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俄罗斯人的尺寸是多少厘米,俄罗斯怎么那么大

俄罗斯人的尺寸是多少厘米,俄罗斯怎么那么大 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

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为什么负负(fù)得正(zhèng)怎么推(tuī)理,乘法为什么负负得正

  根据相(xiāng)反(fǎn)数的定义,如(rú)果一个数与a的和(hé)为0,那(nà)么这个数就(jiù)叫做a的相反数(shù),记作(zuò)-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数a,定义加法0+a=a,乘法(fǎ)1*a=a。

  实数的加法和乘法满足交换律、结合律以及(jí)分配(pèi)律(lǜ),等式还满足等量加(jiā)等量和相等,等量(liàng)减等量差(chà)相等的规(guī)律。

  两个(gè)正数的积还是正数。

乘法负负得正的(de)原因

  1、美国数学史bai家du和(hé)数学教育(yù)家M·克莱因通zhi过负债模(mó)型解决(jué)了“两(liǎng)负数(shù)相乘得正”的问题:

  一(yī)人每天欠债5元,给(gěi)定日期(0元)3天后(hòu)欠债15元。

  如果将5元的宅记作-5,那么“每天(tiān)欠债5元、欠债3天”可以用(yòng)数(shù)学(xué)来表达:3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人每天欠债(zhài)5元,那么给定日期(0元)3天前,他的财产比(bǐ)给定(dìng)日(rì)期的财产多15元。

  如果(guǒ)我们用-3表示3天前,用-5表示每天欠债,那么3天前他的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所(suǒ)以,把(bǎ)一个因数换成他的相(xiāng)反数(shù),所得的(de)积就是原来的积的相反数(shù),故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联(lián)著名数学家盖尔范德(dé)(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种(zhǒng)解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即(jí)得到(dào)15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即(jí)付罚金(jīn)15美(měi)元。

  (-3)×5=-15:没(méi)有得到(dào)5美(měi)元(yuán)3次,即没有得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付5美(měi)元罚金3次,即得到15美元。俄罗斯人的尺寸是多少厘米,俄罗斯怎么那么大

为什么负负得正

  13世纪末由数学(xué)家朱士杰给出,在《算学启(qǐ)蒙》(1299)中,朱士(shì)杰提出:“明乘除法,同名相乘(chéng)得(dé)正,异名相乘得负(fù)”。

在数学乘法(fǎ)中(zhōng)为(wèi)什么(me)负负得正

  在数学乘法中负负(fù)得(dé)正的原因解释(shì)有(yǒu):

  1、美国数学史家和数学教(jiào)育家M·克莱因通(tōng)过负债(zhài)模型解决了“两负数相(xiāng)乘得正”的问(wèn)题:

  一人每天欠(qiàn)债(zhài)5元,给定日期(0元)3天后欠债15元。

  如迟吵搭果将5元的(de)宅记作-5,那(nà)么“每(měi)天欠(qiàn)债5元(yuán)、欠(q俄罗斯人的尺寸是多少厘米,俄罗斯怎么那么大iàn)债3天”可以(yǐ)用(yòng)数学(xué)来(lái)表达:3×(-5)=-15。

  同样一(yī)人每天欠债(zhài)5元,那么(me)给(gěi)定(dìng)日期(0元)3天(tiān)前,他的(de)财产(chǎn)比给(gěi)定日(rì)期的财产多15元。

  如果我们(men)用-3表示3天前(qián),用-5表示每天欠债,那么3天前他的(de)经(jīng)济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因数换成他的相反数,所得的(de)积就是原来(lái)的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)码(mǎ)拿联(lián)著名数学家盖尔(ěr)范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种解(jiě)释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金(jīn)3次,即付(fù)罚金15美(měi)元;

  (-3)×5=-15:没有得到(dào)5美元3次,即没有(yǒu)得到15美元(yuán);

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到15美元。

  上(shàng)述内容参考(kǎo)《数学阅读精(jīng)粹(cuì)(第一册)》,江苏凤凰教育出版社出版(bǎn),2016年6月。

  原载于《数学文(wén)化透视》,上海科学技(jì)术出版(bǎn)社(shè)出版。

  扩展资(zī)料:

  负数(shù)概念最早(zǎo)出现在中国,在碰衡《九章算术》中方程章给出正负数的加减运(yùn)算法则,而(ér)负(fù)负得(dé)正(zhèng)直到13世纪末才由(yóu)数学家(jiā)朱士杰给出。

  在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法,同名(míng)相(xiāng)乘得正,异名相乘得负”。

  公元7世纪,印(yìn)度数学(xué)家婆罗笈(jí)多(brahmayup-ta)已有(yǒu)明确(què)的正负数(shù)概念,及其四则(zé)运算法则:“正负相乘得负,两负数相乘得正,两正数得正。

  ”

  参考资料来源:百度百科(kē)-负数

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