颜元的教(jiào)育思(sī)想思维导图，颜元(yuán)的教育思想主(zhǔ)张(zhāng)是颜元的教育(yù)思想：培养目标：“实(shí)德实才之(zhī)士”：颜元认为人才是治国安(ān)民的(de)根本(běn)，而(ér)人(rén)才主要(yào)依靠学校(xiào)教(jiào)育(yù)来(lái)培养(yǎng)的(de)。

　　关于颜元的教(jiào)育思想思(sī)维导图，颜元的教育思(sī)想主(zhǔ)张以(yǐ)及颜元的教(jiào广州夏天温度一般多少度，广州夏天温度一般多少度正常)育思想思维导图，颜元的教育思想对现代教育(yù)的启示，颜元的(de)教育思(sī)想主张，颜元的教育思想简答题，颜元的教育思想背诵口诀(jué)等问题，小编将为(wèi)你整理以下知识：

颜元的教育思想思维导图，颜(yán)元的教育思想主张(zhāng)

　　颜元的教育思想：1、培养目标：“实(shí)德实才之士”：颜元认(rèn)为人(rén)才是治国(guó)安民(mín)的根本，而人才主要依靠学校教育来培(péi)养。

　　学(xué)校教育(yù)的(de)培养目(mù)标是(shì)“实德实(shí)才之士”，即品德(dé)高尚(shàng)、有真(zhēn)才实学的经世致用人才。

　　“实德实才之(zhī)士”有(yǒu)两种(zhǒng)，一种(zhǒng)是“上(shàng)下粗精皆尽力求全”的通才，另一种是(shì)“终(zhōng)身止精一艺”的(de)专门人才。

　　2、教育内(nèi)容：“实学”：把(bǎ)以“六(liù)艺”为(wèi)中心的“三(sān)事”、“六府”、“三(sān)物”作为教(jiào)育内容，这就是颜元所(suǒ)谓的“实学”。

　　同时，颜元基(jī)于他“富国强兵”的政治理想，还提出教育要“兵农合(hé)一”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即学习与实(shí)践相结合(hé)。

　　第一，教学要(yào)联系实际广州夏天温度一般多少度，广州夏天温度一般多少度正常，观察、练习，“躬行而实(shí)践(jiàn)之”。

　　第二，反对静坐读书、闭(bì)门读书和空谈理义，因为其(qí)脱离实际，不(bù)能解决实际问题(tí)还影响(xiǎng)健康。

　　第三，并(bìng)非排斥通过(guò)读讲来学习知(zhī)识(shí)，而是主张(zhāng)读(dú)书、讲学、习行相结合。

　　第四，人(rén)获得知识(shí)的目(mù)的(de)在于“实行(xíng)”和“实用”。

　　4、“六(liù)斋”教(jiào)学(xué)：颜(yán)元在自(zì)己规划的漳南书院中(zhōng)，陈设六斋(zhāi)，并规定了各斋(zhāi)具体教育(yù)内容，实行“分斋(zhāi)教学”。

　　漳南书院的六斋分(fēn)别(bié)为文事斋、武备(bèi)斋、经史斋、艺能斋、理(lǐ)学斋(zhāi)和帖括斋。

　　之所以(yǐ)暂设(shè)“理学斋(zhāi)”和“帖(tiē)括斋”，是为了适应当时的实际，等时机到了则关(guān)闭这两(liǎng)斋。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 广州夏天温度一般多少度，广州夏天温度一般多少度正常