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文章目(mù)录：

• 1、任继愈人(rén)物介(jiè)绍
• 2、教师的论文
• 3、黄敏儿的研究(jiū)成果
• 4、史际(jì)春(chūn)的部分论文

任(rèn)继愈人(rén)物介绍

任继愈：出生于辽宁省(shěng)，被誉(yù)为(wèi)东北三杰之一，他是中国传(chuán)统武(wǔ)术著名大师，擅长形(xíng)意拳和八卦掌。宋德生：出生于(yú)辽宁省，也是东北三(sān)杰之一，他是中国传统武术界的重要人物(wù)之一，擅长形(xíng)意(yì)拳(quán)、太极(jí)拳和八卦(guà)掌(zhǎng)。

孔繁森(sēn)同志是优秀员，焦裕禄式的好、时代先锋、先(xiān)锋、领导的楷模、我们(men)学习的(de)好榜样。任继(jì)愈（19115-20011），字又之，山东平原(yuán)人。著名哲(zhé)学家、佛学家(jiā)、历史学家、图书馆馆长、名誉(yù)馆长。师从汤用彤、贺麟。

作者：任继愈 出版：北(běi)京：中(zhōng)国社会科学(xué)出版社，2005年。

任继愈，中国佛(fú)教哲学家。山东省平原(yuán)县人。1941年毕业于西南联大北京大学研究院文(wén)学研究(jiū)所。后即任教(jiào)于北京大学哲学(xué)系。

教师的论文

1、“同(tóng)学们都听过哪(nǎ)些(xiē)有趣的(de)故事呢，老师(shī)喜欢的故事有神话故事、童(tóng)话(huà)故事，我(wǒ)有一(yī)个习(xí)惯，就是(shì)喜欢探究(jiū)理由，若是这个(gè)故事我没看明白或者认为故事(shì)没有到(dào)结尾的时候，我会让同(tóng)学们把故事(shì)讲完。

2、教师(shī)学术论文(wén)是指(zhǐ)教师作为作者或参与者在教育教学(xué)领域中撰(zhuàn)写(xiě)的学术性论文。

3、教(jiào)师(shī)经验论文(wén)篇(piān)一 思想品(pǐn)德方面(miàn)： 在一年的教育教学工作中我能认真(zhēn)学习国家的有关教育方针，认真学(xué)习党的先(xiān)进理论知(zhī)识(shí)以及(jí)党的十七大(dà)会(huì)议精神(shén)，自觉践行(xíng)“三个代表”精(jīng)神，热(rè)爱教育事(shì)业，始终不忘人民教师职责(zé)，爱学校、爱学生(shēng)。

4、作为一名青年教师，我们应该以饱满的热情，积极的态度，加强自身职业道德素质修养，在工(gōng)作中“明规范，树楷模，铸师魂(hún)，”做新时代“四(sì)有”好老师，用师魂铸(zhù)就幸福(fú)教育(yù)。 篇(piān)二：教师的青春在爱和责任中奉献(xiàn) “青春是(shì)美丽的。

5、教(jiào)师个人学术论文(wén)篇一 教师的角色期待(dài) 摘(zhāi)要：教师(shī)的角(jiǎo)色(sè)期待与规范是随着社(shè)会发展和人们对(duì)教(jiào)育认(rèn)识的深(shēn)化(huà)而逐(zhú)步演进的(de)，不同的主体不同的视角对教师的角色期待也是不(bù)同的。在(zài)一定的社(shè)会历(lì)史背景(jǐng)中(zhōng)，对教师的角色(sè)期待也存在着共识。

黄敏儿的研究成果

1、-1986 北京大学心理学系，获理(lǐ)学士学位(wèi)。研究兴趣 ：无意(yì)识情(qíng)绪、情绪调节、身(shēn)心健康。讲授(shòu)课程：心(xīn)理(lǐ)学导论（本科课题，专(zhuān)业必(bì)修课）； 情绪心理学（本科高年级课题，专业选修课(kè)）；情绪研究专题（研究生课题）。

2、等报刊的(de)编辑， [1] 并著有关于编辑的作品。12岁开始接受新(xīn)文学，受鲁迅和(hé)文学研究(jiū)会影响很大。孙犁(lí)是他参加抗日战争后于1938年开始使(shǐ)用的笔名。1942年加入(rù)中国(guó)共产党。

史际春(chūn)的部分论(lùn)文

物理学方面的论(lùn)文篇1 试(shì)谈物理学专(zhuān)业(yè)电(diàn)动力(lì)学课程教学 动力学电磁现象的经典的动(dòng)力(lì)学理论。通常也称为经(jīng)典电动(dòng)力(lì)学，电动力学是它的简称。它研(yán)究电磁场(chǎng)的基本属性(xìng)、运(yùn)动规律以及电(diàn)磁场(chǎng)和带电物质的(de)相互(hù)作用。

主要论著有(yǒu)《经济法(fǎ)总论》、《论商法》、《企业和公司(sī)法》、《香港知(zhī)识产(chǎn)权法》等，在《中(zhōng)国社会科学(xué)》、《法学研究》、《中国法学》、《光明日报》、《法学家》等刊物和(hé)国外刊物上发表论文二百余(yú)篇。

“理论研究型”论文针对秘(mì)书学或秘书工作中某一个(些(xiē))问(wèn)题、现(xiàn)象进行(xíng)深(shēn)入分(fēn)析、讨论并得到有意义结论的(de)论文，主要是释(shì)理，可(kě)以对秘书学专业中已古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么有的理论进行(xíng)阐释，也可以提出(chū)新的秘书学理(lǐ)论，还可以对(duì)中国秘书发(fā)展过程(chéng)中各种现象进行梳(shū)理研究。

经济法是调整(zhěng)经(jīng)济管理和(hé)经济运行过(guò)程中产生的经济(jì)关系的法(fǎ)律规范的总(zǒng)称。作(zuò)为一(yī)个独立的法律(lǜ)部门，经济法是我国社(shè)会主义法律(lǜ)体系的(de)重要组成部(bù)分。

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