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华大基因有国家背景吗

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  带符号(hào)搬家法(fǎ)

  当一个计算题只有(yǒu)同(tóng)一级运算(suàn)(只(zhǐ)有(yǒu)乘除或只有(yǒu)加减运算)又没有括号时,我(wǒ)们可以“带符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中(zhōng)添括号时,括(kuò)号前是加(jiā)号,括号里不变华大基因有国家背景吗(biàn)号,括号前是(shì)减(jiǎn)号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运(yùn)算中添括号时,括号(hào)前是乘号,括号里(lǐ)不变号(hào),括(kuò)号前是除号,括号里要(yào)变(biàn)号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想要(yào)巧算,首(shǒu)先我们要(yào)知道(dào)好(hǎo)朋友数。

  一位数中,那(nà)两个(gè)数相加等(děng)于10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对(duì)数(shù)两两相加等于(yú)10,我们把(bǎ)他(tā)们叫做好朋友数(shù)。

破十法

  加法(fǎ)学会了,现在我们来看一下减法吧~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿们都(dōu)知道15是一个两位数。

  十位(wèi)上的1代表1个10,个位(wèi)上的5代表1个5。

  所以,可(kě)以把15拆成10和5。

  遇到减法,先用(yòng)小数去减。

  5-3够减吗(ma)?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就是结果。

三年级数学快速口(kǒu)算方(fāng)法

  只要熟练掌握计算法则和运(yùn)算顺序,根据题目本身的特(tè)点,使(shǐ)贺咐(fù)埋(mái)用合理、灵活的计(jì)算(suàn)方法(fǎ),化繁为简,化难(nán)为易,就能算得又快(kuài)又准确。

  先为大家介(jiè)绍5个速算技(jì)巧(qiǎo):

  1. 方法(fǎ)一:带符号(hào)搬家法(fǎ)

  当(dāng)一(yī)个(gè)计(jì)算题只有同一(yī)级运算(只有乘除或(huò)只有加减(jiǎn)运算)又没有括号时(shí),我们可(kě)以“带符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合律法

  加括号法

  (1)在加减运算中添括号(hào)时,括号前是加号,括(kuò)号里不变号,括号前是减号(hào),括号(hào)里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添括(kuò)号(hào)时,括号前是(shì)乘(chéng)号(hào),括号里(lǐ)不变(biàn)号,括号前是(shì)除号,括号里要变号。

  例(lì)如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂(mǎ)加减运算中去括号时,括号前是加号,去掉括号不(bù)变号,括(kuò)号前是减号,去(qù)掉括号要变号(hào)(原来括号里(lǐ)的加,现在要变为(wèi)减;原(yuán)来是减,现在(zài)就(jiù)要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘(chéng)除运算中去括(kuò)号(hào)时,括(kuò)号前是(shì)乘号,去掉括号(hào)不变号,括号(hào)前是除号(hào),去(qù)掉括号要变号(hào)(原(yuán)来括号里的乘(chéng),现在就要变为除(chú);原来是除,现在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2华大基因有国家背景吗>

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘法分配律法

  分(fēn)配法

  括号里是(shì)加或减(jiǎn)运算,与另一个数相乘,注意(yì)分(fēn)配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式法

  注意相同因数的(de)提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑整法

  看到(dào)名字,就(jiù)知道(dào)这个方(fāng)法的(de)含义。

  用此(cǐ)方法时,需要注意观察,发现规律。

  还要注意(yì)还哦(ó),有借有还,再借(jiè)不难嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五(wǔ):拆(chāi)分(fēn)法(fǎ)

  拆分法就是(shì)为(wèi)了方便计算,把一个(gè)数(shù)拆成几个数。

  这(zhè)需要掌握一(yī)些“好朋(péng)友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意(yì)不要改变数(shù)的大(dà)小哦。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用(yòng)速算方法,需(xū)要通(tōng)过(guò)持之以(yǐ)恒(héng)的练习,提升(shēng)计算能(néng)简液力,这(zhè)样,无论平时做作业还(hái)是考(kǎo)试(shì)都(dōu)能游刃有余。

  建议(yì)家长每天(tiān)抽出(chū)5分钟时(shí)间(jiān),帮助孩(hái)子进行口算练习,培养孩子(zi)快速、准确口算的能力。

  在练习过程中,也要记录好用时,做完后马上核(hé)对正误(wù),并分析做错的原因。

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