垂(chuí)听(tīng)与聆听,倾听的(de)区别(bié)是什(shén)么意(yì)思，垂(chuí)听与聆(líng)听,倾(qīng)听(tīng)的区别(bié)是(shì)什么(me)是垂(chuí)听与(yǔ)聆听，倾(qīng)听的区(qū)别：一、侧重(zhòng)点不同(tóng)：“聆听”侧重于“聆(líng)”，即“听”的意(yì)思，强调的是(shì)用心(xīn)思考仔细地细听的(de)。

　　关于(yú)垂听(tīng)与(yǔ)聆听(tīng),倾(qīng)听(tīng)的(de)区别是(shì)什么(me)意思，垂(chuí)听与聆听,倾(qīng)听的区别(bié)是什么(me)以及垂听与(yǔ)聆听,倾听的区别是什么意思，垂(chuí)听与聆听倾听的区(qū)别，垂听与(yǔ)聆听,倾听的区别是什么，垂听与聆听(tīng),倾听(tīng)的区(qū)别和联系(xì)，聆(líng)听和垂听的(de)意思等(děng)问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以下(xià)知识：

垂听与聆听,倾听的区别是什么意思(sī)，垂(chuí)听与聆听,倾听的区别是什么(me)

　　垂(chuí)听与聆听，倾(qīng)听(tīng)的区(qū)别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重于(yú)“聆”，即“听”的意思，强调(diào)的(de)是用心思考仔细地(dì)细听(tīng)。

　　如聆听先(xiān)生的教诲。

　　2、“倾听”侧(cè)重于“倾(qīng)”，即“身子向前用尽（力量）细心地听取”，含有尊重的(de)意思，如倾(qīng)听民意(yì)。

　　二、使(shǐ)用(yòng)对象不同：1、“聆(líng)听”一般(bān)多(duō)用于教诲(huì)、报告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故(gù)事等有(yǒu)关(guān)人的活(huó)动，也可(kě)用(yòng)于具体的事物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一(yī)般多用于上对下的(de)“听”，如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼(hū)声”等。

　　三、情(qíng)感色彩不(bù)同(tóng)：1、“倾听(tīng)”表(biǎo)示(shì)中性的感情色(sè)彩，就是(shì)凭借听觉(jué)器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过(guò)程。

　　一般(bān)指上级对下级，如(rú)“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因(yī书名号之间有没有标点符号，书名号之间有标点符号么n)此一般表(biǎo)示上(shàng)级听(tīng)取下级的意见、报告(gào)等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一(yī)般多(duō)用于教诲(huì)、报(bào)告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人(rén)的活动，也可用(yòng)于具体的事物，如(rú)风声、雨声、歌声等。

聆听(tīng)和(hé)倾(qīng)听有(yǒu)什么区(qū)别？

　　区别如(rú)下：

　　1、聆听(tīng)：

　　汉扬(yáng)雄《法言．五百》:"聆听前世，清视在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用(yòng)于书面语，常指仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭(gōng)敬敬听别人讲话。

　　或者是认(rèn)真听猛渗别人的话。

　　聆(líng)听更像是上级对(duì)下级(jí)的训话，而倾听是一种(zhǒng)与人的尊(zūn)重。

扩展(zhǎn)资料

　　一，倾听要点：

　　克(kè)服(fú)自(zì)我禅岩中心：不要总是(shì)谈论自己

　　克书名号之间有没有标点符号，书名号之间有标点符号么(kè)服自(zì)以(yǐ)为是：不要总想占主导(dǎo)地位(wèi)

　　尊重对方(fāng)：不要打断对话，要让对方把话说(shuō)完。

　　不能(néng)去(qù)深究(jiū)那些不重要或不(bù)相关的细节而打断话(huà)。

　　不要激动：不要匆忙下结论，不要急于(yú)评价对方的观点，不要急切地表(biǎo)达建议，不要因为与对(duì)方不同的(de)见解而产生激枝袭脊(jí)烈的争执。

　　要(yào)仔细地听(tīng)对(duì)方说些什么，不要把精力放在思(sī)考怎(zěn)样(yàng)反驳对方？

参考资料百度百(bǎi)科-倾听(tīng)

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