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颜元的(de)教育思想思维导图，颜元(yuán)的教育思想主张

　　颜元的教育思想：1、培养目标(biāo)：“实德实才之士(shì)”：颜元(yuán)认为(wèi)人(rén)才是治国安民的根本，而人才主要依靠学(xué)校(xiào)教育来培(péi)养。

　　学校教育的培(péi)养(yǎng)目标是(shì)“实德实才之士”，即品(pǐn)德高尚、有真才实学的经世致(zhì)用人才。

　　“实德(dé)实才之士”有两(liǎng)种，一(yī)种是“上下粗精(jīng)皆尽力求全”的通才(cái)，另一种是“终身止(zhǐ)精一艺(yì)”的专门(mén)人才。

　　2、教(jiào)育(yù)内容：“实学”：把以(yǐ)“六艺”为(wèi)中心的(de)“三事(shì)”、“六府(fǔ)”、“三物”作为教育内(nèi)容，这就是颜元所谓的“实学”。

　　同(tóng)时，颜元(yuán)基于(yú)他“富(fù)国强兵”的政治理想，还提出教育要(yào)“兵(bīng)农合(hé)一”“文武兼备”。

　　3、教学(xué)方法(fǎ)：“习行(xíng)”：“习(xí)性”，即学习与实践相(xiāng)结合。

　　第一，教学要联系(xì)实际，观察、练习，“躬行而实践之(zhī)”。

　　第二(èr)，反对(duì)静坐读(dú)书、闭门读书和空谈(tán)理义，因为(wèi)其脱离(lí)实际，不能解决实际问题还影响(xiǎng)健(jiàn)康(kāng)。

　　第三(sān)，并(bìng)非排斥(chì)通过读(dú)讲来(lái)学习知识，而是(shì)主张读书、讲学、习行相结合。

　　第四，人(rén)获得知识(shí)的(de)目的在于“实行(xíng)”和“实用”。

　　4、“六斋”教(jiào)学：颜(yán)元在自己规划的漳辣妹是夸人还是骂人的，辣妹是夸人还是骂人的话南书院(yuàn)中辣妹是夸人还是骂人的，辣妹是夸人还是骂人的话，陈设六斋(zhāi)，并(bìng)规定了(le)各斋具体教育内(nèi)容，实(shí)行“分(fēn)斋教(jiào)学”。

　　漳(zhāng)南(nán)书院的六斋分别(bié)为文事斋、武备(bèi)斋、经史斋、艺能斋、理学斋(zhāi)和帖括斋。

　　辣妹是夸人还是骂人的，辣妹是夸人还是骂人的话之所以暂设“理学斋”和(hé)“帖(tiē)括斋”，是为了(le)适应当时的(de)实(shí)际，等时机到了则关(guān)闭这两(liǎng)斋。

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