原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)是指离异吗(ma)，为什么说原生家庭可怕原生家(jiā)庭不是指离(lí)异的。

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原生家庭是(shì)指离异吗，为什么(me)说原(yuán)生家庭可怕

　　原生(shēng)家庭(tíng)是一(yī)个社会(huì)学(xué)概念。

　　是指儿女还未成(chéng)婚，仍与父母(mǔ)生活在一起的(de)家庭(tíng)。

　　新(xīn)生家庭就是夫妻双(shuāng)方组(zǔ)成(chéng)的家庭，这(zhè)样的家庭不(bù)包括夫(fū)妻双(shuāng)方的父母。

　　我们应该正确衡量原生家(jiā)庭和(hé)新生家庭的关(guān)系。

　　当我们的家庭还是(shì)原生家庭时，子女应(yīng)当孝敬父(fù)母，父(fù)母(mǔ)应当关(guān)心子(zi)女的生活(huó)。

　　当我们有了新生家庭后，在(zài)这个新生家庭中妻子与丈夫二(èr)人要结合为一体，应该(gāi)尽(jǐn)量在精(jīng)神和(hé)物质(zhì)上从(cóng)对原生家庭的依赖或影响中走出来，注重(zhòng)新生家庭中夫妻(qī)二(èr)人(rén)的合一，更多地尊重新生家庭中的(de)丈夫或者妻(qī)子(zi)的意见(jiàn)。

　　人要认识自己(jǐ)原生家庭的影响，才不致将原生家庭一些负面的元素带到新(xīn)家庭去。

　　原生家庭和(hé)离异家庭对孩子影响的不(bù)同

　　原生家庭的孩子和(hé)离异家庭的孩(hái)子，他们的成长过程(chéng)就是不一(yī)样，缺(quē)少了(le)一份父母的(de)爱，在十几年(nián)的成长中(zhōng)，对(duì)于性格(gé)、学习、做事都有一定影响。

　　原生家庭(tíng)的孩(hái)子，有一股发自内心的自信，亲(qīn)生父母(mǔ)打(dǎ)骂(mà)是(shì)怎么(me)也进不(bù)了孩子心的。

　　但离异家庭的孩子(zi)，就不一样了，不(bù)是(shì)亲生的(de)父母打(dǎ)不敢打(dǎ)，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两(liǎng)者之间的生气越来越生。

　　那些已(yǐ)经离异过的父母或(huò)者孩子，既(jì)然已经选择，前路漫漫(màn)，往(wǎng)事清零，让新的一年里有个好运气，过好自己(jǐ)的(de)每(měi)一天。

　　从小缺失(shī)的爱，它不是(shì)你犯错的理(lǐ)由，因为没了这些爱，你才要更强大和更(gèng)努力，让自己的以(yǐ)后(hòu)过(guò)得更好。

原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭问题是指什么

　　在(zài)社会学的定义上，原生家庭指的是儿女(nǚ)还未成婚，仍(réng)和父母在(zài)一起生活(huó)的家庭。

　　一个(gè)温(wēn)馨、充满爱和关(guān)怀的原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)，对(duì)子(zi)女的性格塑造有着(zhe)至关重要的正面引(yǐn)导作用;反之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩(hái)子的心(xīn)理(lǐ)，则会带来严(yán)重的伤(shāng)害。

　　奥地利著名心理学家(jiā)阿德勒曾说过这样的一(yī)句(jù)名(míng)言(yán)：幸福的(de)人(rén)，一生都被童年(nián)治(zhì)愈;不(bù)幸的人(rén)，一生都(dōu)在(zài)治愈自己的(de)童年。

　　他这句话，将原(yuán)生家庭对孩子心(xīn)理(lǐ)抚(fǔ)慰的影响力，深刻(kè)地揭(jiē)露(lù)了出来(lái)。

　　一个原生(shēng)家庭(tíng)中，父母的漠视(shì)，会对孩(hái)子(zi)的(de)身心成长(zhǎng)，造成(chéng)深深的伤害。

　　孩子(zi)在这样的一个家庭中(zhōng)长(zhǎng)大成人，自我的人(rén)生观、价(jià)值观以(yǐ)及(jí)世界观，都会受到负面(miàn)的影响。

　　最(zuì)典型的一个表现，就是会使得孩子的性(xìng)格变得更孤僻自闭，不(bù)愿敞开心扉和他(tā)人坦诚(chéng)交流，疏远(yuǎn)了身边(biān)人，也就(jiù)会让(ràng)孩子疏远(yuǎn)了(le)这个世界(jiè)，也将会极大地(dì)缺乏阳光、积极、乐观的心态(tài)。<电热毯可以水洗吗，电热毯怎么清洗/p>

　　尤(yóu)其是这种只注重偏爱一个孩子，而忽略另一(yī)个孩(hái)子心理(lǐ)感受的(de)亲子关系。

原生家(jiā)庭(tíng)问题(tí)都(dōu)有哪些(xiē)问题

　　孩子在(zài)混(hùn)乱(luàn)和充满冲突(tū)的家庭环境(jìng)中长大，或有一个经(jīng)常暴怒的父母，这样的孩子(zi)往往会认为(wèi)，大声争吵和辱骂是正常的沟通方(fāng)式。

　　因此(cǐ)，在他们成年(nián)后，往(wǎng)往也会用这种沟通方式(shì)去(qù)和(hé)他人(rén)相处，这很容易伤害(hài)亲密(mì)关系(xì)。

　　另外(wài)，在一个父母双方(fāng)都经常情(qíng)绪低(dī)落(luò)、互相争(zhēng)吵的环(huán)境中长大，会大(dà)大(dà)提高(gāo)孩子(zi)的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可能(néng)会产生(shēng)信任问题(tí)，认为家庭生活(huó)是不稳(wěn)固的(de)，所有的(de)关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到父母(mǔ)的拒绝和忽视(shì)

　　孩子需(xū)要父(fù)母看到并接受他们(men)真实的(de)样子(zi)。

　　如(rú)果父母不能看到孩子真实(shí)的性(xìng)格(gé)，而一味用自己理想中(zhōng)的(de)样子去要求(qiú)孩子(zi)，孩子(zi)就(jiù)会(huì)很(hěn)容易情绪低落、缺乏自(zì)信(xìn)、没(méi)有主见――经(jīng)常需要别人对自己的评价，让别人告诉自(zì)己(jǐ)应(yīng)该(gāi)怎(zěn)么(me)做。

　　就(jiù)比如(rú)说，一个生性羞涩(sè)的孩(hái)子，但父(fù)母却(què)总让他应(yīng)对各种社交场合，孩子并不(bù)会(huì)真(zhēn)的(de)如父母(mǔ)期望的那样发(fā)生改变，反而他(tā)们会(huì)因此(cǐ)不能了解(jiě)自己(jǐ)的优势和(hé)弱点。

　　他(tā)们(men)可能(néng)会发展出(chū)冲突(tū)的自(zì)我认知，经(jīng)常会这样想(xiǎng)：我(wǒ)现(xiàn)在是(shì)这样，但我(wǒ)本(běn)应是另外的(de)样子(zi)。

　　父母忽视孩子真(zhēn)实(shí)的样子，拒绝接受孩子的(de)本(běn)性，一方面(miàn)会(huì)导致(zhì)孩子一直到成年都总觉得自(zì)己不够好，另一方面，他(tā)们中的很多人(rén)也变成了(le)吹(chuī)毛求(qiú)疵的人，经常用不(bù)合理的标准来(lái)要(yào)求他人。

　　2、是(shì)受过情感/身体/性虐待等(děng)创伤经历(lì)的幸存者

　　虐待(dài)是(shì)一个非常(cháng)复杂的问题(tí)，它对孩子造成(chéng)的(de)影响用好几篇论(lùn)文(wén)也说不完。

　　一般来(lái)说，受到虐(nüè)待往往会造成这些后果：低自尊、焦(jiāo)虑(lǜ)、抑郁、信任(rèn)问题、自(zì)我评(píng)价(jià)过低、好斗、亲密关(guān)系和两性(xìng)关系(xì)上的(de)问题等等(děng)。

　　3、父母中(zhōng)的(de)一(yī)方角色缺失或在情感上(shàng)遭到父母中某一(yī)方的抛弃

　　很多(duō)孩子是缺爱的，他们并不(bù)缺衣少食，却从来都感受不到父母的(de)爱，和父母之间有(yǒu)强烈的距离感。

　　事实上，往往这些(xiē)父母自身存在很严(yán)重的(de)问题(他们也是原生家庭的受害者!)，使他们(men)无(wú)法对孩子表达(dá)出温暖(nuǎn)和爱(ài)。

　　孩(hái)子往往会(huì)觉得，他们之(zhī)所(suǒ)以感受不到父母的爱，是因为(wèi)不够(gòu)好或完美。

　　他们可能会(huì)变成(chéng)完美主义者，以(yǐ)离谱的高标准来要求(qiú)自(zì)己(jǐ)以及自己身(shēn)边的人。

　　而因为他们觉得自己(jǐ)不够好，也就(jiù)会(huì)很难(nán)对(duì)自(zì)己的伴(bàn)侣敞开心扉，分享自(zì)己的(de)感觉和(hé)想法。

　　因为他们总是担心(xīn)，一旦对方知道了自己真实的样(yàng)子，就会失去(qù)对(duì)方的尊重和(hé)爱(ài)。

　　另一个极(jí)端的可(kě)能是，他(tā)们也有可能(néng)会极(jí)端依赖(lài)自己的(de)伴侣(lǚ)，希(xī)望伴侣能够给他们(men)那些(xiē)没有从父(fù)母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么对一个人影响很大

　　早年的情(qíng)感会决定你的言语，言语会决定你(nǐ)的社会性，社(shè)会性就是社会交往的能力，而(ér)社会(huì)性，又会影(yǐng)响(xiǎng)到你后边的认知方式。

　　当你尚不具备(bèi)判断能力时，你(nǐ)最基本的认知来自你的家(jiā)庭。

　　不仅仅是你的世界(jiè)观、人生观、价(jià)值观受到它的(de)强烈(liè)影(yǐng)响，而(ér)且你为(wèi)人处世的方式方法、你思(sī)考问(wèn)题的方式都会受到家庭、最(zuì)亲近的人的影响。

　　良好的家风、教育和财力为个人(rén)的长(zhǎng)进提供(gōng)了较好的(de)基础和条件，如果你有幸生在这样(yàng)的家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家(jiā)庭对你的(de)影响程度(dù)高(gāo)低来自于你个体独(dú)立的力量和家(jiā)庭影响的力量对(duì)比：如(rú)果你(nǐ)个体独(dú)立的力量(liàng)越大，那他们(men)的影响(xiǎng)越(yuè)小;反之，如果你(nǐ)个(gè)体(tǐ)独立的(de)力量越小(xiǎo)，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成因上可以分(fēn)为情感忽视型、情感虐待(dài)型和情感混乱型(xíng)。

　　情感忽(hū)视(shì)型指的(de)是父(fù)母(mǔ)对孩子关爱太少，容易让孩子通过讨(tǎo)好(hǎo)来获得爱(ài)，觉得(dé)自己不(bù)配被爱，渐渐发展为依赖类型中的(de)焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指(zhǐ)的是(shì)孩子的父母惯用(yòng)打骂和贬低的方(fāng)式教育孩(hái)子(zi)，这容(róng)易让孩(hái)子开始(shǐ)自我否定，对(duì)他人(rén)抱有敌意(yì)和(hé)惧意，发(fā)展为依(yī)恋类型(xíng)中的隔离型。

　　情(qíng)感混乱型指(zhǐ)的(de)是(shì)父(fù)母自(zì)身(shēn)有严重的心理问题，情绪不(bù)稳(wěn)定，常常给孩子(zi)造成巨大创(chuàng)伤，事(shì)后(hòu)又极力弥(mí)补或(huò)者电热毯可以水洗吗，电热毯怎么清洗道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别不出好(hǎo)坏(huài)情(qíng)绪，发展为(wèi)依(yī)恋(liàn)类型中的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指(zhǐ)责别(bié)人的(de)人，往往看到的(de)是别人的错误(wù)、缺点和不足，并且会把结(jié)果的糟(zāo)糕和自己不(bù)好的感受，都归结给(gěi)对方。

　　面对喜(xǐ)欢指责的人，他人(rén)的感受(shòu)会(huì)非常糟糕，就像一无(wú)是处的人，不论怎么做都无(wú)法满足这类(lèi)人的要求。

　　指责是一个代际传承的问题，喜(xǐ)欢指责(zé)别人的人(rén)，往(wǎng)往有个(gè)喜(xǐ)欢指责他(tā)们(men)的父(fù)母(mǔ)，在(zài)他(tā)们的(de)父母看来，他们没有(yǒu)优点(diǎn)，不应该犯错，在(zài)都是你不(bù)好、都是(shì)你(nǐ)的错、都是因为你(nǐ)的(de)批评(píng)中长大。

　　因此，他们非但不(bù)会变得宽容(róng)理解，反而(ér)会内化他们的父母(mǔ)的形象，在内心塑造一个无比严厉的批评者(zhě)，对自己和对(duì)他人都十分挑剔。

　　被指责长大的人活成了他(tā)们父母(mǔ)的模样，用指责(zé)来诱导他人，来验(yàn)证早年经验的(de)正确性。

　　如果你想要改善和这(zhè)类人之间的(de)关系，就不能受其潜意识(shí)诱导，而要(yào)在他每一次(cì)指责的时候肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系越(yuè)亲密(mì)，就越容易(yì)发生情感(gǎn)操控的情(qíng)况。

　　全球反情感(gǎn)暴(bào)力专家(jiā)、美(měi)国著名心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情感操(cāo)纵(zòng)》中，认为(wèi)亲密(mì)关系中的(de)情感操(cāo)纵，指的是运用情感成为(wèi)伤(shāng)害(hài)对方的武器，支(zhī)配(pèi)、胁迫他人，从而使自(zì)己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢(huān)喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系便可以体现(xiàn)这一(yī)点(diǎn)，宋倩对英子(zi)说(shuō)的最多(duō)的话就是(shì)：英子(zi)，你可是妈的一切呀(ya)!、你是妈妈身上掉下来的一块肉(ròu)、妈是和你最(zuì)亲的(de)人了，还能害你呀!这(zhè)样(yàng)的缺乏(fá)边界的情感关系(xì)，会让人变(biàn)得窒息，英子最(zuì)后(hòu)得抑郁症(zhèng)也证实了这一点(diǎn)。

原生家庭缺爱的(de)人如何自救

　　缺爱的孩子，经(jīng)历的(de)童年肯定有特别不容易的(de)一面，但也有特(tè)别强大(dà)的一面(miàn)。

　　如(rú)果你小时候很孤单(dān)，少有人陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为了活下来，往往会更加独(dú)立，有超过同龄(líng)人的生(shēng)活自理能力;如果你(nǐ)父母情绪比较暴躁(zào)，那你为了家庭和睦，让父(fù)母少生气(qì)，就会不知不(bù)觉练就超过同龄人的情绪(xù)观(guān)察能力(lì)和共情(qíng)能力，时(shí)间长了就像(xiàng)有情绪读心(xīn)术一样，能(néng)准确把握别人此时此刻(kè)的情绪(xù)，更知道(dào)别人(rén)想(xiǎng)听的话和希望(wàng)你做的事;如(rú)果你的(de)父母把你交给亲(qīn)戚(qī)朋友老(lǎo)师(shī)轮流带(dài)，那你就会练就(jiù)很强的适应能力，甭(béng)管跟(gēn)谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后(hòu)，你(nǐ)也(yě)被赋(fù)予(yǔ)了特殊(shū)力量。

　　这(zhè)些力量在你的(de)过去帮(bāng)助过你，在未来依然会(huì)在(zài)某个角度帮(bāng)助你。

　　你该做(zuò)的不(bù)是嫌弃它(tā)们(men)，而是感谢它们，拥(yōng)抱它们，善用它们。

　　它们其实早就成为了你的一部分。

　　经历了种种苦(kǔ)涩后(hòu)，你值得被爱，你身上附加的种种力(lì)量也(yě)值(zhí)得被(bèi)爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内(nèi)心深处那个(gè)弱(ruò)小的孩子。

　　这个孩(hái)子是你潜意识里童(tóng)年的缩影。

　　曾经，那是(shì)个无助(zhù)的孩子，但现在(zài)，这个孩(hái)子有了依靠。

　　那(nà)个(gè)依(yī)靠，就是如今成年(nián)的(de)你。

　　你可(kě)以重(zhòng)新(xīn)接纳他，给他无条件的爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了，放开了，不再恐惧(jù)了，再加上(shàng)帮助过你的特(tè)质(zhì)加(jiā)持，你甚至会(huì)比从小(xiǎo)一帆风顺(shùn)的孩子，更加有力(lì)量。

　　尼采曾(céng)说：杀不死我的，会使(shǐ)我更强大。

　　大(dà)成就者(zhě)，往往都曾经历(lì)常人所不能承受之痛。

　　你经历过(guò)的伤(shāng)痛，不只是(shì)伤痛，更是(shì)潜在的能量。

　　接纳真实(shí)的(de)自己(jǐ)，善用你特殊经(jīng)历赋予你的(de)特(tè)质，发(fā)挥出更大的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问(wèn)题(tí)首(shǒu)先(xiān)看(kàn)做是一(yī)个(gè)被(bèi)爱的(de)问题，而(ér)不是去(qù)爱和有(yǒu)没有(yǒu)能(néng)力去爱的问题。

　　但是，爱其(qí)实是一门艺术，需要人们有相关的(de)知识并付出相(xiāng)应的努(nǔ)力。

　　非安(ān)全型人格其实，是没有爱的能力(lì)的，因为缺(quē)爱，他们在两性关系中，更(gèng)多的(de)是索取(qǔ)。

　　依(yī)据艾利(lì)希·弗洛(luò)姆(mǔ)的理论，其(qí)实爱的能力(lì)，应该是有勇气不计回报的去爱一个人，全心全意(yì)的为对方好。

　　在爱(ài)的过程(chéng)中，促(cù)使我们成长，让我们得到幸福(fú)。

　　在我们年幼的时(shí)候，如果你感觉到被你妈(mā)妈忽略。

　　长大(dà)之后，你需(xū)要(yào)有意识(shí)的(de)知(zhī)道，你妈妈那时候(hòu)需要工作，保证你的生活。

　　你爱着你的(de)母(mǔ)亲，其实就更(gèng)不应该去记(jì)恨她(tā)那么久，那么(me)多年。

　　你需要与自己和(hé)解，你欠你母亲一(yī)句原谅。

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