1955年4月15日，一位老人因为腹中(zhōng)的剧痛(tòng)被送往普(pǔ)林斯顿医院，此时他的主动脉已经扩张到了正常(cháng)血管直径(jìng)的150%。三天(tiān)后，由此(cǐ)引发的脑(nǎo)溢血夺走了当(dāng)时人类(lèi)最伟大的科学家的生(shēng)命，阿尔伯特爱因斯坦，享年(nián)76岁(suì)。当时负责尸检的病理学(xué)家托马斯哈维其实(shí)并不关心爱因斯坦(tǎn)的真(zhēn)正死因，而是十(shí)分好奇(qí)他为什(shén)么会这(zhè)样聪(cōng)明。面对着当时(shí)世界上最聪明(míng)的尸体，哈维开(kāi)始(shǐ)纠结起来，他当时想，如果按照(zhào)爱因斯坦的遗(yí)嘱查(chá)出(chū)病因之后就会被火化。而(ér)此时摆在(zài)他面前(qián)的是一个千载难逢的机会(huì)，他(tā)可以零(líng)距离(lí)的(de)研究世(shì)界上最聪明的大佬，如果能(néng)够取得(dé)成果，不(bù)但名利双(shuāng)收，还(hái)会颠覆整个医学界。烧(shāo)掉它，实(shí)在是(shì)太可惜了。巨(jù)大的好奇和探(tàn)究(jiū)欲最(zuì)终战胜了哈(hā)维的理智，在(zài)距(jù)离爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)医学死亡的八小(xiǎo)时之后，哈(hā)维(wéi)悄悄(qiāo)地锯开了他的颅骨(gǔ)，完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏(cáng)了起来。然而哈维只是(shì)一个病(bìng)理学(xué)家，对大脑和神(shén)经系统的(de)研究(jiū)一窍不通，所以哈维在面对爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)时，除(chú)了称(chēng)重(zhòng)和拍照(zhào)什(shén)么也做(zuò)不(bù)了(le)。

现在人类成年男性的(de)大脑平均质(zhì)量(liàng)是1350克(kè)，而哈维(wéi)测(cè)量的结(jié)果显示，爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克，比正常人(rén)还少了(le)足足(zú)二两(liǎng)半。如此看来，人类的聪明(míng)程(chéng)度与大脑(nǎo)的绝对(duì)质量(liàng)关系并不大。后来这(zhè)颗可怜的大脑(nǎo)被(bèi)切成了240块。在半(bàn)个多世(shì)纪以来，人们一直在不断(duàn)的探索其(qí)中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因(yīn)斯坦大脑中的神经(jīng)角质细(xì)胞，比普通人多出73%，在2012年的(de)研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人(rén)大了15承蒙不弃,余生尽予什么意思，承蒙不弃,余生尽予的意思%，后来(lái)人们把焦点(diǎn)又放在(zài)了偏执体上(shàng)等等。可(kě)是大脑这些(xiē)部分所控(kòng)制的区域都不(bù)是爱因斯坦(tǎn)的强项所在，因此这些理论都没法让大多数的(de)人所信服。而渐渐的，世界(jiè)上大部分的人都开始(shǐ)相信这样一种说法，人类(lèi)的大脑只(zhǐ)开发(fā)了不(bù)到10%，大多数的人(rén)只能(néng)使(shǐ)用大脑的5%甚(shèn)至(zhì)3%，如果能够(gòu)使用大脑超过7%，就已经(jīng)是天才般的存在了，而爱因斯坦的(de)大(dà)脑利用(yòng)率已经达到了13%。在这个(gè)理论的基础(chǔ)上，一(yī)些研究(jiū)远(yuǎn)古地外(wài)文明的人认为，人类的大脑(nǎo)之所以没(méi)有被全部(bù)的开发利用(yòng)，是因为基(jī)因中的某些部分(fēn)已经(jīng)被远古时期造访地(dì)球的高(gāo)智(zhì)能生命(mìng)锁死，目的是为了防止人类的科技发展过(guò)快。这个理论也为(wèi)各种科(kē)幻电影提供(gōng)了(le)基础素材。经过了《超(chāo)体》、《永无(wú)止(zhǐ)境》这样(yàng)的科幻电影渲染之后，甚至(zhì)让很(hěn)多人都(dōu)相信，如果大脑潜能开(kāi)发超过50%，就(jiù)可(kě)以唤醒人类的超(chāo)能力(lì)，如果达到100%，就等同于神一(yī)般的(de)存在。对于这样的说法，你觉得可信(xìn)吗？这个(gè)科学界最大的都市(shì)传说源自一(yī)位智商比爱因斯坦还要高出(chū)一(yī)个层(céng)次的天才。事情要从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日(rì)愚人节这一天，世界上智商最高的人出生在一个犹太家庭当中，这个(gè)人叫(jiào)做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开(kāi)始说话，18个月就可以(yǐ)阅(yuè)读纽(niǔ)约时报，6岁的时候自学(xué)成了解(jiě)剖学和(hé)逻辑学，还可以通(tōng)过自(zì)创的(de)对数算出历(lì)史(shǐ)上任意一天是(shì)星(xīng)期几。8岁(suì)学会了包括拉丁语(yǔ)、希(xī)伯来语(yǔ)、俄(é)语等的(de)8门外语，而且(qiě)还(hái)自创了一门语言(yán)。11岁时被哈佛(fú)大学破格录取，成了当时哈(hā)佛(fú)有史以来最年轻的新(xīn)生(shēng)。在进入哈(hā)佛不到一年(nián)，希德斯就(jiù)在高等(děng)数学领(lǐng)域(yù)有(yǒu)了很高(gāo)的造诣，并在100多位哈佛教授(shòu)和学(xué)生的面前进行了(le)关(guān)于思(sī)维体的讲座。那场讲座上的(de)教授(shòu)坚信(xìn)希德斯将会成为(wèi)世界(jiè)上最伟大的数学家之一(yī)。在希(xī)德斯的天(tiān)赋(fù)面前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆表，人们推测他的智商至少在260到300之间(jiān)，相(xiāng)当于(yú)1.875个爱(ài)因斯坦。而这个(gè)天才少年的养成和他的(de)父(fù)母是分不开的，尤其是(shì)他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希(xī)德斯是一位来自乌克(kè)兰的(de)犹太移民，同(tóng)样(yàng)是一(yī)个智商极高的(de)天才(cái)，曾经(jīng)在七(qī)年之内获得(dé)了哈佛大学四(sì)个学位，其中最让(ràng)他引以(yǐ)为傲(ào)的(de)是成为(wèi)了美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯(sī)的关门弟子。

也正是(shì)因为对导师的崇拜，不仅让威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯(sī)成了自己儿子的教父，还直接(jiē)将孩子的名(míng)字命名为导师的名(míng)字(zì)。威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希(xī)德斯鲍里斯席德(dé)斯(sī)在孩子出生之前就(jiù)已经下(xià)定决(jué)心要释放他儿子隐藏的潜力，因为(wèi)他(tā)认(rèn)为(wèi)年幼的儿(ér)子代(dài)表(biǎo)了一个机会，这个机会就是在现实的世界当中(zhōng)检验他的导师(shī)曾经提出的一(yī)项理论。美国心理学之父威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯始终认为人类只使(shǐ)用了一小部分的(de)身心资源，并发表在(zài)了1907年(nián)的科学(xué)杂志上的一篇文(wén)章当中。后来随着天(tiān)才少年被媒(méi)体的大肆报(bào)道，父(fù)亲鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子被(bèi)培养成了不世(shì)出的天才少(shǎo)年(nián)，印证(zhèng)了他(tā)最崇拜的导师的理论(lùn)。可是人(rén)们没有注意到的是詹(zhān)姆斯(sī)所说的，其(qí)实是身心资源，而并非大脑，也没有提及任何的(de)百(bǎi)分比。但是为什么后来却出现了所谓的10%利用率，同时又和大(dà)脑联想(xiǎng)在一起(qǐ)呢(ne)？1920年美国生理(lǐ)学家卡(kǎ)尔拉(lā)什利(lì)训练(liàn)小老鼠(shǔ)走(zǒu)迷宫，然后去寻找食物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会切掉他们的一部分脑皮层(céng)，然后再与之(zhī)前进行对比。卡尔发现开(kāi)始切除的(de)时候，老鼠(shǔ)并没(méi)有受到什么影响，依然(rán)可以按照训练找到食物(wù)。于是(shì)他就一直切(qiè)一直(zhí)切，切到一半(bàn)以后(hòu)，老(lǎo)鼠似(shì)乎依然没有(yǒu)受到任何影响。直(zhí)到(dào)卡尔切(qiè)到了(le)一个脑区时，发(fā)现(xiàn)这(zhè)个区域(yù)对小老鼠钻迷宫的影响非(fēi)常的大，卡(kǎ)尔(ěr)把这个区域归结(jié)为“活性区域(yù)”，而其他(tā)对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷宫(gōng)影响(xiǎng)不(bù)大的脑区则归结为“非(fēi)活性的区域”。而(ér)且(qiě)卡尔(ěr)发(fā)现，他对活性脑区切(qiè)除的越多(duō)，小(xiǎo)老(lǎo)鼠就会变得(dé)越傻，找(zhǎo)不到食物。因此很多人认为这(zhè)就(jiù)是因为老鼠大部分的(de)大(dà)脑(nǎo)是没有被开发利用的，所以(yǐ)即(jí)便是被(bèi)切除掉，也对(duì)老(lǎo)鼠没有(yǒu)什么影响。1923年(nián)，奥地利的(de)医生弗洛伊德提(tí)出了冰山(shān)理论，说人的意识就像冰山一样，只有(yǒu)露出表面(miàn)的部(bù)分才能被别(bié)人和(hé)自己看见，可还有隐藏在(zài)水下的(de)很大一部分(fēn)是(shì)人们不能轻易看到的，也就是(shì)“潜意(yì)识(shí)”。但是(shì)结合老鼠大脑切除(chú)的实验，人(rén)们就将冰山(shān)理论(lùn)曲解为人(rén)脑(nǎo)潜能的(de)开发程度，把(bǎ)表面(miàn)的(de)小(xiǎo)部分理解(jiě)为(wèi)已经(jīng)开发的(de)脑潜(qián)能，而另外(wài)的绝大部分则被认为(wèi)没有开发出来(lái)。

后(hòu)来在1936年(nián)，卡耐(nài)基出版(bǎn)了著名的《人(rén)性的弱(ruò)点》，在罗(luó)尔(ěr)托马斯(sī)为这本(běn)书写的(de)序言当中有这样一句话，哈佛(fú)大学(xué)的威廉詹(zhān)姆斯教授(shòu)过去常说，一般人只承蒙不弃,余生尽予什么意思，承蒙不弃,余生尽予的意思使用了他潜(qián)在(zài)心智能力的10%，这句(jù)话随着人性的(de)弱点(diǎn)在全球热(rè)销传遍了全世界。10%这个数(shù)字也印在了大(dà)多数人的脑海当中，再配上那场(chǎng)著名的小白鼠切脑(nǎo)实验，人类(lèi)大(dà)脑(nǎo)最多(duō)只(zhǐ)能开发使用10%的都市传说就这(zhè)样席卷了(le)全(quán)世界。根据调查，世界上相信(xìn)这个理论的人(rén)类超过了65%，相比(bǐ)之(zhī)下(xià)，直到2016年，相信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进化论”说(shuō)起，进化论(lùn)本身(shēn)也许不(bù)够(gòu)完善，还存在着某些争(zhēng)议，但(dàn)无论是遗传还(hái)是基(jī)因突变，物种进化的本质都是自然选择的结果。在(zài)这个过(guò)程(chéng)中，物种(zhǒng)都(dōu)会遵(zūn)守这(zhè)样一个法则，使(shǐ)用或(huò)者(zhě)是失(shī)去。也就(jiù)是(shì)说(shuō)，如(rú)果有(yǒu)机(jī)体(tǐ)停止使用某些器(qì)官，它们就会慢(màn)慢地(dì)适应，之(zhī)后退化(huà)直到(dào)消(xiāo)失。比如洞穴鱼在暗(àn)无天(tiān)日的地下世界生(shēng)活了千(qiān)百万(wàn)年之后，眼(yǎn)睛已经完全消失(shī)了，而(ér)动物的大脑同样是经过(guò)数(shù)百万(wàn)年的自(zì)然选择(zé)不断进化(huà)所形成的，虽然人(rén)类的大脑(nǎo)只占据着体(tǐ)重的2%，但(dàn)是作为世界(jiè)上(shàng)最(zuì)复杂的(de)结构，大(dà)脑在氧气(qì)和营养上的消(xiāo)耗是巨(jù)大的，就算是你坐在(zài)那里休息(xī)，什么都(dōu)不想(xiǎng)，它也依(yī)然需要(yào)整个人(rén)体20%的能量(liàng)来(lái)维持所有的(de)大脑功能正常(cháng)运转。因为大脑皮层(céng)不但(dàn)会调(diào)节(jié)躯(qū)体运(yùn)动(dòng)，整合各(gè)种(zhǒng)感(gǎn)觉、控制语言(yán)的最高级中枢，同(tóng)时(shí)又具有抑制整合(hé)情绪的功能，甚至还在时刻准备(bèi)着进(jìn)行应急反射(shè)。比如一个人喊你一声的同时扔向你一个苹果，正常人就(jiù)会下(xià)意(yì)识(shí)的接(jiē)住(zhù)，而不是无动于衷，这些都是大(dà)脑时刻在运转的结果。相比(bǐ)之下(xià)，许多脊椎动物物种的成年大脑(nǎo)只消耗身体(tǐ)能量的(de)2%-8%。这意味(wèi)着，如果(guǒ)我们真(zhēn)的(de)只使用了我(wǒ)们潜在脑力(lì)进化的(de)10%，贡献出这么多的能量来(lái)维持整(zhěng)个(gè)大脑的功(gōng)能，对于进(jìn)化来(lái)说是一种极大的浪费(fèi)，拥有一个体积(jī)更小(xiǎo)，效率(lǜ)更高的大脑，才能更加(jiā)的凸显(xiǎn)出生存的优势。所以从进化上(shàng)来说，大脑是不可(kě)能仅仅开发了10%的(de)。

可是卡尔的老鼠(shǔ)实验又怎么(me)解释(shì)呢？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔(ěr)所切(qiè)除的部(bù)分脑区其实是属于初级的视觉皮层(céng)，当他被切掉的越多(duō)，导致的(de)视觉受损就越严重，小老鼠的视(shì)野范围会变(biàn)得越来越小，慢慢的看不见(jiàn)，最终导致了寻找食物变得越来越困难(nán)。随着科学的发(fā)展，我们已经(jīng)可(kě)以通(tōng)过(guò)正电子发射、断层扫(sǎo)描(miáo)和功能性的磁共振成像技术来监测大脑(nǎo)的活(huó)动。研究发现，大脑的每个部(bù)分的功能都是(shì)不可或缺的，当一个(gè)人(rén)在做特定的任(rèn)务时(shí)，大脑的不同部分是在协同工(gōng)作的(de)，哪怕只是(shì)活动一下手(shǒu)指，也是上亿(yì)个神经元协调工作的结果。即便是在(zài)睡觉(jué)的时候，大脑也会处在一个(gè)不(bù)断活动的(de)状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的都市传说(shuō)恰恰相反，目(mù)前人(rén)类(lèi)还(hái)没有(yǒu)找到一个(gè)完全不活(huó)跃的大脑区域，这(zhè)意(yì)味着人类的大脑其(qí)实(shí)已经被(bèi)开发了100%。大脑利用率(lǜ)不到(dào)10%的广(guǎng)泛流行还有(yǒu)一(yī)个非常现(xiàn)实的原因，那就是利(lì)益。成为绝顶(dǐng)聪明的天才是(shì)每个(gè)人(rén)所希(xī)望的事儿，所以(yǐ)小白鼠实验、超高智商的天才培养(yǎng)、冰山理论以(yǐ)及卡内基(jī)著作的畅(chàng)销都(dōu)成(chéng)了营销故事当中最好的素材(cái)，再(zài)加上一些相关科幻电影的渲(xuàn)染(rǎn)，使(shǐ)得(dé)更多的(de)人相信了(le)这(zhè)个都市传说。这也意味着更多的人(rén)期待一(yī)种尖端(duān)的技术或者神奇的(de)药物可以(yǐ)解(jiě)锁它，让(ràng)他们(men)在一夜之间成(chéng)为超级天(tiān)才。所(suǒ)以当有人告诉(sù)你(nǐ)可以利用剩余的大脑(nǎo)潜力来提高(gāo)智慧，你(nǐ)要(yào)做的(de)就是紧紧的捂(wǔ)住钱包(bāo)。

其实(shí)你的大脑和爱因(yīn)斯坦之间并没有(yǒu)太大的差距(jù)，人与人(rén)之间的大(dà)脑相似度(dù)高达94%，但是(shì)人与(yǔ)人(rén)之间(jiān)的理解(jiě)能力、记(jì)忆(yì)能力以(yǐ)及创造力确实存在着(zhe)巨大的差(chà)异，这并不(bù)是因为大脑(nǎo)使用率(lǜ)的不(bù)足，而是在于神经元的数量以及(jí)单个神经元的链(liàn)接数。人类的大脑大概有800亿(yì)个神经元，神经元与(yǔ)神经元之间(jiān)并不会直接(jiē)相连，而是(shì)会形成一种叫做突触的结构，可以(yǐ)通过神经递质(zhì)将神经(jīng)元之间(jiān)的电信号进行(xíng)传(chuán)递。我们任(rèn)何的行为、想(xiǎng)法、念(niàn)头(tóu)或者是(shì)知识点在大脑当(dāng)中(zhōng)都是一个(gè)信号，那么你的(de)知识越多(duō)，想(xiǎng)法越(yuè)多，所形成的(de)突(tū)触(chù)就会越多，而当你的知识(shí)越牢固，想法越(yuè)熟练，突出的结构就会变得(dé)越(yuè)强大。反过来，这个知识点或者是想法的(de)突出(chū)结构越强大，意(yì)味着知识点(diǎn)的(de)记忆(yì)越深刻，想法和动(dòng)作就(jiù)越娴熟(shú)，每(měi)一(yī)个神经元最多可(kě)以发(fā)出(chū)8000个突出(chū)。但是(shì)，一般人实际发(fā)出的连一半都(dōu)达不到。比如(rú)张三的大(dà)脑有900亿(yì)个神经元，每个神(shén)经元平均有5000个突触链(liàn)接，那么张三的知(zhī)识量就有900亿(yì)乘以五(wǔ)千四(sì)百五十万亿个，而(ér)李四的大脑(nǎo)有(yǒu)800亿个神经元，每个神经(jīng)元平均有(yǒu)2000个突触链接，那么李四的知识量就有800亿(yì)乘以两千一百六十万一个。虽然这是为了(le)让大家能更好地理解所(suǒ)做出的一种量化比喻，但(dàn)是两(liǎng)个人的知(zhī)识量差距确(què)实是巨大的。我们在每天的所有活动(dòng)与思考时，在大(dà)脑里面实(shí)际上(shàng)就(jiù)只发生(shēng)这两类(lèi)活动，一(yī)个就是在强化(huà)已经(jīng)形成(chéng)的突出，另(lìng)一个就是在(zài)形成(chéng)新的突出，也就是学习到新(xīn)的(de)知识。而这些突(tū)出(chū)的结构(gòu)越强大(dà)，大脑神经元之间的联系就越紧(jǐn)密，那么(me)在同样的工作要(yào)求(qiú)之(zhī)下，大脑就可以更快的调集更多的神经元，进入到活跃(yuè)状态。大(dà)脑传递(dì)信息的效率就会更高，那(nà)么外部(bù)表现出来的就是更聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调(diào)集活(huó)跃(yuè)的神经元数量过少，大脑传(chuán)递(dì)的信(xìn)息效率就会低，外部的表现就(jiù)是(shì)笨拙、反应慢。而(ér)我们大(dà)脑(nǎo)中的(de)电(diàn)信号(hào)是通(tōng)过信息刺激所产生(shēng)的，产生之后又会(huì)引发连锁反应，那么(me)这就赋予了(le)人(rén)类(lèi)大脑更强的(de)一种联合能力(lì)。

由一个神经元受到刺激，最(zuì)多可(kě)以发出8000个知识(shí)点的(de)链接，而这(zhè)8000个知识点它又激活了8000个(gè)神经元(yuán)，如果(guǒ)每个神经(jīng)元又发出8000个知识点链接，就意味着最初的一个知识点会产生的(de)连锁反应，而激(jī)发出(chū)无数的念头和联想，我们(men)的(de)创造力就这(zhè)样产生了(le)。但是人脑的神经元并(bìng)不(bù)是天(tiān)生(shēng)就(jiù)拥有8000个(gè)链(liàn)接(jiē)的突触，多数(shù)的人在一生当中(zhōng)，平均(jūn)每(měi)个(gè)神经元(yuán)所(suǒ)拥有的链接突触其(qí)实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得更聪明，本质上(shàng)就是增加神(shén)经元的数量和增加突出的数量。研究发现，大脑的海(hǎi)马体中每天可以产生大约700个新(xīn)的(de)神经元，除(chú)了自然生长的神(shén)经元，也(yě)可以通过学(xué)习、运动(dòng)和健(jiàn)康的饮食(shí)来促进新的神经元生成，而(ér)压力(lì)、睡眠不足和(hé)酒精则会(huì)阻碍新神经(jīng)元的生(shēng)成。而增加突触的数量，就是通(tōng)过主(zhǔ)动的学习或者是思考，不断产生新的突(tū)触，然后(hòu)再强化它们。这就是(shì)为(wèi)什么善于主动(dòng)学习和勤于思考的(de)人(rén)往往会变得更加聪(cōng)明。所以(yǐ)爱因斯(sī)坦曾经这样说，并不(bù)是因为(wèi)我多(duō)聪明，我(wǒ)只(zhǐ)是比常(cháng)人(rén)花更多的时间去(qù)思考(kǎo)问题而已。另外(wài)，突触(chù)还有这样(yàng)一个特点，它是(shì)动态形成与(yǔ)动(dòng)态(tài)削(xuē)减的，用的多的突触就会被强化，用的(de)少的就会被弱化(huà)，甚至会被消除，或者(zhě)是被其(qí)他的信息占用。外部的表现就(jiù)是遗(yí)忘和记(jì)忆衰(shuāi)退(tuì)。这一(yī)点在进化方式上和洞穴是一样的，比如不(bù)喜欢主(zhǔ)动思考，懒得动脑的人，整天(tiān)对着(zhe)电视或者是电子设(shè)备的时候(hòu)，大脑就处(chù)在(zài)一(yī)个(gè)被动(dòng)接受信息的状态，是得不到主动信(xìn)息刺(cì)激的，那么这(zhè)种就基本不(bù)会形成有效的新(xīn)的突出，所(suǒ)以(yǐ)封锁人类大脑的不是外星人，而是我们自己。

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