小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号(hào)的画(huà)法ppt，小学修改(gǎi)符(fú)号的画法及(jí)参(cān)考资料是改正(zhèng)号：表明需要改正错误，把(bǎ)错误之处圈起来(lái)，再用引线(xiàn)引到空(kōng)白(bái)处改正的。

　　关于(yú)小(xiǎo)学(xué)修改符号的画法ppt，小学修改符号的画法(fǎ)及参(cān)考资(zī)料(liào)以及小学修改符号(hào)的画(huà)法ppt，小学(xué)修改符(fú)号的(de)画法图片(piàn)，小学修改符号的画法及参(cān)考资(zī)料，小(xiǎo)学修改符号(hào)的画法恢复号，小学修改符号的画法有(yǒu)哪些等问(wèn)题，小编将为你整理以(yǐ)下(xià)知(zhī)识：

小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学(xué)修改(gǎi)符号的画法及参考(kǎo)资(zī)料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)用(yòng)线画(huà)清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句(jù)位置，三(sān)曲线的中间部(bù)分不调整。

　　1.改(gǎi)正(zhèng)号：表明需要(yào)改(gǎi)正(zhèng)错误，把错误(wù)之处圈起(qǐ)来，再用(yòng)引线引到空(kōng)白处(chù)改(gǎi)正。夏朝距今多少年，夏朝距今多少年2022>

　　2.删除号：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可用线画清(qīng)增补的(de)范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或(huò)颠倒(dào)的字句位置，三曲(qū)线的中间(jiān)部(bù)分(fēn)不调整。

　　5.转移(yí)号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要转移(yí)的部分圈起来，并画出(chū)引线指向转移部(bù)位。

　　6.接排号(hào)：表明两行文字之间应接排，不(bù)需另起一(yī)行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一段的地方，用引线向左延(yán)伸(shēn)到起段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的(de)方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线，是表示把符号(hào)内的(de)文字移(yí)至开口处两短直线的(de)位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明(míng)应排(pái)列整齐。

　　在行列中不齐(qí)的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明(míng)改错或删错后需保留(liú)原状。

　　在改错或删错(cuò)处的上方(fāng)或下方(fāng)画(huà)出(chū)三角符号，并(bìng)在(zài)原删除符号上(shàng)画两条(tiáo)短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明(míng)在字(zì)与(yǔ)字或行与(yǔ)行之(zhī)间加空。

　　符号画在(zài)字与字之间的上方，行(xíng)与行之间(jiān)的(de)左右处。

　　12.减空(kōng)号(hào)：表明(míng)字(zì)与字，行与行之(zhī)间减空(kōng)。

　　符号(hào)使用(yòng)方法同上。

　　13.空字号：表明空一(yī)字(zì)距;表明空1/2字距(jù);表明(míng)空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号(hào)：用以改正(zhèng)上(shàng)下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学(xué)修改符号(hào)的用法(fǎ)及画(huà)法

　　小(xiǎo)学修改符号(hào)的用法(fǎ)及画法(fǎ)详(xiáng)细(xì)介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除(chú)号：用来删(shān)除句子(zi)或者文章中，不必要(yào)的多余的词语和句子。

　　替边号，替换句(jù)子(zi)或者文章中表达不正确的(de)形容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补(bǔ)边称充(chōng)句子(zi)或者文章中缺失的主语或者内容。

　　对调(diào)号对调句子或文(wén)章中错(cuò)乱的语(yǔ)序。

　　调遣号用法跟对调号一(yī)样，但是调换的(de)位置比对调号要灵(líng)活(huó)。

　　3、句(jù)号：表示陈述(shù)句(jù)末尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾的停顿(dùn)。

　　例春天的百花送来了浓香，请你再(zài)说一遍，谁(shuí)不知道这(zhè)件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停(tíng)顿及语气强烈的祈使句(jù)反问(wèn)句(jù)末尾的停顿。

　　这是(shì)多么平静的一片原(yuán)野，世(shì)界上哪有不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句(jù)中并列(liè)分句之(zhī)间的停顿，有分清分句层次的(de)作(zuò)用。

　　凡是复(fù)句中(zhōng)用逗号(hào)不(bù)能很清楚地表示层(céng)次的地(dì)方就用分号。

　　他身材很高(gāo)大，青(qīng)白脸(liǎn)色，皱纹间夹些伤痕，下巴上(shàng)有(yǒu)一把乱蓬蓬的花(huā)白的胡(hú)子(zi)。

　　二、小(xiǎo)学修改符号(hào)的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错误之(zhī)处圈(quān)起来(lái)毕态，再用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　删(shān)除号：表示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　对(duì)调号(hào)：表明(míng)调整或颠(diān)倒的字(zì)句位(wèi)置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词(cí)语(yǔ)位置的(de)转移，将要(yào)链亩转移的部分圈起来，并画出(chū)引(yǐn)线指(zhǐ)向(xiàng)转移部位。

　　接排号：表明两行文字(zì)之夏朝距今多少年，夏朝距今多少年2022(zhī)间(jiān)应(yīng)接排，不需另起一行。

　　另起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用引线向(xiàng)左延(yán)伸到起段的位(wèi)置。

　　3、移位号(hào)：表明移位(wèi)的方向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸曲线(xiàn)表(biǎo)示(shì)，使(shǐ)用(yòng)箭头(tóu)，是表示移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线(xiàn)，是表(biǎo)示把符号内(nèi)的文字移(yí)至开口处(chù)两短直线的位置(zhì)。

　　排齐(qí)号：表明应排列整齐，在行列中不齐的字句上下或夏朝距今多少年，夏朝距今多少年2022左右画出(chū)直线。

　　4、保(bǎo)留(liú)号：表明(míng)改(gǎi)错(cuò)或(huò)删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错(cuò)或删(shān)错处的上(shàng)方或下方画出三角(jiǎo)符号，并(bìng)在(zài)原删(shān)除符号(hào)上(shàng)画两条(tiáo)短线。

　　加空号：表明在字与字或行与(yǔ)行之间(jiān)加空。

　　符号画在(zài)字(zì)与字之间(jiān)的上方(fāng)，行与行之(zhī)间(jiān)的左右处(chù)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 夏朝距今多少年，夏朝距今多少年2022