五的大写是什么-橘子百科-橘子都知道

五的大写是什么高考小说标题的作用的答题模式，小说标题的作用的答题模式和例题

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高考小(xiǎo)说标题(tí)的作用的答题模(mó)式，小说标题的作用的答题模式和例题

　　小说(shuō)标题的(de)作用：情(qíng)节上，点明中心事件或关键人、物，成(chéng)为全文的线索；

　　人(rén)物上，突出人物形象或品质；

　　主(zhǔ)题(tí)上，揭示(暗(àn)示)主旨；

　　表达上(shàng)，比喻象征的运用，形象(xiàng)而又(yòu)有生动，吸(xī)引读者的阅(yuè)读兴趣(qù)。

　　文(wén)章情节即围绕(rào)这一线索(suǒ)展开(kāi)，使(shǐ)文章结构完整严谨。

　　文章的写作线(xiàn)索大致可分(fēn)为(wèi)六大类：人、事、物、时(shí)、空、情。

　　和(hé)题(tí)目相关的主要(yào)有两(liǎng)类：物、情。

　　奠定感(gǎn)情基调、寄托(tuō)作者情(qíng)感。

　　物：以某(mǒu)物为线索。

　　情：以谁对谁的什么之情为线索(suǒ)。

　　判定标准(zhǔn)：标题中(zhōng)出现具体事物、或具体情感，就答这一(yī)点(diǎn)。

　　1、点明了本文的写作线索。

　　2、指出线索是什么：以什么为(wèi)线索。

　　3、指出线索(suǒ)带来的结构作用：贯穿全文，使文章结构完(wán)整(zhěng)。

小说(shuō)标题的(de)作用的答题模式是什么?

　　小说标题作用答(dá)题格式：

　　（1）先看(kàn)标(biāo)题的表层义(yì)：（词语的含(hán)义，概括(kuò)内容(róng)，点明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引(yǐn)申义、比(bǐ)喻义(yì)、象征义）；人(rén)物(wù)与人物的关(guān)系（表(biǎo)明(míng)人物(wù)性格、表明(míng)作者(zhě)的情感(gǎn)与(yǔ)态度）；主旨与主旨的(de)关系（点明(míng)、揭(jiē)示）。

　　标题的作用的答题格式：

　　1、分(fēn)析禅卜旁标题字(zì)词(cí)。

　　就是从理(lǐ)解文章标题(tí)关键词的本(běn)义，字面义(yì)入(rù)手，联系(xì)文章(zhāng)内容，得出(chū)标题的(de)深层含义或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就(jiù)是从理解文章标题的修(xiū)辞(cí)手法入手，联系文章的人物形象(xiàng)及隐含的(de)情感来理解标题的含义(yì)或作用。

　　3、看内(nèi)容主旨。

　　从(cóng)文(wén)章(zhāng)的写作内(nèi)容，作者感情，主题思(sī)想入手，分(fēn)析标题揭示的思想内容(róng)。

　　标题的常(cháng)见作用：

　　1、概括文章(zhāng)的主要内容。

　　2、作为文章线索（文(wén)章(zhāng)情节围绕这一线索展开）。

　　3、作者感情的(de)出(chū)发点(diǎn)。

　　4、具有象(xiàng)征意义(yì)。