育上看，我们(men)要从学生的(de)兴趣出发，韵母带ao的字有哪些，带韵母ao的字有哪些字引(yǐn)导(dǎo)学生追求心中理(lǐ)想，实现个人抱负。

现(xiàn)实是残(cán)酷的。学生在大(dà)学学完专业(yè)知识后，面临(lín)的最(zuì)主要的问题(tí)还是(shì)生存问题(tí)。张雪峰(fēng)老师只(zhǐ)是从(cóng)生存角度给学生更多的(de)参(cān)考(kǎo)和意见(jiàn)，他的言论(lùn)可能存在争议，但确(què)实给更多的家长和(hé)学(xué)生打开了思(s韵母带ao的字有哪些，带韵母ao的字有哪些字ī)路，这不就是我们所倡导的(de)百家(jiā)争鸣、百花齐(qí)放吗？

很多(duō)人(rén)站(zhàn)在一定高度(dù)上(shàng)会说(shuō)，要让学生(shēng)按照(zhào)自我的(de)兴趣(qù)发展未来。如果一个老师(shī)仅(jǐn)仅以这样(yàng)一句话去(qù)告诉(sù)学生(shēng)，而不(bù)结合学生(shēng)的自身实际(jì)情况出发，那这种(zhǒng)言论毫不负(fù)责(zé)。

作为一(yī)个学生，他(tā)的(de)认知很(hěn)大程度(dù)上停留在书本知识，他的思想层级和社(shè)会实际(jì)情况存在脱(tuō)节现(xiàn)象。

学生所认为(wèi)的兴(xīng)趣，并不一定(dìng)是(shì)他真正的兴趣。

作(zuò)为老(lǎo)师，应(yīng)该(gāi)帮学(xué)生发掘所追求的真正兴(xīng)趣，或(huò)者是对他未来真正(zhèng)有益(yì)的事情，以防他后(hòu)悔(huǐ)。

什么叫兴趣(qù)？真正的兴趣(qù)是(shì)你做了这件事，发(fā)现了这件事存在困难，但你内心(xīn)仍(réng)然要去完成，要去做，这(zhè)才是真正的兴(xīng)趣。而(ér)不(bù)是从来没有干过一件事，但(dàn)就是(shì)喜欢，内心(xīn)想做(zuò)，但(dàn)当真正做这件事的时候发现，不(bù)适合，不想做。

这不(bù)是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填报指导，真正对学生有意义的是：让学生区(qū)分自己(jǐ)所喜欢的东西(xī)是来源于臆想，还(hái)是真实的兴趣。

我想，这也(yě)是(shì)张雪峰老师能(néng)够有(yǒu)一定支持度的原因吧，他在帮更多的学生区(qū)分梦境与现实。

梦是要做的，但现实绝(jué)对不可忽略，否(fǒu)则可能连觉都睡不(bù)安(ān)稳。

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