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忘记是什么词性(xìng)

  忘记是动词词性的。

  释义:不记(jì)得过去(qù)的事(shì);没有(yǒu)记住应(yīng)该记住的。

  词性(xìng):可(kě)用作名词,动词。

  一. 引证解释(shì)<95311怎么转人工服务,95311怎么转人工服务直接通/p>

  不记(jì)得。 例如:朱(zhū)自(zì)清《背影》:“我与父亲不相见已二年余(yú)了,我最不能忘记(jì)的(de)是他(tā)的(de)背影。”95311怎么转人工服务,95311怎么转人工服务直接通

  2. 该做的事没有想到去做。 例如(rú): 明·张居正(zhèng)《女(nǚ)诫(jiè)直解(jiě)》:“你众女将我(wǒ)这教诫的言语,务要勉励,身体力行,不要怠慢忘(wàng)记了。”

  3. 没有感觉到(dào)。 例如:李准《耕(gēng)云(yún)记》:“电闪着(zhe),雷(léi)打着,风卷着云……那时我也忘(wàng)记害怕啦!只觉得好(hǎo)看。”

  二、基本含义:

  一个(gè)事件(jiàn)是(shì)否会(huì)被遗忘(wàng),跟与其联(lián)系(xì)之(zhī)事件(jiàn)的数(shù)目、它所唤(huàn)起(qǐ)情感和时间,还(hái)有和(hé)身体状态有关。但普遍(biàn)认为,相对于记忆是(shì)主动,遗忘是被动的(de)。就是(shì)说,人能够主动选择记住某件事,而不(bù)能选择去忘记某件(jiàn)事(shì)。为了避免将重要(yào)的信息被(bèi)遗忘,人们通常的做法是复习。

晚上老师说怕我忘记了怎么回复她呢

  晚上老师说怕我忘记了可以回复:我会用手机备忘录注(zhù)明并(bìng)定(dìng)个闹钟提(tí)醒的(de),请您放心。

  如果依旧(jiù)不放心(xīn),还(hái)可以用记事本(běn)抄下来(lái),或者使(shǐ)用便条(tiáo)纸或(huò)者便利(lì)贴,将担心会忘记的(de)事情抄写下来,放(fàng)在自己能够随时(shí)看到的地方(fāng)。

  一个事件是否(fǒu)会被遗忘,与其联系之事件的(de)数目、所唤起情感和时间以及身体状态有关。

  普遍认(rèn)为,相(xiāng)对(duì)于(yú)记忆是主动(dòng),遗(yí)忘是被动的(de)。

  就是说,人(rén)能够主(zhǔ)动选择记(jì)住某件事,而不(bù)能(néng)选择去(qù)忘记(jì)某件(jiàn)事。

  为了避免将重要的信息被(bèi)遗忘,人(rén)们通常的做(zuò)法是(shì)复习。

幼(yòu)儿园(yuán)老师说忘记了??怎(zěn)么(me)回

  没关系(xì),麻烦老师尽量在有空时解决问题。

  幼儿园老师(shī)平时工作是很辛苦的,要照顾几十(shí)个学生(shēng),自然是(shì)忙(máng)不过来的,就会(huì)出现偶尔忘事的时候,希(xī)望家长能够多多体谅老师,有事先95311怎么转人工服务,95311怎么转人工服务直接通沟(gōu)通,这样就能够省掉(diào)很多不必要的(de)麻(má)烦。

  家长的(de)体谅与关心也是(shì)至关重要的。

  如(rú)果说,我们可(kě)以(yǐ)做到在平时总是非(fēi)常(cháng)体(tǐ)谅老(lǎo)师,甘愿配合老师的工作的(de)话,老师自然会对我们的(de)孩子有一个(gè)好的印象。

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